【正文】 的同學(xué)們，當(dāng)你在晨光中走進(jìn)我們花園般的校園，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否想起了老師和同學(xué)們的辛苦？我們都渴望校園里有郁郁蔥蔥的小草，渴望在干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)玩耍，渴望在舒適溫暖的宿舍里入睡。請(qǐng)仔細(xì)看校園，看到——的白墻上有鞋印和球印。美麗的草坪和花壇有無(wú)情的腳印；塑料袋、包裝盒和果皮紙屑被扔得滿(mǎn)地都是。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園是多么不協(xié)調(diào)??！我們提倡文明，我們都需要生活在一個(gè)干凈、整潔、美麗的環(huán)境中。每個(gè)學(xué)生都是校園的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。在享受這個(gè)寧?kù)o安詳?shù)奶焯玫耐瑫r(shí)，我們一定要守護(hù)好它，讓它永遠(yuǎn)保持它獨(dú)特的生命力和魅力。打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，保護(hù)一只小青蛙?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。我的演講完了，謝謝大家！環(huán)保從我做起演講稿9敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:我今天演講的主題是節(jié)能環(huán)保，從我做起!地球是我們賴(lài)以生存的美麗家園。最近大家看新聞，可能經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一個(gè)詞：霧霾。電影《20xx》中的場(chǎng)景絕非無(wú)中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開(kāi)支的節(jié)能減排生活方式。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹(shù)木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。節(jié)約一張紙,保護(hù)一片林!二、節(jié)約每一度電同學(xué)們，家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右，家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起，相當(dāng)于開(kāi)一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈，照此推算，一戶(hù)普通人家一年待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元，因此，離開(kāi)房間時(shí)，請(qǐng)關(guān)上電燈并且拔掉電器插頭。從我做起，取締無(wú)謂的浪費(fèi)，節(jié)約每一度電。當(dāng)一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí)，你是否以為躲在自家車(chē)子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康?告訴你，生活在城市里，誰(shuí)也無(wú)法全身而退!英國(guó)的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱(chēng)，與交通事故遇難者相比，英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。一袋垃圾，如不分類(lèi)處理，或浪費(fèi)資源或“遺臭萬(wàn)年”。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì)，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。另外，節(jié)約每一滴水，隨手關(guān)掉水龍頭。同學(xué)們，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的，它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善，去實(shí)踐。讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，為保護(hù)美好的家園而努力!謝謝大家!環(huán)保從我做起演講稿10敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：大家好！我今天要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境從我做起。在幾十萬(wàn)年前地球孕育出了高等生物――人類(lèi)。比如：亂扔垃圾，浪費(fèi)水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見(jiàn)嗎！同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎？那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧！如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子，把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，仔細(xì)檢查一下四周?chē)绻l(fā)現(xiàn)殘留有污漬，把它擦干凈再離開(kāi)，那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。如果放學(xué)時(shí)，你看到電燈還沒(méi)能休息，請(qǐng)你把燈關(guān)上，也讓它休息休息。