我愿環(huán)境更美好-在線瀏覽
2024-11-04 22:59本頁面
【正文】 力所能及的事。知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生為保護(hù)周圍環(huán)境做力所能及的事情。四、教學(xué)設(shè)計(jì)：（一）創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。大家說這里的環(huán)境美不美？你們喜歡這里嗎？小鳥和你們一樣，也非常喜歡這里，這里是它們生活的家園，它們自由自在，可開心了。第二年的春天很快又到了，小鳥跟著同伴飛回了它那日思夜想的家。這還是它的家嗎？天不藍(lán)了，云不白了，那些美麗的瀑布和大海怎么都不見了呢？到處都是排放污染的工廠，樹木被砍伐了，花草也不見了。剛才我們看了小鳥生活的環(huán)境，如果換做我們，在這兩種不同的環(huán)境中生活，心情會(huì)有什么不同呢？（第一種，輕松，愉快，幸福??；第二種，沉重，壓抑，心煩，難受??）看來同學(xué)們都能體會(huì)到小鳥的心情，是啊，地球是我們共同的家園，自然環(huán)境的好壞與我們的生活、與我們的心情密切相關(guān)。（學(xué)生舉手發(fā)言）“水泥廠的大煙囪里每天都會(huì)冒煙，這些煙都是有毒的，我們?nèi)宋嗔藭?huì)生病的。”“有人不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，把大街當(dāng)成了垃圾堆，這樣會(huì)引來許多蒼蠅和蚊子的。”“看到垃圾堆我就惡心得吃不下飯了。”“工廠機(jī)器的聲音和汽車的喇叭聲太大了，吵得耳朵疼。”??看來我們的生活中確實(shí)有很多破壞環(huán)境的行為存在，那么，如果人們繼續(xù)這樣破壞下去，我們的生活環(huán)境將會(huì)變成什么樣呢?“到處是垃圾，塑料袋滿天飛?！薄罢旃未箫L(fēng)，全是沙子，迷眼睛?！薄暗厍蛏铣巳诉€能生活以外，其他動(dòng)物全滅絕了?！盳^vw08“再也看不到大自然美麗的風(fēng)景了?！??是同學(xué)們說的那樣嗎？老師什么也不想說了，大家看完這些資料后就知道了。（課件資料：2010年6月5日是第38個(gè)世界環(huán)境日，聯(lián)合國環(huán)境署確定今年世界環(huán)境日的主題為“多樣的物種共同的未來”，這個(gè)主題旨在保護(hù)生物的多樣性。）地球上的居民已經(jīng)越來越關(guān)注環(huán)境問題，那么，怎么做才能使我們的心情更舒暢、我們小朋友該為保護(hù)我們生活的環(huán)境做些什么呢？同組同學(xué)可以先互相說一說。（分組討論后回答）“我們自己先要做到不亂丟垃圾，不破壞花草樹木?！薄斑€要?jiǎng)裆磉叺娜艘黄饋肀Ｗo(hù)環(huán)境，否則環(huán)境變壞了，我們大家都要難過的?！薄碍h(huán)境變美了，我們就能開開心心的了?！薄安灰デ嗤埽嗤苣艹院οx。”“告訴工廠的領(lǐng)導(dǎo)，想辦法不要排放廢水和廢氣了。同學(xué)們真能想辦法呀，老師知道了你們都是懂事的好孩子，你們熱愛大自然，喜歡小動(dòng)物，知道要好好保護(hù)環(huán)境，也為地球媽媽的健康、美麗出了好多好主意。下面老師還想請各組同學(xué)一起合作，制定一個(gè)美化環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃，看看我們還應(yīng)該做些什么，讓我們生活的環(huán)境更美好。（分小組制定計(jì)劃；各組組長到展示臺(tái)展示本組計(jì)劃
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