【正文】 紙上”那套形式主義，我們付不起這個(gè)代價(jià)。事物發(fā)展都有著自身的規(guī)律，違背規(guī)律的“大躍進(jìn)式”的蠻干，并不是真正的實(shí)干。甩開膀子，更要開動(dòng)腦子；埋頭苦干，更要抬頭看路。實(shí)干，要持之以恒。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。實(shí)現(xiàn)中華民族夢(mèng)想，需要幾代人的努力，不久的將來我們也將成為圓夢(mèng)的中流砥柱，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，只有拿出實(shí)干精神，以實(shí)干為榮、以實(shí)干為責(zé)，“實(shí)”才能在復(fù)興之路上昂首前進(jìn)，“干”才能讓中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。我在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，努力使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展以適應(yīng)21世紀(jì)時(shí)代要求的復(fù)合型人才。學(xué)習(xí)方面,我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，于是始終都把學(xué)習(xí)放在自己生活的重要位置。工作方面,我曾先后擔(dān)任團(tuán)支書,副班主任以及大學(xué)生測(cè)繪與導(dǎo)航定位技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職務(wù)；任團(tuán)支書期間，所在班級(jí)被評(píng)為20122013學(xué)年紅旗團(tuán)支部，20102011年在校運(yùn)動(dòng)會(huì)被學(xué)院評(píng)為精神文明班級(jí)兩次； 擔(dān)任大學(xué)生測(cè)繪與導(dǎo)航定位技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)期間，承辦了“金圖測(cè)繪杯”gps定位大賽、組織舉辦了“第六屆測(cè)繪技能大賽”，強(qiáng)烈的工作責(zé)任心也得到了廣大師生的好評(píng)，并榮獲“優(yōu)秀組織者”稱號(hào)，在社團(tuán)管理方面，以人為主，尊重每一名社團(tuán)成員，因材施教，受到廣大會(huì)員的歡迎和尊重，把社團(tuán)帶領(lǐng)成為學(xué)校最大的學(xué)術(shù)性社團(tuán)，充實(shí)學(xué)生第二課堂，促進(jìn)學(xué)校三風(fēng)建設(shè)，并因此被評(píng)為“優(yōu)秀社團(tuán)”。在平日的生活里，我勤儉節(jié)約，作風(fēng)樸素，從不亂花一分錢，但是當(dāng)別的同學(xué)有困難時(shí)，我又慷慨解囊。我通過自己的努力得到了大家的認(rèn)可，曾先后被評(píng)為20102012學(xué)年榮獲“優(yōu)秀團(tuán)干部”，20112012學(xué)年榮獲“文明大學(xué)生”稱號(hào)，20122013學(xué)年 榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”，20112012學(xué)年“金圖測(cè)繪杯”手持gps大賽中，榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。我曾在2012年5月到本鋼路橋公司實(shí)習(xí)，并在在本溪化校新校區(qū)基礎(chǔ)施工中擔(dān)任測(cè)量隊(duì)長(zhǎng)，進(jìn)行實(shí)習(xí)測(cè)量，施工，內(nèi)業(yè)計(jì)算工作，由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，提前完成總工程師分配的任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。我想通過自己的不斷努力奮斗能夠在某一個(gè)領(lǐng)域留下屬于自己的一點(diǎn)成績(jī)。圓夢(mèng)，唯有實(shí)干，讓夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，路很長(zhǎng)，還有很多汗水需要付出。第二，即使你是二本大學(xué)，也不要?dú)怵H，在平凡的大學(xué)照樣可以創(chuàng)造不平凡的成就，你不能以學(xué)校為榮，但學(xué)校將來會(huì)因你而出名！有詩為證：騏驥焉能駢死于槽櫪之間？！英雄豈可喪志于三流之地？！吾非騏驥，但仍愿馳騁于大江南北，縱橫天下！自非英雄，但仍思遨游于九天之上，奮發(fā)圖強(qiáng)！第三，無論你是否喜歡你的專業(yè)，無論你的專業(yè)是熱門還是冷門，都不要太在意，因?yàn)榇髮W(xué)里學(xué)的專業(yè)課基本都用不到，專業(yè)與工作對(duì)口的很少！它需要更多的是你的綜合素質(zhì)以及不斷學(xué)習(xí)的能力！那么剛升入大學(xué)的學(xué)生，如何才能贏在起跑線上，為自己精彩完美的大學(xué)創(chuàng)造一個(gè)好的序幕呢？個(gè)人認(rèn)為：轉(zhuǎn)變心態(tài)從心理上、言行上要完成從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變。彈指一揮間，十五年的歲月就在我繪聲繪色的講課聲中，在孩子們的歡聲笑語中滑過。我注意從小事做起，處處為學(xué)生作表率。如何育人，我認(rèn)為：關(guān)愛學(xué)生是教書育人的前提?！笔前?，教書育人是愛的事業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。我每天早上走進(jìn)教室，先給同學(xué)們一個(gè)微笑，看看同學(xué)們有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，提醒他們?cè)鰷p衣服，上學(xué)放學(xué)的路上要注意安全。過了一個(gè)多小時(shí)，我接到了一個(gè)電話，是學(xué)校管理寢室的老師打來的，他告訴我我們班的謝朝陽肚子突然發(fā)燒了，讓我立刻去學(xué)校一趟。