人們也能在這片土地上快樂(lè)地生活。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟?lèi)的存在而變得更加美好！環(huán)保從我做起演講稿11各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好!在寒假期間，我到紹興科技館參觀了以“話說(shuō)低碳”為主題的科普展。我先走進(jìn)了第二展廳，閱讀了這個(gè)科普展的前言，我了解到了二氧化碳會(huì)在人為情況下逐漸增加，使溫室的效應(yīng)增強(qiáng)，同時(shí)自然環(huán)境逐漸惡劣，給人類(lèi)生活帶來(lái)極大的困擾。在此次參觀的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)高碳給我們帶來(lái)的危害可大啦!它會(huì)使得全球氣溫變高，海平面上升，近120xx年全球氣溫上升0。作為一名小學(xué)生，我認(rèn)為低碳生活應(yīng)該從我們每個(gè)人自身做起。水是生命之源，勤關(guān)水龍頭、反復(fù)利用水資源這些小事都是我們能夠做到的。其次，我們要少開(kāi)私家車(chē)，因?yàn)槠?chē)尾氣的污染也是很?chē)?yán)重的，我們可以嘗試騎自行車(chē)或步行。第四，我們每家每戶(hù)都建議使用LED燈，因?yàn)長(zhǎng)ED燈中含的二氧化碳是最少的，而且它還具備節(jié)能、壽命長(zhǎng)、實(shí)用性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。參與低碳，你我同行。同學(xué)們，你們有多久沒(méi)有見(jiàn)到湛藍(lán)如洗的天空了？又有多久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)純凈的大海和清澈的小溪了？很久很久了吧？是什么使得這些原本普通的美都成了一種遙遠(yuǎn)的記憶？成了生活中最大的奢侈？罪魁禍?zhǔn)拙褪黔h(huán)境污染！污染對(duì)氣候和環(huán)境帶來(lái)一系列影響，也在危害著我們的身體健康。我們可以從以下幾個(gè)方面做到環(huán)保：節(jié)約用水。不要認(rèn)為把龍頭開(kāi)到最大可以把東西洗得更干凈，那只是一種心理作用。節(jié)約用紙。并且大多數(shù)紙都可以?xún)擅嬗?，這就相當(dāng)于保護(hù)了一半將被砍伐的森林。多進(jìn)行健康的戶(hù)外活動(dòng)，會(huì)減輕電視、電腦、手機(jī)的工作負(fù)擔(dān)，對(duì)身心健康也有利。它們不僅是一種很大的資源浪費(fèi)，也是對(duì)環(huán)境的嚴(yán)重污染。保護(hù)綠色，從愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木做起。一個(gè)人的力量也許不能改變什么，但堆積成山，積水成淵，大家一齊努力，一定能夠改變整個(gè)世界！環(huán)保從我做起演講稿13我在電視上看見(jiàn)過(guò)一個(gè)這樣的報(bào)道：有一個(gè)人為了保護(hù)環(huán)境，甘愿用錢(qián)回收那些垃圾，然后處理掉。可曾經(jīng)不比它遜色的杜湖如今傷痕累累。人們經(jīng)常來(lái)釣魚(yú)，甚至用藥用電來(lái)捕魚(yú)，慢慢的，湖的生態(tài)被破壞了。這個(gè)湖沒(méi)有了往日的風(fēng)采，漸漸地，病入膏肓，無(wú)藥可治，可人們還蒙在鼓里。頓時(shí)，湖面上滿(mǎn)是垃圾。不知過(guò)了今晚，大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡，留著平頭的男生。來(lái)到了學(xué)校，就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做。這些不文明的現(xiàn)象，這些不文明的作風(fēng)，都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為。其實(shí)不然，古今中外，凡成大事者，無(wú)不從小事做起，我們的大救星毛主席年輕時(shí)不也在北京圖書(shū)館當(dāng)過(guò)義務(wù)管理員嗎？那時(shí)的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒(méi)有什么地位可談，但他并沒(méi)有感到自卑，相反他更加認(rèn)真工作，更加努力學(xué)習(xí)，以至后來(lái)投身于革命。而我們的義務(wù)管理員呢？是沒(méi)有薪水的，是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的，義務(wù)管理員到圖書(shū)館去，是幫助老師整理書(shū)籍，幫助老師做好借還書(shū)登記手續(xù)，做好老師的得力助手，義務(wù)管理員的工作是光榮的！如果說(shuō)，你連打字都不會(huì)，怎么可能成為一名軟件工程師？如果說(shuō)，你連一篇文章都沒(méi)有發(fā)表過(guò)，怎么可能成為一名作家？如果說(shuō)，你連都不會(huì)，怎么可能成為一名出色的水手？事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ?，但我們要試著去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！我?mèng)想著，有那么一天，校道旁不再會(huì)有垃圾的存在！我夢(mèng)想著，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的字跡！我夢(mèng)想著，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下！愛(ài)我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造文明形象，創(chuàng)建文明高校！謝謝大家！環(huán)保從我做起演講稿15敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好：低碳生活，是目前最提倡的一種生活方式。