我的中國(guó)夢(mèng)演講比賽方案5篇模版-在線(xiàn)瀏覽
2024-11-04 23:00本頁(yè)面
【正文】 講內(nèi)容（5分）A、主題鮮明、符合主題內(nèi)容。（）C、行文流暢、用詞精煉、詳略得當(dāng)。（1分）B、節(jié)奏處理得當(dāng)、技巧運(yùn)用自如。（1分）盧家屯學(xué)校2014年4月第三篇：我的夢(mèng)_中國(guó)夢(mèng)演講比賽方案五山鎮(zhèn)小學(xué)“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”主題演講比賽方案一、活動(dòng)主題：“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”二、活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)校的情懷，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，成就感，充分展示我校學(xué)生全面發(fā)展，積極進(jìn)取，勇攀高峰的精神面貌和能力。表達(dá)形式：表達(dá)形式新穎多樣，有獨(dú)創(chuàng)性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見(jiàn)所聞，也可以根據(jù)個(gè)人思想，抒發(fā)自己的感想。時(shí)間限制：每位選手的演講時(shí)間限時(shí)5分鐘。五、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)六、演講比賽細(xì)則：參賽者必須提前到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。參賽選手盡可能脫稿演講。比賽中所有評(píng)委同時(shí)為參賽者打分，并現(xiàn)場(chǎng)亮分。9月22日各班語(yǔ)文老師上報(bào)比賽題目。七、本次演講比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，其余均為二等獎(jiǎng)。材料（15分）：材料真實(shí)、典型、新穎，反映客觀(guān)事實(shí)、具有普遍意義；并能聯(lián)系學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)新時(shí)代精神。二、表達(dá)（60分）語(yǔ)音（20分）：語(yǔ)音規(guī)范20分，較規(guī)范17分，不夠規(guī)范14分，不規(guī)范不得分。熟練程度（10分）：因不熟練，每停頓一次減5分。第四篇：我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)演講比賽方案我的夢(mèng)二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓前時(shí)間：2013年10月21日下午2時(shí)三、活動(dòng)要求1．4—6年級(jí)各班參加，每班在班內(nèi)初選的基礎(chǔ)上，推薦2名選手上報(bào)。3．參賽選手必須用普通話(huà)演講，可選擇配樂(lè)。四、活動(dòng)安排：姚少?lài)?guó)：史婉婷王蕾：王海燕何麗紅孫紅霞胡媛媛史轉(zhuǎn)芳閆榮榮：尚元鵬賈小強(qiáng):牛金鎖：燕文敏：袁虎林燕文敏尚元鵬五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分采取100分制，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，然后取平均分就是選手的最后成績(jī)。六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法，依據(jù)參賽選手成績(jī)總和，共獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)班級(jí)，分別獎(jiǎng)勵(lì)50元、40元、30元，獎(jiǎng)狀一面。高平鎮(zhèn)中心小學(xué)二0一三年十月十五日第五篇：中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)演講比賽方案椹澗一中《中國(guó)夢(mèng)進(jìn)一步感悟“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)；我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵。二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng)時(shí)間：2014年5月4日三、活動(dòng)要求 1．六、七、八、九年級(jí)全部參加，每班在班內(nèi)初選的基礎(chǔ)上，推薦 一 名選手上報(bào)政教處參加比賽。3．參賽選手必須用普通話(huà)演講，可選擇配樂(lè)。四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分采取10分制，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，去掉最高分和最低分，然后取平均分就是選手的最后成績(jī)。所得分?jǐn)?shù)名次記入班級(jí)考核。首先，我宣讀本次演講比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分為十分制。精神面貌——自然大方、出入有序有禮、精神飽滿(mǎn)、服裝整齊得體，朗誦形式多樣新穎。語(yǔ)言表達(dá)——普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),咬字清楚，語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音響亮，表達(dá)自然流暢，把握詩(shī)歌節(jié)奏。我們一起欣賞歌曲一首，在輕松愉悅的歌聲中等待比賽結(jié)果?? 激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)，接下來(lái)我來(lái)宣布本次演講比賽的最終結(jié)果: 獲得 “”演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是： 班 同學(xué)、班 同學(xué)、班 同學(xué)、班 同學(xué)。獲得 演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是：班的同學(xué)、班 同學(xué)、班 同學(xué)。老師們、同學(xué)們：激情澎湃，抑揚(yáng)頓挫的演講，展現(xiàn)了我校學(xué)生對(duì)未來(lái)的憧憬。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。三、參賽要求參賽對(duì)象：三至六年級(jí)在本班初賽的基礎(chǔ)上選派三—五名優(yōu)勝者參加；演講作品要求：主題鮮明、觀(guān)點(diǎn)新穎、文字簡(jiǎn)潔，具有較強(qiáng)的欣賞性和時(shí)代性。演講要
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