【摘要】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)(2)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念,知道二者的區(qū)別,,并能正確加以辨別過程與方法聯(lián)系生活實(shí)際并通過實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間的關(guān)系情感、態(tài)度與價值觀在實(shí)驗(yàn)過程中,引導(dǎo)學(xué)生觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行簡單的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):物
2025-02-11 10:47
【摘要】物質(zhì)的變化和性質(zhì)第1課時物質(zhì)的變化第一單元走進(jìn)化學(xué)世界1課堂講解?物質(zhì)的變化;?物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別2課時流程課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)物質(zhì)的變化千姿百態(tài)的物質(zhì)存在著相互作用,也在不停地發(fā)生著變化。下圖中的云在一定條件下可變成水,水在一
2025-08-01 12:00
【摘要】物質(zhì)的變化和性質(zhì)第2課時物質(zhì)的性質(zhì)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界1課堂講解?物質(zhì)的性質(zhì)?物質(zhì)的性質(zhì)與用途2課時流程課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué)。下面我們一起來學(xué)習(xí)物質(zhì)的性質(zhì)。物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性
2025-08-02 21:08
【摘要】課題1觀察實(shí)驗(yàn)的一般方法:實(shí)驗(yàn)前觀察實(shí)驗(yàn)后觀察實(shí)驗(yàn)中觀察有幾種物質(zhì);物質(zhì)的色、態(tài)、味等。實(shí)驗(yàn)條件(加熱、點(diǎn)燃等);現(xiàn)象(發(fā)光、發(fā)熱、生成氣體或沉淀等)。有幾種物質(zhì);物質(zhì)的色、態(tài)、味等。請根據(jù)課堂實(shí)驗(yàn)情況如實(shí)填寫表中內(nèi)容實(shí)驗(yàn)序號實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)前物質(zhì)實(shí)驗(yàn)中
2025-08-04 08:34
【摘要】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)1.通過對日常生活現(xiàn)象和化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析,理解化學(xué)變化、物理變化的初步概念,并能運(yùn)用概念判斷一些典型的物理變化和化學(xué)變化。2.了解物理變化和物理性質(zhì)之間的區(qū)別和聯(lián)系、化學(xué)變化和化學(xué)性質(zhì)之間的區(qū)別和聯(lián)系。、記錄、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。鋼鐵制品在潮濕的地方慢慢生銹同學(xué)們還能舉出一些日常生活中的物質(zhì)的變
2025-08-04 04:28
【摘要】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)課前預(yù)習(xí)1、物理變化是指_____________________________,試舉例___________________________________。2、化學(xué)變化是指_____________________________,試舉例__________________________________
2025-02-11 00:23
【摘要】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念2、運(yùn)用歸納的方式,讓學(xué)生知道一些常見物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì);并能在關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的描述中,初步區(qū)分哪些屬于物理性質(zhì)、哪些屬于化學(xué)性質(zhì)。3、知道利用物質(zhì)的性質(zhì),可以鑒別物質(zhì)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念學(xué)習(xí)難點(diǎn)物質(zhì)的兩種變化和兩種性質(zhì)的區(qū)別和聯(lián)系教學(xué)過程環(huán)節(jié)
2025-03-07 04:31
【摘要】華亭三中化學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案時間2020-8課時姓名班級課題第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)了解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別,并能運(yùn)用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學(xué)變化(2)了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念并能分清那些是物理性質(zhì),那些是化學(xué)性質(zhì)。
2025-01-22 15:19
【摘要】(第一課時物質(zhì)的變化)節(jié)日焰火燃燒鋼鐵生銹牛奶變質(zhì)溶洞鐘乳石的形成學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解物理變化、化學(xué)變化2、學(xué)會從實(shí)驗(yàn)中獲取知識的方法物質(zhì)變化后沒有新物質(zhì)生成物質(zhì)變化后有新物質(zhì)生
2025-02-10 00:44
【摘要】(第二課時物質(zhì)的性質(zhì))思考:觀察一瓶酒精,根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗(yàn),說出酒精有哪些性質(zhì)?顏色:狀態(tài):氣味:密度:水溶性:易點(diǎn)燃時在空氣中:無色液體
【摘要】第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)一二一、化學(xué)變化和物理變化沒有生成其他物質(zhì)?狀態(tài)?形狀?沒有生成其他物質(zhì)?生成其他物質(zhì)?其他物質(zhì)?顏色?氣體?沉淀?吸熱?放熱?
2025-08-03 00:22
【摘要】物質(zhì)的變化和性質(zhì)二、課前預(yù)習(xí):_______________________________________。:________________________________________。又叫做:__________。__________中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。三、課
2025-02-11 15:23
【摘要】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)目的要求:1:知道化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué),它與人類進(jìn)步和社會的關(guān)系非常密切。認(rèn)識到通過化學(xué)知識的學(xué)習(xí)能進(jìn)一步認(rèn)識自然、適應(yīng)自然、改造自然、保護(hù)自然。2:了解化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)特點(diǎn),從而為學(xué)好化學(xué)做充分準(zhǔn)備。3:知道探究性學(xué)習(xí)是學(xué)好化學(xué)的一種重要的學(xué)習(xí)方式。
【摘要】第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能(1)了解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別,并能運(yùn)用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學(xué)變化(2)了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念并能分清那些是物理性質(zhì),那些是化學(xué)性質(zhì)。2、過程與方法(1)通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析,學(xué)會歸納整理(2)用化
2025-02-11 10:19
【摘要】物質(zhì)的變化和性質(zhì)山東臨邑二中張振奎一、教材分析1、教材的地位和作用《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》是人教版新課標(biāo)九年級化學(xué)上冊第一單元《走進(jìn)化學(xué)世界》的課題1,由“物理變化和化學(xué)變化”、“物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)”兩個核心內(nèi)容組成,是化學(xué)研究的主要內(nèi)容之一,是認(rèn)識物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。作為起始課對培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)科學(xué)探究的過程和方法、初步學(xué)會
2025-01-21 17:14