【正文】 可，開創(chuàng)了學(xué)校工作新局面。我們根據(jù)省級文明校園標(biāo)準(zhǔn)以及區(qū)教育局文件要求，結(jié)合學(xué)校工作實際，認(rèn)真組織開展了校園精神文明建設(shè)及創(chuàng)佳評差活動，制訂了詳細(xì)可行的實施計劃，并按計劃扎實開展工作，收到了實效。全校教職工，都能把理論學(xué)習(xí)擺在我校精神文明建設(shè)“創(chuàng)佳評差”中的重要位臵，自覺抓緊政治理論學(xué)習(xí)，把政治理論學(xué)習(xí)作為推進各項教育教學(xué)工作的先導(dǎo)和動力。使學(xué)習(xí)教育活動做到有計劃、有組織、有安排、有檢查，扎實推進并取得明顯成效。積極開展愛國主義、集體主義和社會主義教育，把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20字基本道德規(guī)范作為教育重點，并印發(fā)各處室、年級組，組織教職工廣泛學(xué)習(xí)討論，落實在了廣大教職工的行動中。一是深入開展宣傳教育工作。高三年級組的“高尚道德，中華民族之魂”演講賽，聲情并茂，摧人奮進；初三年級組的“道德與法制”座談會上，同志們的見解新穎，引人深思，使與會同志深深認(rèn)識到學(xué)習(xí)落實《綱要》的重要性。校工會依照教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，對教職工的行為提出較為具體細(xì)致的規(guī)范，制訂出簡明易行的《商州區(qū)中學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》，并印發(fā)到每個教職工手中。建立教職工思想道德考評制度，把思想道德的考評結(jié)果與績效工資、考核、專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升，評優(yōu)樹模、年終福利相掛鉤，對思想道德消積的個別教職工，領(lǐng)導(dǎo)找其談話，限期改進。首先是加強師德建設(shè)，不斷增強廣大教職工教書育人的責(zé)任感，通過言傳身教，對學(xué)生的成長起到了潛移默化作用。遵循青少年學(xué)生不同年齡年段的身心發(fā)展和思想品德形成規(guī)律，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容和特點，有計劃、有步驟、分層次地開展教育，初中部主要以《日常行為規(guī)范》為貫徹《綱要》的起點，開展了“我與《規(guī)范》作對照”活動；高中部主要開展了學(xué)習(xí)《綱要》知識競賽活動等，通過各種活動的開展，為學(xué)生的健康成長奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。今年，有21名黨員被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，10名教師被評為“先進教育工作者”，69名教師被評為“優(yōu)秀教師”。五是廣泛開展內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多樣的道德實踐活動。二、強化師生法制教育，促進思想道德建設(shè)一是始終堅持把德育擺在素質(zhì)教育的首要位臵，在抓好基礎(chǔ)道德，基礎(chǔ)文明教育的基礎(chǔ)上，突出進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，進行民主、法制、心理健康教育及創(chuàng)新精神的教育。建立健全“三育人”的工作機制。二是緊密結(jié)合三月份“科普宣傳日”活動，組織師生上街開展普及科技知識宣傳；采用板報、圖片展等手段，突出宣傳學(xué)生小制作、小發(fā)明等豐富多彩的第二課堂活動、環(huán)?？萍嫉确矫嫒〉玫某煽?，激發(fā)學(xué)生“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的熱情。三是加強普法宣傳，增強青少年遵紀(jì)守法意識。四是全面開展“爭當(dāng)文明使者，共建美好校園”活動。五是加強與貧困地區(qū)學(xué)生的手拉手、結(jié)對子幫困活動。同時學(xué)校對高中部三個年級201名品學(xué)兼優(yōu)和家庭特別貧困的學(xué)生，實行每學(xué)期給予學(xué)雜費全免或半免，全年共免金額達8萬余元，有力的激勵了學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。一是以省級“文明校園”為動力，促進學(xué)校精神文明窗口單位建設(shè)，各項工作爭一流，創(chuàng)佳績，形成社會的一個閃光點。三是強化檢查監(jiān)督力度。四是各種活動中體現(xiàn)“創(chuàng)佳評差”，推進“文明校園”建設(shè)。通過調(diào)查和論文評選，增強了學(xué)生愛護環(huán)境，美化校園意識；初中部主要開展了“你扔我撿，愛我校園”的校園小衛(wèi)士活動，從而使我校校園衛(wèi)生面貌煥然一新。關(guān)愛貧困學(xué)生，關(guān)心留守兒童，我校在校團委倡導(dǎo)組織下，積極向貧困地區(qū)留守兒童捐款捐物，全體師生勇躍捐獻錢物，體現(xiàn)了我校師生高尚的道德風(fēng)貌。四、加強法制教育，促進“平安校園”建設(shè)首先從學(xué)校內(nèi)部管理入手，認(rèn)真解決好與師生相關(guān)的學(xué)習(xí)、工作、生活等切身利益問題，最大限度做好疏導(dǎo)和穩(wěn)定工作。政教處、治保處聯(lián)手，安全教育常抓不懈，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并備有安全預(yù)案，明確師生安全。引導(dǎo)師生積極參與，以增強安全意識。發(fā)放安全教育讀本，做到講解、答疑，并進行理論考試和創(chuàng)設(shè)情境演練、測評，讓學(xué)生真正理解和掌握，以便應(yīng)對不測，防患于未然。