【正文】 A），但生產(chǎn)者仍在增加供給 ，消費者已不愿意購買 ，如果其供給曲線向左移動，那么：（C），均衡價格保持不變 ，均衡價格保持不變 ，均衡價格上升 ，均衡價格下降9．，那么當(dāng)收入變動5％時，需求量變動：（B）％ ％％％10．如果一個企業(yè)降低其商品價格后發(fā)現(xiàn)總收益增加，這意味著該種商品的：（D） 11．商品的邊際效用隨著商品消費量的增加而（B）A．遞增 B．遞減C．先減后增D．先增后減12．當(dāng)無差異曲線與原點成90176。（√）。（）。（√）。（）。（√），消費者得到的總效用就一定在增加。（√）。（），企業(yè)的規(guī)模并不是越大越好。（）四、計算題：＝350－3P，供給函數(shù)為S＝－250＋5P。解：根據(jù)均衡時需求量等于供給量即D=S所以：3503P=250+5P 解得：P=75 將P代入D＝3503P 得：D=S=3503*75=125 答：均衡價格為75元，均衡數(shù)量為125。=D180。有人認為，應(yīng)該放開火車票價完全按供求關(guān)系定價。你支持那種觀點？如果你認為兩種作法都不足取，應(yīng)該采取什么辦法？答：1）這兩種辦法應(yīng)該都不可取。2）盡可能增加春節(jié)鐵路運輸供給，如增開班次3）加強市場的監(jiān)督和管理，為了保證市場的平穩(wěn)運行，可適當(dāng)調(diào)高票價4）應(yīng)嚴格限制價格并打擊票販子；但從長期看解決這個問題的根本之道：還是增加鐵路等客運的供給。答：1）對于農(nóng)產(chǎn)品應(yīng)該提價才能提高生產(chǎn)者的收益，因為農(nóng)產(chǎn)品是生活必需品，是需求缺乏彈性商品，如果某種商品是缺乏彈性的，則價格與總收益成同方向變動，即價格上升，總收益增加；價格下降，總收益減少，所以對農(nóng)產(chǎn)品，提價才能提高生產(chǎn)者收益，否則，會造成谷賤傷農(nóng)。答（1）需求定理：在其他條件不變的情況下，一種商品的需求量與其本身價格之間呈反方向變動，即需求量隨著商品本身價格的上升而減少，隨商品本身價格的下降而增加（2）邊際效用遞減規(guī)律：在一定條件下，隨著消費者對某種商品消費量的增加，他從該商品連續(xù)增加的每一消費單位中所得到的效用增量（邊際效用）是遞減的。隨著消費者購買的某物品數(shù)量的增加，該物品給消費者所帶來的邊際效用是遞減的，而貨幣的邊際效用是不變的。因此，需求量與價格必然成反方向變動。計算：（1）四家集中率；（2）赫芬達爾－赫希曼指數(shù)（HHI）。根據(jù)別人的經(jīng)驗，賺 3000 元的概率為 ，賺 2000 元的概率為 ，賺 1000 元的概率為 ，一分錢賺不到的概率為 。當(dāng)推銷員每月工作的未來預(yù)期收入=3000+2000+1000+0=1500 元五、問答題： 在目前的家電市場上，為了占有更大的市場份額，各個廠商不得不采取一些競爭策略，包括價格、廣告、售后服務(wù)、產(chǎn)品外形設(shè)計等等，其競爭十分激烈的。這種說法正確嗎？答：這種說法不正確。所以家電行業(yè)不是完全競爭行業(yè)。（2）勞動供給取決于工資變動所引起的替代效應(yīng)和收入效應(yīng)。）一般規(guī)律是，當(dāng)工資較低時，替代效應(yīng)大于收入效應(yīng)；當(dāng)工資達到某個較高水平時，收入效應(yīng)大于替代效應(yīng)。3 試說明市場失靈產(chǎn)生的原因及解決的辦法？ 答： 市場失靈指在有些情況下僅僅依靠價格調(diào)節(jié)并不能實現(xiàn)資源配置最優(yōu)。、解決有公共物品的方法：）準公共物品可以使之變?yōu)樗饺宋锲酚墒袌鎏峁?2）純公共物品由政府提供公共物品。