【正文】 花了兩周的時間，還是沒做出多少東西來，由于這個工程急用，經理就接受親自做了，很可惜。隨著施工圖的進一步深入，該練習畫詳圖了，這可是我的弱項，因為在學?；A不牢，真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時間，壓力很大阿，經理為了讓我們進步都快些，下班后就加班加點的讓我們練習熟悉。更改過這些之后，就到計算保溫節(jié)能方面了，比如，窗墻比，遮陽系數(shù)等，這些都要在建筑設計說明中寫到的。來這之后我獲得了巨大的收獲，讓我感到很滿足。建筑設計院實習報告3實習目的通過在XX建筑設計院的實習，首先是深入了解設計院的價值觀和企業(yè)文化、建筑行業(yè)的行業(yè)特點，并且了解設計院的工作程序以及電氣工程師的基本工作內容和工作方法。最后結合實際工程項目，進行建筑電氣方面的施工圖的繪制，通過實踐來鞏固和提高CAD的繪圖能力以及加深對電氣規(guī)范的理解。為以后的設計和繪圖打牢基礎，提高工作效率。加強電氣專業(yè)知識的學習。但是來到所里不久感覺到的是設計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神，以及大伙團結起來的一股干勁兒，讓我很受感染！相比以前，同樣的是都充滿了挑戰(zhàn)并且面對著壓力，不同的是多了一份快樂與溫馨?！緦W習階段】電氣規(guī)范、CAD、讀圖以及專業(yè)知識：作為一個沒有過建筑電氣繪天津大學建筑設計研究院圖經驗的人，指導老師建議著重鞏固CAD繪圖的能力以及從易到難的熟悉電氣規(guī)范條例，最后結合施工圖來鞏固CAD能力和對規(guī)范的理解。2）工作成效：能夠熟練自如的繪制電氣施工圖，能夠解決繪圖中遇到的軟件操作問題。電氣規(guī)范標準的學習：1）工作目標：了解建筑電氣規(guī)范的基本內容，本著由淺入深的方法，首先熟悉住宅相關以及照明相關的規(guī)范，然后全面了解其他方面的規(guī)范2）工作成效：對《民用建筑電氣設計規(guī)范》《建筑照明設計標準》《住宅電氣設計規(guī)范》進行了學習，熟悉了其中的條目。3）學習內容：對于《民規(guī)》中低壓配電、配電線路、電氣照明章節(jié)重點學習。照明和供配電專業(yè)知識的學習：1）工作目標：指導老師建議從電氣專業(yè)中相對容易和入手的“照明模塊”入手，然后拓展到供配電方面的知識。對于供配電方面，主要學習了負荷分級、負荷計算、低壓電器保護電器以及配電線路的選取等?！緦嵺`階段】電氣施工圖的繪制照明平面圖的繪制以及修改合同附圖1）工作目標：通過實習階段，能夠讀懂電氣施工圖，并且可以完成描圖以及修改平面圖。6實習體會對一個企業(yè)價值觀和企業(yè)文化的認同，是個人在這個企業(yè)能否有發(fā)展，工作開心與否的關鍵，通過這一個多月的實習，我非常認同設計院的文化氛圍，相信一定會在自己的崗位上有所作為。所以從實習那天開始，我就努力鍛煉自己踏實嚴謹?shù)乃仞B(yǎng)，平時注意各個方面知識的積累，為自己的職業(yè)生涯做一個長遠的規(guī)劃，私下有時間就多查閱專業(yè)資料或咨詢老同事。還有就是設計工作是一項創(chuàng)造性很強的工作，在多次修正繪圖的過程中體會到圖中的每一處連線和布局以及器件的選型都要有很多思考在里面，要考慮實際工程施工和客戶需求。期間特別要感謝吳總給予了我這次寶貴的工作機會，讓我能夠加入到這個優(yōu)秀的集體中，還要感謝劉老師全程對我非常耐心以及專業(yè)的指導。這是一個讓我接近、了解和熟悉建筑設計的好機會，使我弄清了自己在平時學習中所不能理解的問題，并糾正了一些錯誤的看法。通過向所在單位專家的請教，明白了一些在設計和施工中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產生原理及相應的檢測，處理措施。在實習過程中有幸接觸了混凝土框架結構。混凝土質量的主要指標之一是抗壓強度，從混凝土強度表達式不難看出，混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比，按公式計算，當水灰比相等時，高標號水泥比低標號水泥配制出的混凝土抗壓強度高許多。另外，水灰比也與混凝土強度成正比，水灰比大，混凝土強度高3水灰比小，混凝土強度低，因此，當水灰比不變時，企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強度是錯誤的，此時只能增大混凝土和易性，增大混凝土的收縮和變形。此外，影響混凝土強度還有其它不可忽視的因素。實習期間還與設計院工作人員進行了一些交流。發(fā)現(xiàn)歐美近現(xiàn)代在室內空間設計上領先于我國。形成了歐美風格流行文化。在探索民族風格的道路上，代表人物那就是安藤忠雄（TANDAO )。也可說他是古典風和現(xiàn)代化的代表人之一。 新的形象，新的空間出現(xiàn)在人的眼前，給人的感受是最好的答案?，F(xiàn)代人每進入這上空間環(huán)境里都會產生一種民族象征之感。期望著象中國文字一樣的設計風格出現(xiàn)。找到她最精華的部分用于今天。隨著對外開放不斷擴大，對未來的室內空間設計師來說要有一個國際通的設計觀念。實現(xiàn)再創(chuàng)中華民族設計雄風。世紀之交給室內空間設計師們提供了空間和時間，同樣也面臨著設計人才的更替，設計隊伍重組及來自各方面的壓力。中國室內設計師發(fā)展大致分為三階段：五十年代十大工程的出現(xiàn)給中國室內空間設計奠定了基礎，第一代室內空間設計師出現(xiàn)。這一時期是老設計師與新設計師交替階段。同時出現(xiàn)了大批的年青設計師。正如改革開放初期老一輩室內空間設計師還發(fā)揮著作用，但隊伍的中堅力量已由出生于5060年代的第二代室內設計師所代替。這一代的設計師們將擔負起歷史賦予的重任。同時也將決定中國室內空間設計今后創(chuàng)作及發(fā)展方向。 今天室內空間設計師成長渠道也更加多種多樣化了。出國學習和進修的室內空間設計師越來越多。 在向社會主義市場經濟轉軌的過程中，室內空間設計師一直面臨著一個激烈的競爭。 當前設計市場不規(guī)范，法制不健全，管理跟不上。為此迫切需要來明確室內空間設計者的責任、權利，規(guī)范職業(yè)行為。收費更加合理。以適應新的形勢。第二,參與的工作都是較為簡單的,沒有涉及規(guī)模較大,業(yè)務繁雜的大中型設計。了解設計院的工作程序，建筑師的基本工作內容和工作方法。結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。能熟練運用cad進行圖紙的改良。大三上學期，我有幸在教育建筑設計院實習，在這段實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內涵，從書面的理論水平攀升島與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。從報到的那天起，我所感覺到的是設計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。