【正文】 而時(shí)習(xí)之?，在克服人性的學(xué)習(xí)上，沒(méi)有一個(gè)人是學(xué)一次就能記住一輩子的，必須反反復(fù)復(fù)地學(xué)習(xí)實(shí)踐，印象才能深刻，偶爾的一次兩次不起作用。信仰是否堅(jiān)定，不是嘴上說(shuō)說(shuō)的，需要通過(guò)具體的事情才能檢驗(yàn)出來(lái)。工作馬虎不認(rèn)真，這就是信仰不堅(jiān)定；工作偷懶，這也是信仰不堅(jiān)定。當(dāng)工作有點(diǎn)多的時(shí)候，我自問(wèn)能不能不抱怨，而是有條不紊地一樣一樣干好？當(dāng)工作有點(diǎn)繁瑣的時(shí) 候，我自問(wèn)能不能先不叫苦，而是先開(kāi)始著手干？當(dāng)有的工作我不愛(ài)干的時(shí)候，我自問(wèn)能不能不挑三揀四？然而我必須承認(rèn)，多數(shù)時(shí)候我還是會(huì)抱怨、會(huì)叫苦、會(huì)挑三揀四、會(huì)懶惰，但是不怕，我想這就是堅(jiān)定信念的道路上所必然經(jīng)歷的，沒(méi)有一次次的歷練，你如何能知曉自己到底是玻璃還是鉆石？我想，沒(méi)有一個(gè)人是只看過(guò)了一遍《信仰》這部紀(jì)錄片之后，就一下子樹(shù)立起了共產(chǎn)主義信仰，這種事情不是一蹴而就的，必須通過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和反復(fù)的實(shí)踐，可能需要用一生去落實(shí)。區(qū)黨委和社區(qū)黨支部按通知要求，認(rèn)真組織人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量的完成這次任務(wù)。具體組織學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式。一方面，結(jié)合主題黨日活動(dòng)、生活會(huì)等組織黨員干部、入黨積極分子集中學(xué)習(xí)觀看。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全區(qū)共有 人參加學(xué)習(xí)，其中黨員 人，積極分子 人。該片以黨的90多年光輝歷程為背景，通過(guò)講述革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)持理想信念、發(fā)揮先鋒模范作用、保持先進(jìn)性和純潔性的感人故事，深刻闡述了共產(chǎn)黨人的核心價(jià)值觀，是一部兼取政論片、文獻(xiàn)片、紀(jì)實(shí)片之長(zhǎng)，融思想性、教育性、藝術(shù)性、觀賞性于一體的經(jīng)典電視片，是一次以理想信念為重點(diǎn)的社會(huì)主義核心價(jià)值體系的強(qiáng)化教育，這樣的片子受看，這樣的學(xué)習(xí)難得。結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織黨員認(rèn)真書(shū)寫心得體會(huì)，進(jìn)行討論交流，全區(qū)共組織座談會(huì) 次，寫有心得體會(huì) 篇。座談中，大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言，發(fā)自肺腑，字字珠璣。共產(chǎn)黨員可以為了“大我”而忽略“小我”，甚至可以犧牲“小我”來(lái)保全“大我”。**社區(qū)黨支部書(shū)記***說(shuō)：通過(guò)觀看《信仰》，我深深的體會(huì)到，作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)教育科學(xué)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平，把理想和信念融入到平凡的工作中，充分發(fā)揮黨員的模范先鋒作用。我深信，在信仰的照亮下，在旗幟的指引下，我們將走向更加美好的明天！活動(dòng)中，管理區(qū)和社區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做到了帶頭學(xué)習(xí)觀看，帶頭撰寫心得體會(huì)，帶頭參加討論交流，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)實(shí)在在的成效。**********管理區(qū)2012年7月3日篇三：最新黨員觀看教育片信仰心得體會(huì)模板 最新黨員觀看教育片信仰心得體會(huì)模板在觀看了《信仰》這部紀(jì)錄片之后，我認(rèn)為可以用一句話來(lái)概括中國(guó)共產(chǎn)黨員的信仰，那就是——全心全意為人民服務(wù)。作為一名預(yù)備黨員，我要如何走我未來(lái)的路，我想我需要認(rèn)真地思考清楚。如何堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，我想我應(yīng)該從以下三方面入手：一、認(rèn)清“大我”與“小我”的關(guān)系。大我好比一個(gè)人的身體，小我好比身上的一個(gè)個(gè)器官，無(wú)數(shù)個(gè)器官組成了人體。試想，如果人體都死亡了，這些器官還能存活嗎?打個(gè)比方，這個(gè)人要吃飯，一定是身體上的各個(gè)器官互相配合才能完成，而不是只有嘴參與就 行的。