低碳實(shí)際很簡(jiǎn)單，我們小學(xué)生就要從小事做起，從自我做起。洗好手輕輕關(guān)緊水龍頭。你走過(guò)垃圾桶，把垃圾扔入，這也是低碳。低碳是一種職責(zé)!你能夠說(shuō)“我今日低碳了。有的同學(xué)認(rèn)為低碳離我們很遠(yuǎn)，那是大人們或是科學(xué)家的事，期望別人來(lái)解決，如果一個(gè)垃圾桶近在咫尺，也不會(huì)有人把旁邊的紙團(tuán)扔進(jìn)去的!久而久之，你污染，我不管，這樣，低碳離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了!同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)和期望，從我們身邊的小事做起吧!低碳屬于你，屬于我，屬于大家，讓我們過(guò)低碳生活，保護(hù)世界，保護(hù)地球!擴(kuò)展資料：環(huán)保從我做起演講稿環(huán)保從我做起演講稿環(huán)保從我做起演講稿 篇1尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)：大家好!今天，我走上講臺(tái)演講的題目是：“節(jié)能環(huán)保從我做起”。，大家肯定會(huì)不屑一顧地說(shuō)：“煤有什么好的.，不就是黑乎乎的可以燃燒嘛!”其實(shí)煤也是來(lái)之不易的埋在地下的古代植物，在高溫、高壓下經(jīng)歷了一系列復(fù)雜的化學(xué)變化，煤是非常寶貴嘍?當(dāng)3然，、幾百萬(wàn)年似乎是不太可能的，然而現(xiàn)在有大量的發(fā)電站和工廠需要非常多的煤，就連制造塑料袋都需要用煤，可想而知，在這幾十幾百萬(wàn)年中，我們要度過(guò)多少個(gè)“無(wú)煤春秋”呀!現(xiàn)在過(guò)安樂(lè)生活的你，能想出當(dāng)人類(lèi)無(wú)煤時(shí)，地球上會(huì)變成怎么樣嗎?地球上不僅缺煤，令許多家庭“望價(jià)生畏”，一些有車(chē)的上班族也把愛(ài)車(chē)“養(yǎng)置屋內(nèi)”犧牲雙足，、海洋里的生物死后被水底泥沙所覆蓋，假如石油再這樣消耗下去，馬路上會(huì)怎么樣?那些車(chē)又會(huì)怎么樣?地球上不止只有這兩種礦物需要愛(ài)護(hù)，還有許多也離絕跡不遠(yuǎn)了。但是我們能輕視地震，雪災(zāi)，大干旱的頻頻突擊嗎!能輕視物種加速滅絕，土地荒漠化，垃圾成災(zāi)，全球變暖等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題嗎?不，不能!有科學(xué)家預(yù)言：由于二氧化碳過(guò)多排放而引起的溫室效應(yīng)使冰川融化，海平面升高，不久的將來(lái)，我們的地球就會(huì)被海水覆蓋。照這樣開(kāi)展下去，許多我們熟悉的地方，比方：杭州的`西湖，香港的維多利亞港等......這些漂亮的地方將會(huì)在我們的眼前消逝得無(wú)影無(wú)蹤。就是節(jié)電，節(jié)油，節(jié)水。只要你多開(kāi)窗戶(hù)代替空調(diào)，并及時(shí)拔掉臨時(shí)不用的電源插頭。只要你在每次用完水之后及時(shí)擰緊水龍頭。作為一名學(xué)生，應(yīng)該把引領(lǐng)節(jié)能，同學(xué)們都發(fā)了新書(shū)?？墒悄銈冎绬?這些包裝制作既白費(fèi)能源又不利環(huán)境愛(ài)護(hù)，還會(huì)產(chǎn)生白色污染。新的學(xué)期，每個(gè)同學(xué)心中都充滿(mǎn)了自信，書(shū)包里也煥然一新，好多沒(méi)用完的本子也自然淘汰了。這樣，我們既節(jié)約了金錢(qián)又節(jié)約了紙張。同學(xué)們!，我們應(yīng)該踴躍參加環(huán)保行列，號(hào)召更多的人行動(dòng)起來(lái)，每一個(gè)人的一小步，將會(huì)是社會(huì)邁進(jìn)的一大步，為了那一片藍(lán)天永久保持蔚藍(lán)，為了使大自然的森林永久郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永久明凈，為了下一代擁有的地球永久漂亮。綠樹(shù)，紅葉，青山，藍(lán)天，是大自然賦予人類(lèi)世界的美妙絕倫的事物。奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的`血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿(mǎn)生機(jī)，人類(lèi)擇水而居，河流便成了人類(lèi)生存的依托。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來(lái)接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。在平常的生活里，我們不難看到，在附中的校園內(nèi)，也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒(méi)有做起呢？電燈沒(méi)關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過(guò)去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請(qǐng)大家彎彎腰。在餐廳吃飯時(shí)，不隨意浪費(fèi)糧食；在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費(fèi)。將垃圾分類(lèi)丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書(shū)本和電池，為國(guó)家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。天空的幸福，是它穿著一身藍(lán)；光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命；人類(lèi)的幸福，是它擁