每期兩次校外住宿生大檢查，老師親臨住處，查看實情，檢查存在問題，提出改進意見和措施。安全問題責(zé)任到位，學(xué)校與相關(guān)管理人員、班主任均簽訂了責(zé)任合同，確保安全工作責(zé)任明確，一級向一級負(fù)責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行國家收費政策，堅決堵絕一切亂收費。在收費中，使用上級下發(fā)的專用票據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行物價、財政和教育部門規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，無超范圍，超標(biāo)準(zhǔn)亂收費現(xiàn)象。在前不久，區(qū)上組織的行風(fēng)評議活動中，我校被評為城區(qū)學(xué)校第一名，受到好評。今后我們要以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大及教育改革發(fā)展綱要精神為動力，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，進一步努力工作，推進校園文明建設(shè)，扎實開展創(chuàng)佳評差，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)教育資源打造特色品牌省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校而努力。一、指導(dǎo)思想以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大會議精神，以社會主義價值核心體系建設(shè)為根本，以教體局2014年工作要點為指針，將社會主義榮辱觀、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及《中小學(xué)教師師德禮儀規(guī)范》等貫穿精神文明建設(shè)和創(chuàng)佳評差工作始終，以師德、行風(fēng)建設(shè)為契機，以學(xué)習(xí)先進為動力，以建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)精良、師德高尚、大膽創(chuàng)新的教師隊伍為目標(biāo)，著力提升師生文明素質(zhì)和學(xué)校文明程度以及學(xué)校的教育管理與服務(wù)水平，構(gòu)建文明、平安、和諧校園，辦人民滿意的教育。組長：白寶軍 副組長：蘇建群程軍成員：呂寶風(fēng)冷曉玲鄭強徐輝俠三、實施步驟為了順利實現(xiàn)精神文明建設(shè)暨創(chuàng)佳評差目標(biāo)，學(xué)校將分階段開展2014年的精神文明建設(shè)暨創(chuàng)佳評差活動。引導(dǎo)師生員工積極投入精神文明創(chuàng)建活動，通過活動凝聚人心，通過活動激發(fā)熱情，通過活動協(xié)調(diào)關(guān)系。實施創(chuàng)建階段（611月）：本階段是創(chuàng)建活動的關(guān)鍵時期，也是學(xué)校精神文明建設(shè)暨創(chuàng)佳評差工作的落實階段，我們將嚴(yán)格按照縣教體局級精神文明建設(shè)暨創(chuàng)佳評差工作要求，遵循活動指導(dǎo)思想，以師生各項活動為載體，穩(wěn)步實施精神文明建設(shè)暨創(chuàng)佳評差工作，力爭做到整個創(chuàng)建工作有序、有效開展。四、具體措施（一）大力開展社會主義核心價值體系教育認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，營造學(xué)習(xí)氛圍。以建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校為載體，抓好教職員工思想政治學(xué)習(xí)工作，提高教師思想政治素質(zhì)和政策理論水平。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，促進學(xué)校教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)。②開展師德師風(fēng)承諾活動，簽訂師德師風(fēng)承諾書，舉辦師德演講賽。④每學(xué)期評選一次“我最愛戴的老師”，每年評選一次師德標(biāo)兵，并予以表彰獎勵。在學(xué)校管理工作中，實行民主管理，堅持校務(wù)公開；實行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍；實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。以《小學(xué)生文明知識讀本》為主要內(nèi)容在廣大師生中開展基本道德知識、基本文明知識、基本衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)教育活動，引導(dǎo)廣大師生懂禮儀、守秩序、說文明話、做文明事、當(dāng)文明人結(jié)合三月學(xué)雷鋒活動，動員組織廣大師生立足本職、從我做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極參與雷鋒志愿服務(wù)活動，以形成樂于奉獻、團結(jié)互助、平等友愛、共同進步的良好道德風(fēng)尚。通過評選文明班級、文明辦公室、文明標(biāo)兵的活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。根據(jù)時令和重大節(jié)日的分布，確定德育活動主題，對學(xué)生進行思想道德教育。要以每周的國旗下講話，主題班會為教育平臺，結(jié)合小學(xué)生實際，每周確定一個養(yǎng)成教育主題，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。組織學(xué)生深入開展社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變