2）在產(chǎn)權(quán)不明晰情況下，可以通過政府干預(yù)，政府解決外部性問題方法有：A 采用立法或行政手段，B 經(jīng)濟或市場手段：征稅和補貼，即對產(chǎn)生負外部性的企業(yè)征稅，產(chǎn)生正外部性的企業(yè)進行補貼；C 可交易的排污證制度?！段鞣浇?jīng)濟學(xué)》平時作業(yè)（3）（第十章至第十三章）一、填空題：支出 法、收入法以及部門法。按當(dāng)年價格計算的國內(nèi)生產(chǎn)總值。資源的增加，核心是 技術(shù)進步。，決定經(jīng)濟增長的因素是資本的增加、勞動的增加和 技術(shù)進步。正常的勞動力流動而引起的失業(yè)。 右下方傾斜的曲線，短期總供給曲線是一條向 右上方傾斜的線。，價格的粘性引起物價與總供給同方向變動。 1，邊際消費傾向與邊際儲蓄傾向之和等于 1。線表示在這條線上任何一點都是收入等于消費，在簡單的凱恩斯主義模型中，45 176。 收益的現(xiàn)值與現(xiàn)在投入的資金現(xiàn)值的差額。，消費減少，均衡的國內(nèi)生產(chǎn)總值 減少；儲蓄增加，均衡的國內(nèi)生產(chǎn)總值 減少。，總支出（總需求）是決定均衡國內(nèi)生產(chǎn)總值的最重要因素。（）。（）。當(dāng)然僅僅依靠家庭中的個體，教育有時又顯得那么力不從心。這篇文章就是針對當(dāng)前大學(xué)生做家教的現(xiàn)象分析家教市場的需求供給問題。系統(tǒng)，指的是家庭教育，這里尤其指的是學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)與教育與家庭其它方面的教育有著不可分的聯(lián)系，同時這種教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速則不達。集中，體現(xiàn)的不僅是家庭教育必須具備明確的目的性、針對性，同時更體現(xiàn)了家庭教育需要家庭和家庭教育機構(gòu)雙重的集中的努力。一、當(dāng)前家教的背景家教中介：主要的市場“牽線人”扮演家教中介這一角色的絕大部分是在校大學(xué)生。當(dāng)然，介紹費的獲得不是輕而易舉的，你得為此花費代價；家教報酬：家教的報酬多少視具體情況而定，且家教的報酬多與輔導(dǎo)內(nèi)容有關(guān)，同時介紹費和隨行情看漲；家教報酬除貨幣收入外，還有非貨幣成分，關(guān)懷和敬意可促使輔導(dǎo)更順利。契約家教將家教的責(zé)任與利益緊緊掛鉤，酬金也相當(dāng)豐厚，是家教市場的大生意。背景探幽：家教市場緣何大。二、調(diào)查家教市場的情況及分析（一）市場環(huán)境概述就消費需要方面來看，濟南市教育需求較大，同時需求也呈現(xiàn)出分散的不集中的特點。從概念上來看，家教為家庭式教育，事實上社會上大量補習(xí)班、培訓(xùn)班一定程度上“搶”了家教的市場，分流了不少客戶資源。從趨勢上來看，目前大家都已經(jīng)意識到傳統(tǒng)的“中介型”家教所具有的局限性以及市場細分的趨勢，也都在努力對自己的業(yè)務(wù)進行橫向的發(fā)展。而且，由于天津人口基數(shù)大，而家庭教育當(dāng)前實際上又是每個家庭不可或缺的，因而目標性需求群體和潛在性開發(fā)群體數(shù)量巨大，顯然這是一個巨大的家庭教育消費群體。尤其近年來隨著人們生活水平、社會教育水平的提高、家長教育的攀比心理也在提高3）由于教育不同于現(xiàn)實的產(chǎn)品，教育水平的鑒別多數(shù)基于人們的感性認知，人們在投資教育過程中不少持有謹慎心理。需求特征分析1）誠信、價格合理需求。有的宣稱是在“校團委直接領(lǐng)導(dǎo)下工作”，有的承諾派出的老師是“由學(xué)