【正文】 須要從自己的點滴做起，謙虛謹慎，耐心細致，努力學習，不斷地提高自身素質，把每件事情，每項工作做的更好，讓每個孩子得到更周到、更細心地照顧，讓每位孩子更聰明、更可愛、更健康的成長。當果實成熟于金秋時節(jié)，是園丁最欣慰的時刻。我用辛勤的汗水，澆灌出一棵棵幼苗，給他們人生起點上以方向和力量，讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長。我最喜歡和他們做游戲，他們認真、投入、絕對遵守規(guī)則；他們一臉汗水，滿身塵土，發(fā)自內心的快樂洋溢在臉上，歡聲笑語回蕩在身旁。帶著對幼教事業(yè)的向往，我考入了幼兒師范學校。不懈的努力讓我以優(yōu)異的成績走出了校門，滿懷著希望和熱情，我踏進了這童話般的幼兒園，成了一名光榮的幼兒教師！我幸福，我是一名光榮的幼兒教師！每一個清晨，我用燦爛的微笑迎接孩子們和家長的到來；每一個黃昏，我以愉悅的心情將孩子們的手交到家長的手里，親切地說一聲：“明天見。多少個春夏秋冬，無數個風風雨雨，我們用博愛，滋潤快樂，用智慧，開啟文明，用鼓勵，喚醒自信，用寬容，示范尊重，用無私，引導正義，用平凡，孕育偉大。我深切地感受到，把最真摯的愛奉獻給每一個孩子，回報的是孩子們更純真的愛；在孩子們燦爛的歡笑聲中，我感受到一種無與倫比的幸福。當時，我的眼眶濕潤了，再也沒有任何語言，因為再多的言語也不能表達我當時的感受，有一種力量推動著我去抱住這些可愛的孩子們，許久，許久?我快樂，我是一名光榮的幼兒教師！幾年過去了，幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化，新的桌椅搬進了粉刷一新的教室，新添置的教具和游戲設施擺放在平整雅致的操場上，充滿活力與激情的青年教師充實到教師隊伍，全園呈現一派欣欣向榮的發(fā)展景象。如今，我對自己的工作更多了一份眷戀，多了一份執(zhí)著。我堅信，愛能讓我改變一切，也能讓我充滿快樂！多少祖國的花朵，需要辛勤澆灌；多少稚嫩的幼苗，需要精心修剪；多少天真的童心，需要溫馨呵護。綠葉，靜靜地吐露自己的幽香——不張揚；綠葉，默默地映襯著紅花——無怨言。以下是小編整理了幼兒園教師演講稿，供你參考。在這十二年的工作歷程中，我既沒有驚天動地的壯舉，也沒有舉世矚目的功績，和千千萬萬個幼兒教師一樣，我在自己平凡的工作中，默默地奉獻著自己的青春和熱血，也正是這平凡的工作，使我深深地體會到自己責任的重大，找到了自己人生的價值。日出日落，風風雨雨，我在孩子們的微笑中，我在孩子們的歌聲中，感受到了世界的博大，生活的美好。幼兒教師是一劑心靈的良藥，她驅除了孩子心中的陰影和傷痛。晚上，小亦菲由她姥姥來照看?？吹綃寢屔弦拱?，小亦菲的眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。為了驅散她心中的陰影，我慈母般地疼她、愛她。一次次愛的傳遞，一次次心靈的溝通，小亦菲的臉上漸漸有了笑容，看到孩子那甜甜的笑臉和那雙明亮的大眼睛，我心中感到一種說不出的甜蜜。我被人們稱為“孩子王”。然而，要使搖籃里的生命長大成材，哪能沒有幼兒教師？一個人當他有所建樹，名揚天下時，也許是老年、青年或是少年？而支撐他偉大成就的寶塔里底座里，絕對少不了幼兒時期的良好教育。張晨是一個聰明的孩子，記得有一天區(qū)角活動時，張晨跑到我的面前問：“老師，您喜歡小青蛙嗎？明天我逮個送給你。當我告訴他像小青蛙一樣小時候生活在水里，長大后到陸地上生活的動物是兩棲動物時，張晨問：“蛇也是兩棲動物嗎？”張晨一問把我問住了，對這個問題我也含糊不清，但我不愿給孩子一個模糊的認識，更為了讓他們做個誠實的孩子和從小養(yǎng)成愛讀書的好習慣。第二天一早，張晨看到我時，興奮地告訴我：“蛇是爬行動物，不是兩棲動物?！耙o孩子一杯水，自己要有一桶水”。通過學習，拓寬了自己的知識面，不再害怕和回避孩子們的提問了。常偉小朋友剛到我班時，性格孤僻且十分古怪。這是多么大的轉變，和以前簡直判若兩人?！睂Υ愿駜认颉⒛懶∨率碌暮⒆討凶銐虻哪托暮蛺坌?，我教他們擦鼻涕、擦眼淚，哄他們吃飯、午睡，有時還要給打掃嘔吐物和清洗拉在褲子里的大便。是什么激勵我去拼搏奮斗？我的回答是：歷史的重托，教師的責任。但我堅信，只要我撒下一滴汗水，就能收獲一份希望。我是一名光榮的幼兒教師演講稿二工作至今，幼兒園教師給我的印象是，刻苦，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事。盡管有時身心疲憊，但是大家都一絲不茍地完成。在我們幼兒園里就有許多這樣令人感動的好老師。小班幼兒玩心重，為了讓幼兒在幼兒園玩地更開心一些。為了豐富幼兒的區(qū)域活動，她還常利用空余時間從集市上收集來了畫寫板，小水壺，套娃等發(fā)展幼兒手眼協(xié)調的玩具。她還寫得一手漂亮的字，因此不管有什么大小會議只要她在場執(zhí)筆的任務自然就落到了她的頭上，除了管理好班級她還要負責幼兒園的宣傳版面，經常需要加班加點的完成。在教學上她精心備課充分準備教具。雖然徐老師年紀輕但是她做事沉穩(wěn)，就象媽媽一樣關懷著每一位幼兒，班中常有小朋友尿濕褲子，她從不嫌棄，卻很細心地摸每一位幼兒的衣褲，手把手的教幼兒疊衣服耐心地為每個孩子整理衣褲。我們班常有玩接的幼兒每次總是主動留下來等家長而讓我放心的回家。我想只要我們繼續(xù)努力，團結一致我們的班集體會更上一層樓！我是一名光榮的幼兒教師演講稿三尊敬的各位領導、各位老師：大家好！我不是詩人，不會用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，不會用動聽的音樂歌詠我的崗位；我更不是學者，不會用深邃的思想來橫定個人的價值。來到孩子們中間時，有些羞澀，有些緊張，在同事們的鼓勵和毫無保留的“傳，幫，帶”下，我很快擺脫了恐懼，進入了角色，將自己的理想融入到與孩子們一起的學習生活中。還記得有一次戶外體育活動，有個小朋友想上廁所，我趕緊請他回教室衛(wèi)生間，可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便，我見他一點兒也不聽我的話，便不由分說地批評他不講衛(wèi)生，不會照顧自己。和藹可親的老園長對我說：“我送你一句高爾基曾經說過的話：‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。而當孩子們有進步時，所體驗的那種成功感，是其他任何工作都無法比擬的——————于是，我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥。是的，是這愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應手，孩子們也在愛中溶化了，久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領神會。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激：看了你們上課，才知幼兒教師有多辛苦，看了你們教孩子，才讓人明白什么是細致，何謂耐心。由此，我想起了古代意大利的一位造船匠。他最大的愿望和享受就是當自己造的船駛向大海的時候，伏在碼頭的欄桿上