因?yàn)橹x朝陽的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，再加上天冷路滑，我就沒有通知家長(zhǎng)。那天晚上，我回到家已經(jīng)是晚上12點(diǎn)了。課堂是教師的主陣地。我非常注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力為學(xué)生營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍。我尊重學(xué)生之間的差異，對(duì)他們進(jìn)行分層要求。在教學(xué)中，我使用 “自主、合作、探究”的教學(xué)模式，使課堂充滿活力。功夫不負(fù)有心人，我教的四（2）班語文在鎮(zhèn)和學(xué)校組織的考試中多次排名第一?！庇纱丝梢姡袨榱?xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的作用。每學(xué)期在對(duì)學(xué)生進(jìn)行了較為詳細(xì)的了解之后，我都會(huì)制定出班級(jí)量化管理細(xì)則。在我們班，我是這樣規(guī)定的：一學(xué)期累計(jì)扣分達(dá)5分者，取消期末評(píng)優(yōu)資格；如果達(dá)到10分，將作為家訪的重點(diǎn)對(duì)象。長(zhǎng)此以往，我班的養(yǎng)成教育取得了顯著的成績(jī)。我的家鄉(xiāng)在陽平，為了把陽平建設(shè)得更加美麗繁榮，我要培育出更多的優(yōu)秀人才，我要讓自己更加出彩！在以后的工作中，我要嚴(yán)格要求自己，積極參加教研課改，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，真誠地為每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，我要為陽平的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的光和熱，讓陽平的教育之光更加璀璨奪目！最后讓我們共同祝愿：陽平教育的明天會(huì)更加燦爛，更加輝煌！篇四：致青春演講稿致青春演講稿青春是我們最朝氣蓬勃的時(shí)代，青春是最不理性的時(shí)代，青春也是最需要成熟卻最不成熟的時(shí)代。正如《北京青年》里何東所說：我閉著眼睛就可以想到我未來十年的生活。當(dāng)然這是后話，但我現(xiàn)在覺得我的生活太平靜了，平靜的好像缺少了什么。我不想這樣，不想為了掙錢而掙錢，不想為了結(jié)婚而結(jié)婚，不想為了上位而上位，我覺得這一切是那么的悲哀所以我想擺脫這一切，我想要走出去。這就是青春的沖動(dòng)。我想去看看你們沒有見過的山與水，我想去看看我沒有見過的江與河。我真的覺得這一切太平靜了，平靜的令人壓抑?；蛟S你們會(huì)說生活終歸會(huì)歸于平淡，但我不想這么早就領(lǐng)悟這個(gè)道理。若是有一天我能放下我對(duì)你們的羈絆，做那追尋青春尋找自由的一名路人。結(jié)局告訴你什么該放棄。你就是知道這是時(shí)光，這生活給了你什么。你還有什么放不下，還有什么值得你流淚? 致行走——我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時(shí)的路，我不但的回首，佇足，然手時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。從未孤獨(dú)。但當(dāng)他們將船修復(fù)好了的時(shí)候，遠(yuǎn)方的呼喚，又誘惑著我們那顆渴望漂泊的心，于是，我們又留下他們守候的背影，再度起航。青春是我們的籌碼，夢(mèng)想是我們的動(dòng)力。時(shí)間讓思念變得濃烈，像一杯陳年老酒，散發(fā)著誘人的清香。想起了以前自己很喜歡說的一句話“為了愛你的和你愛的人而奮斗”，還有自己以前的“豪言壯志”，雖然現(xiàn)在看起來有點(diǎn)幼稚，但以前的自己，確實(shí)對(duì)著這個(gè)社會(huì)充滿著希望和對(duì)著自己的夢(mèng)想有著不懈的追求的希冀。還是和以前一樣，別人的一句鼓勵(lì)的話就能讓我充滿斗志，每天嘴角掛著發(fā)自內(nèi)心的微笑?? 我想，做你們的驕傲，對(duì)著你們說我的點(diǎn)滴進(jìn)步，然后我們一起加油去爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。我想，振作起來，尋找以前的自己，不管未來怎樣，依舊快樂地走下去，因?yàn)樯磉呌心銈兊呐惆椤！笔前?，想想自己擁有這么多的感動(dòng)，是應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩了。篇五：青春演講稿 激揚(yáng)青春 放飛夢(mèng)想海闊憑魚躍，天高任鳥飛。夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)！青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是路，引你走向黎明。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義?！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對(duì)成績(jī)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功，因?yàn)椋啻赫谫x予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)！正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)！放飛我們的理想，相信你有改變的力量！放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向！放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪！讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航！激揚(yáng)青春 放飛夢(mèng)想沒有人知道月亮是什么時(shí)候圓的，又是什么時(shí)候缺的。那么，這樣的青春還有什么激情可言呢！此刻，我短短的幾分鐘演講也許并不會(huì)給大家留下多么深刻的印象。高中生活應(yīng)該是多姿多彩的，在這里我們塑造人生，雕刻夢(mèng)想，燃燒激情。這難道不