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環(huán)保低碳活動總結(jié)及擴(kuò)展資料-在線瀏覽

2024-11-05 00:57本頁面
  

【正文】 居民愛綠護(hù)綠的意識,共創(chuàng)和諧社會,爭做環(huán)保衛(wèi)士,近日,東肖鎮(zhèn)溪圣社區(qū)新時代文明實(shí)踐站、團(tuán)支部、巾幗志愿者聯(lián)合龍巖學(xué)院附屬幼兒園開展低碳環(huán)保系列活動。課后,家長和孩子一起利用各種廢舊的環(huán)保材料,制作成充滿創(chuàng)意的環(huán)保創(chuàng)意盆栽,把幼兒園點(diǎn)綴的分外漂亮。孩子們紛紛表示今后會勤澆水、勤施肥、勤松土,照顧好小樹,讓小樹和自己一起快樂成長。本次低碳環(huán)保系列活動的開展,幫助孩子們樹立起環(huán)保觀念,有效提高了孩子與家長們節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識。環(huán)保低碳活動總結(jié)5為進(jìn)一步做好公共機(jī)構(gòu)節(jié)約能源資源宣傳教育工作,充分發(fā)揮高等學(xué)校在建設(shè)節(jié)約型社會方面的示范引導(dǎo)作用,增強(qiáng)廣大師生的節(jié)能意識和責(zé)任意識,將勤儉節(jié)約教育和生態(tài)環(huán)保教育成為學(xué)院素質(zhì)教育的重要要內(nèi)容,在全院開展“倡導(dǎo)低碳節(jié)約環(huán)保、建設(shè)綠色生態(tài)校園”主題教育。啟動儀式由電子信息工程系21應(yīng)用2班學(xué)生李芳芳主持。本次活動分為加強(qiáng)宣傳教育,加強(qiáng)節(jié)約意識、引導(dǎo)“綠色辦公”,倡導(dǎo)“綠色出行”、崇尚勤儉節(jié)約,制止餐飲浪費(fèi)、生態(tài)文明建設(shè),文明實(shí)踐服務(wù)等四部分?;顒幼詈?,參會的同學(xué)依次在“倡導(dǎo)低碳節(jié)約環(huán)保、建設(shè)綠色生態(tài)校園”的主題宣傳墻簽名,表明了蘭職青年心懷環(huán)保、行為環(huán)保,共同營造美麗的環(huán)境、共創(chuàng)綠色生態(tài)校園的決心。生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系人民福祉、關(guān)系民族未來的大計,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是中華民族生生不息的源泉。蘭職青年將堅持和貫徹新發(fā)展理念,勤奮學(xué)習(xí)、立志成才,為堅定不移走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,推進(jìn)美麗中國建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。本次活動的意義在于,讓同學(xué)們在活動的過程中,深入的了解“低碳環(huán)保”的真正意義,并參與其中,以自身微博之力,帶動起社會的低碳環(huán)保意識,讓“低碳環(huán)?!辈粌H僅只是一句空談,而讓他成為一種存在于每個人身邊的生活方式,一種生活的態(tài)度。在本次活動中,同學(xué)們表現(xiàn)得十分的活躍,結(jié)合自身對低碳環(huán)保的知識,發(fā)揮平時鍛煉的交流水平,走入社會中,倡導(dǎo)人民群眾積極參與到其中來,在與群眾們的交流中一個個金點(diǎn)子不斷的從民眾的頭腦中涌現(xiàn)出來,少用一公斤水,少用幾張打印紙,少開一天私家車,自帶環(huán)保袋,關(guān)掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座,群眾們紛紛表示,低碳生活對每個人來說,是一種態(tài)度,是一種理念,我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活,從點(diǎn)滴做起。我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?,就可以接近低碳生活,達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn),這些看似不經(jīng)意的小事,都是在為"減碳"做貢獻(xiàn)。環(huán)保低碳活動總結(jié)7根據(jù)公司“綠色低碳”環(huán)保專題教育活動安排,四單元認(rèn)真開展了以“綠色低碳,清潔生產(chǎn)”為主題的宣傳教育活動,向員工講述了綠色低碳的必要性以及綠色低碳,我們該做什么。從20xx年10月15日至12月15日,單元通過宣傳、自主學(xué)習(xí)、集中討論三個階段使活動取的良好的成效,每位員工收獲頗多,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:一、綠色低碳主要工作單元充分利用每天交接班時間進(jìn)行環(huán)保教育及活動安排,讓員工深刻認(rèn)識綠色低碳的發(fā)展戰(zhàn)略意義,結(jié)合單元的實(shí)際情況,倡導(dǎo)全體員工樹立綠色、節(jié)能、低碳的思想意識,積極將綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式落實(shí)到每一個作業(yè)環(huán)節(jié)當(dāng)中。單元在各班組開展了綠色低碳“金點(diǎn)子”長期征集活動,要求每位員工從生產(chǎn)實(shí)際著手,源于生產(chǎn),提出自己的金點(diǎn)子,單元將對每個班組的“金點(diǎn)子”進(jìn)行評比,選出“金點(diǎn)子班組”,“金點(diǎn)子員工”并給予一定的獎勵。同時加強(qiáng)對用電設(shè)備的管理,力爭節(jié)約每一度電。