第九屆詩文朗誦大賽策劃書-在線瀏覽
2024-11-05 01:46本頁面
【正文】 技學院第九屆詩文朗誦大賽暨第七屆浙江省大學生中華經(jīng)典詩文朗誦大賽校內(nèi)選拔賽評分細則一 基礎分（共8分），符合本次大賽基本要求，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上（1 分），與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)（），姿態(tài)得體大方（1 分），表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵（ 分），聲音洪亮，能夠脫稿（1 分），普通話標準，正確把握詩歌節(jié)奏（2 分），聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，與觀眾產(chǎn)生共鳴（1 分）二 提高分（共2分），配以適當伴舞或配樂，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦（2 分）注：各評委評分時只需填寫基礎分與提高分兩項，并請保留一位小數(shù)。：各組在本次比賽中自我介紹時間為一分鐘，自備篇目朗誦時間為五分鐘，超時將減分（朗誦四分鐘時黃牌示意，朗誦五分鐘時紅牌示意并鳴哨），每超時一分鐘減五分。，第一環(huán)節(jié)選手進行一分鐘自我介紹。，評委點評。五、準備：筆 15支，礦泉水15瓶，打分表（三個選手為一個打分組合，五個評委一個組），抽簽紙，座牌12個，選手名單（張貼于教室門口，并在下面注明到場先簽字），主持人記分員也有一份選手名單，原創(chuàng)詩文朗誦大賽ppt一張，相機及錄像（現(xiàn)場拍照，發(fā)通訊），（選手、評委）簽到表各一張。（提前請選手將背景音樂交上）與統(tǒng)分計分（請其他部門配合）。為貫徹黨的十七大提出的“弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園”的要求，引導學生欣賞和體驗中華民族源遠流長、博大精深的燦爛文化，激發(fā)對祖國語言文字和優(yōu)秀文化的熱愛，年級決定在“五（二）朗誦內(nèi)容：活動領導小組推薦參賽詩歌，可選擇推薦詩歌參加比賽，也可自主選擇主題積極向上、富有時代精神的詩歌參賽；參賽詩歌體裁不限。（四）時間要求：朗誦時間在5分鐘內(nèi)。具體評分標準如下：朗誦水平（6分）朗誦內(nèi)容符合本次比賽要求，主題積極向上，感染力強（1分）；吐字清晰，聲音洪亮，普通話標準，能夠正確把握詩歌節(jié)奏和韻律，表演完整（2分）；能恰如其分地表達詩歌內(nèi)涵，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與現(xiàn)場觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）；精神面貌（2分）參賽者衣著得體，精神飽滿，姿態(tài)大方，表演能與朗誦融為一體。藝術效果（2分）參賽者朗誦富有感情，使用的配樂、道具等輔助方式能與詩歌朗誦主體和諧搭配，對作品的理解深刻，處理得當，給人以美的享受。五、獎項設置分別設個人獎和集體獎，個人獎一等獎3名、二等獎3名、三等獎4名，集體獎一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名，將對獲獎者頒發(fā)證書和獎品；優(yōu)秀組織班級將頒發(fā)獎狀。比賽順序以抽簽決定；比賽時點名不到者，做棄權處理。高一年級讀書系列活動
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