作為黨員，也是一樣的道理，我們身處不同的工作崗位，雖然分工不同，但都是為了黨、國(guó)家和人民服務(wù)的，只有各司其責(zé)、各盡其職，國(guó)家才能興旺發(fā)達(dá)、長(zhǎng)治久安，而只有國(guó)家安定和平，我們個(gè)人才能安居樂(lè)業(yè)、才能幸福。而只顧小我，則會(huì)毀了大我、也毀了小我。二、持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷鞏固理想信念。因?yàn)樽鳛槿硕?，惰性和自私自利的天性是根深蒂固的。古人講“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，在克服人性的學(xué)習(xí)上，沒(méi)有一個(gè)人是學(xué)一次就能記住一輩子的，必須反反復(fù)復(fù)地學(xué)習(xí)實(shí)踐，印象才能深刻，偶爾的一次兩次不起作用。就我個(gè)人的體會(huì)而言，多看優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，對(duì)我自己的觸動(dòng)比較大，這種學(xué)習(xí)比較有效果。信仰是否堅(jiān)定，不是嘴上說(shuō)說(shuō)的，需要通過(guò)具體的事情才能檢驗(yàn)出來(lái)。工作馬虎不認(rèn)真，這就是信仰不堅(jiān)定。在和平年代里，沒(méi)有敵人拿著刺刀架在我們脖子上來(lái)考驗(yàn)我們信仰的堅(jiān)定與否，可是惰性的誘惑、金錢的誘惑、權(quán)利的誘惑，似乎比刺刀更具殺傷力，如何克服自己的欲望，是我們要作的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)。2013年6月24日黨章學(xué)習(xí)小組總結(jié)本次課程的要是讓同學(xué)們了解和認(rèn)識(shí)黨章第一到第六章，大部分同學(xué)之前都有了解過(guò)。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在黨員的權(quán)利和義務(wù)上，讓大家清楚黨員應(yīng)該做什么和如何貫徹馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想。黨課上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，與組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)有很好的互動(dòng)，經(jīng)過(guò)組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)的解說(shuō)，同學(xué)們對(duì)共產(chǎn)黨有了進(jìn)一步的了解。要真正理解黨章的內(nèi)涵，了解黨章在黨的事業(yè)中的地位和作用，當(dāng)然，除了原原本本學(xué)習(xí)黨章條文外，還應(yīng)該結(jié)合國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史，結(jié)合我黨曲折發(fā)展的歷程，結(jié)合每個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步以及工作實(shí)踐學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)新的歷史條件下學(xué)習(xí)貫徹黨章的重大意義。本次所有觀看本次觀《時(shí)代先鋒》，感悟藍(lán)學(xué)鈞優(yōu)秀黨員事跡據(jù)統(tǒng)計(jì)，全區(qū)共有 人參加學(xué)習(xí)，其中黨員 人，積極分子 人。該片以黨的90多年光輝歷程為背景，通過(guò)講述革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)持理想信念、發(fā)揮先鋒模范作用、保持先進(jìn)性和純潔性的感人故事，深刻闡述了共產(chǎn)黨人的核心價(jià)值觀，是一部兼取政論片、文獻(xiàn)片、紀(jì)實(shí)片之長(zhǎng)，融思想性、教育性、藝術(shù)性、觀賞性于一體的經(jīng)典電視片，是一次以理想信念為重點(diǎn)的社會(huì)主義核心價(jià)值體系的強(qiáng)化教育，這樣的片子受看，這樣的學(xué)習(xí)難得。結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織黨員認(rèn)真書(shū)寫心得體會(huì)，進(jìn)行討論交流，全區(qū)共組織座談會(huì) 次，寫有心得體會(huì) 篇。座談中，大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言，發(fā)自肺腑，字字珠璣。共產(chǎn)黨員可以為了“大我”而忽略“小我”，甚至可以犧牲“小我”來(lái)保全“大我”。**社區(qū)黨支部書(shū)記***說(shuō)：通過(guò)觀看《信仰》，我深深的體會(huì)到，作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)教育科學(xué)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平，把理想和信念融入到平凡的工作中，充分發(fā)揮黨員的模范先鋒作用。我深信，在