單元從思想上將“低能耗、低污染、低排放”為基礎(chǔ)的綠色低碳轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)、生活中的理念,在今后生產(chǎn)、生活中的從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起、從每個細(xì)節(jié)做起,把“綠色低碳”行動貫穿到日常生產(chǎn)、生活中去?!暗吞忌睢薄ⅰ翱沙掷m(xù)發(fā)展”越來越深入人心。對于好的建議我們會安排在裝停工檢修或適當(dāng)?shù)臅r機(jī)安排實(shí)施。在生產(chǎn)中做到盡可能不排放或少排放火炬;設(shè)備檢維修中,沒有跑、冒、滴、漏,沒有異味;污油能及時回收干凈;污水能分流處理;生活中節(jié)水、節(jié)電,無紙化辦公,少用一次性物品,這些都體現(xiàn)了“綠色低碳”在生產(chǎn)、生活中實(shí)實(shí)在在的行動。每個員工樹立起綠色低碳、清潔生產(chǎn)的理念,自覺養(yǎng)成了綠色低碳生產(chǎn)的習(xí)慣,在生產(chǎn)中優(yōu)化運(yùn)行,精細(xì)操作,降低生產(chǎn)物耗和能耗,減少污染物的排放,真正實(shí)現(xiàn)了綠色低碳,清潔生產(chǎn)。堅持綠色低碳生產(chǎn)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)“污染物零排放”、“污染事故為零”的生產(chǎn)目標(biāo)。讓每位員工能看到自己的成長,全身心干好本職工作,精細(xì)操作,努力做到綠色低碳。三修隊(duì)伍技術(shù)骨干、管理人員流動較快,檢維修技術(shù)、力量較差,較難滿足綠色低碳生產(chǎn)的要求。四、綠色低碳工作的推進(jìn)措施和建議開發(fā)綠色能源產(chǎn)品20xx年以來,公司積極實(shí)施對產(chǎn)品質(zhì)量升級,如新建一套120萬噸/年催化汽油吸附脫硫裝,用于將汽油質(zhì)量升級到國Ⅳ標(biāo)準(zhǔn),并對現(xiàn)有的200萬噸/年柴油加氫裝進(jìn)行技術(shù)改造,以生產(chǎn)符合國Ⅴ以上規(guī)格要求的清潔柴油產(chǎn)品,全面提升油品質(zhì)量,為社會提供綠色低碳油品。環(huán)保低碳活動總結(jié)84月14日,橋西社區(qū)攜手河瀝溪中心幼兒園開展低碳環(huán)保踐于行”社會實(shí)踐活動,中心幼兒園27名小朋友參加了此次活動。這不是口號,而是行動。孩子們先在廣場上進(jìn)行了非洲鼓表演,贏得了陣陣掌聲。知識講解完畢后,孩子們拿起垃圾袋,帶好一次性手套,在橋西社區(qū)工作人員的引導(dǎo)下,一支環(huán)境衛(wèi)生清理小隊(duì)就這樣成立并出發(fā)了,在街道綠化帶內(nèi)孩子們低頭彎腰撿垃圾,使得路邊的環(huán)境變得更加干凈整潔。此次活動讓小朋友們了解到愛護(hù)環(huán)境的重要性,讓他們在今后的生活中增強(qiáng)了社會實(shí)踐能力和環(huán)保意識。二、宣傳內(nèi)容節(jié)約宣傳周和低碳日活動期間,要把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節(jié)能低碳、生態(tài)文明等為主要內(nèi)容的課堂主題教育和社會實(shí)踐活動,引導(dǎo)學(xué)生積極參與低碳創(chuàng)意的思考和創(chuàng)作,牢固樹立勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)的節(jié)能減排降碳理念和行為習(xí)慣,營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。組織廣大師生開展各種低碳宣傳及社會實(shí)踐活動。節(jié)能宣傳周期間,我校通過校園網(wǎng)、廣播站、電子屏、國旗下倡議等途徑將《中小學(xué)“低碳生活”行動規(guī)范》內(nèi)容傳達(dá)給每位師生,并抓好落實(shí),將師生環(huán)境意識融入到低碳行動之中。宣傳周期間,學(xué)校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開展了一次“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”的主題班會。人類只有一個地球,其生態(tài)系統(tǒng)是不可能再造的。提升“節(jié)能減排”意識,對自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起;建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會道德風(fēng)尚,發(fā)揚(yáng)義工精神,促進(jìn)社會和諧發(fā)展。五、活動存在的問題及建議。一億年后。隨著人類無止境的開發(fā)地球能源,人類所面臨的能源危機(jī)不斷加深,加上地球生態(tài)環(huán)境的不斷惡化,近幾年來,人類已經(jīng)遭遇了前所未有的生存危機(jī)。低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而非能力。在學(xué)校里,對于節(jié)約用水、外出活動時關(guān)燈關(guān)電扇等都有專員負(fù)責(zé)監(jiān)督或關(guān)閉;私下里也有組長帶領(lǐng)組員去各個小區(qū)進(jìn)行宣傳,推廣低碳健康的生活方式,要讓大家認(rèn)識到地毯生活不會降低我們的生活水平和生活質(zhì)量,它是一種新的生活方式,是更高尚的生活方式,它應(yīng)該成為我們自愿接受的生活方式。通過這次活動,我們不僅將低碳生活
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