綜合實踐活動室工作總結-在線瀏覽
2024-11-05 01:55本頁面
【正文】 教研組、備課組的系列活動、內化為我們自己的教學觀念，積極承辦市科學課題組活動，充分發(fā)揮實驗室功能。學校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發(fā)展地一個主陣地。第三篇：綜合實踐活動室管理員工作總結小綜合實踐活動室管理員工作總結（20152016學第一學期）本學期，我校認真貫徹落教育局關于學校綜合實踐課程的有關精神，結合我校學生生活的實際，根據(jù)學生的年齡特征確定綜合實踐活動主題。在這一學期的學習活動中，學生參與實踐活動的熱情一直很高，在濃厚的實踐氛圍中，教師們也體會到了綜合實踐活動的魅力所在?？鬃釉唬骸爸?，不如好之者；好之者，不如樂之者”可見，只有激發(fā)學生活動的興趣，調動他們的積極性和主動性，才能使學生在輕松、活潑的活動中學到知識，發(fā)展能力。在具體的操作過程中，教師們設計一系列活動，激活學生的學習興趣?；顒拥攸c有的在家里，例如“學做勞動工具”；有的在學校里，例如“學習民間文化——剪紙”；有的在社區(qū)里，例如“小蜜蜂在行動”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等活動。在活動成果展示中，孩子們有的精心制作了賀卡、有的仔細寫了倡議書、有的動手制作精細的勞動工具、還有的進行了匯報演出。我們精心安排活動努力引導學生用眼睛看一看，用嘴巴問一問，用腳走一走，用心想一想，這樣活動效果比較好。四、發(fā)揮學生的創(chuàng)造性人的創(chuàng)造力要在創(chuàng)造活動中表現(xiàn)出來。同學們充分發(fā)揮了自己的想象能力，有的在實踐日記中暢所欲言，有的用美麗的畫筆把自己的勞動工具勾畫出來，還有的試著做一做。同時讓他們了解了民間文化的魅力，更加喜愛民間文化從而熱愛家鄉(xiāng)。抓好階段性反思活動進行一個階段后，教師們根據(jù)活動情況及時撰寫活動案例，記錄活動中的收獲、活動中出現(xiàn)的新情況、今后的改進措施等，對這一階段的活動情況進行全面的總結?？茖W評價（1）“檔案袋評定”：將學生在實踐過程中設計的方案、提出的問題、搜集到的資料、取得階段性的成果以資料卡的形式存入檔案袋。此外，積極鼓勵學生進行自我評價、他人評價、小組互評甚至邀請家長一同參與評價，建立開放式的多元評價體系。學生是活動的主體，強調要通過學生的自主學習和實踐活動獲得直接經(jīng)驗，教師的指導和幫助是必不可少的。在整個綜合實踐活動過程中最重要的就是要教給學生各種獲取知識的方法，培養(yǎng)學生各種能力。汶南實驗學校蘇瑞紅2016年6月小綜合實踐活動室管理員工作總結（20142015學第一學期）哈爾濱市雙城區(qū)萬隆中心校單希維2015年1月10日第四篇：綜合實踐活動室簡介教導處德育工作計劃（20122013學第二學期）新學期已經(jīng)開學了，我校教導處在上級的領導指示下，按照相關的文件要求，根據(jù)我校的具體工作部署，制訂工作如下：一、指導思想以十七大報告為指導，認真貫徹落實教育局的要求，以教育質量為核心，深入開展教學、教研活動，加強教學質量管理和教學過程管理，不斷深化教育教學改革，全面實施素質教育，提升我校教育教學質量。抓好學生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動。三、本學期教學工作與發(fā)展目標：以課改為中心，組織教師認真學習《綱要》《標準》，進一步轉變教學觀點，以新的教學理念指導課程改革的實踐。進一步加強教師隊伍建設，大力培養(yǎng)青年骨干教師，努力造就一支師德高尚，業(yè)務精良的教師隊伍。對不能按時到校的學生，要求班主任找清原因。嚴格執(zhí)行課程計劃，教學人員必須嚴格遵守課程計劃，按課表上課，學校每周安排教師值周巡查；教導處每月檢查教學人員的備課情況，倡導寫教學反思，對檢查及時進行情況小結。重視畢業(yè)班工作，全面提高畢業(yè)班質量。畢業(yè)班教師要深入研究學情、教材、考綱，分層、分階段地抓好教學工作。組織好每期的期中、期末的考試，安排監(jiān)考、評卷工作。組織好班主任寫好學生手冊，做好期末評優(yōu)工作，并上交存檔。組織教師業(yè)務學習與繼續(xù)教育學習。改作要求：語文科聽寫、生字、作文、練習冊作業(yè)；數(shù)學科練習題、練習冊作業(yè)可抽改或集體講評。9．建立教師互相聽課、評課制度，取長補短，促進教學。五、做好期末工作總結。以“大慶市新優(yōu)質推進項目”課題為契機總結經(jīng)驗，全面提升師資隊伍專業(yè)水平。以“堅持精神”教育為抓手，培養(yǎng)學生人格品質結合“自強”精神教育開展形勢多樣的學生品德教育，營造“堅持精神”文化氛圍，做好勤工儉學工
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