記得一位企業(yè)家說過，當一個企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時，這個企業(yè)就是一個優(yōu)秀的企業(yè)。對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會，我還有很多不懂的地方，身上還透露著濃厚的學生氣，要想最終適應社會，還有許多要學的。我剛來報到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時間都用上了，周末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會在所里待到深夜。從此我時刻提醒自己，來這里是來實習學東西的，不是來玩的，不能因為個人原因影響工作的正常運行，理由是偷懶者用來安慰自己的。第三：：勤學好問。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時候無私的指導我，為我提供相關資料，為我指點迷津，在我有錯時及時地指正，幫助我成長，攙扶我走過人生的重要一坎。第四：嚴守規(guī)范。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時間給自己補補課，同時時刻保持嚴肅的態(tài)度。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。開始的一個星期我憑著對待新事物的興奮和嘗試的沖動，接受了多項任務，每日沒夜地做，可事情反而越做越多，總結一下，發(fā)現(xiàn)原來是自己沒有安排好計劃，對工作地流程不了解，幾個項目摻在一起便沒了頭緒，這樣不僅事情沒法完成，還給自己憑添了許多無謂的負擔，得不償失。這就是經驗的體現(xiàn)。第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。同事們都有工作經驗，多和他們交流，能從中學到不少社會經驗，也可避免走一些彎路。在生活方面，增長了我了為人處事的能力。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。在畫圖中要保持一顆認真地心不要去應付，設計絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標，統(tǒng)一的線寬，統(tǒng)一的風格等，這樣才看上去美觀。另外我渲了個十幾平方公里控規(guī)的平面型態(tài)，以前做的大的也就是公園規(guī)劃渲的那個平面圖，這個大的一個平面圖不知道怎么才能找到快捷的方法，在同事的幫助下我很快的渲完了。這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。俗語說：紙上得來終覺淺。當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設計所去實習，對我來說是受益匪淺的。通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。在設計院我得到了很多機會，參與設計的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細節(jié)和將來從事設計工作所要面對的問題。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。建筑設計院實習報告6一、實習目的，任務：通過設計院的實習，清楚建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質要求，畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。2. 清楚設計院不同專業(yè)相互合作方式，學習建筑師的職業(yè)素質、及協(xié)調能力。二、實習內容:1. 清楚設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，清楚設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。三、實習日期：20xx——20xx學年第二學期教學周1—17周。以下是我實習的經歷和心得體會。剛來的時候，所長就給我找了個指導老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認識一下，以后好跟著他學習，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學校做的設計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導老師。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。首先，是對建筑的整個流程的清楚。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求）——進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成）——立面，剖面設計——水電，供暖，電梯設計。 繪圖所用程序為AUTO CAD——計算機輔助設計。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖的時候也有步驟：軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內布置——標注。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。在所里作為一個實習生，什么小活都干，可以說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。在我們所里，3D是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用SketchUp來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這不會3D可以，但一定要會SketchUp這也是方案表達的一種形式。在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。六、實習心得其實，4個月下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學學的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習，畢業(yè)前的一年內，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步!在設計院這段時間，充分的讓自己清楚的更多，更全面。首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步清楚到設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對設計的認識。建筑設計院實習報告7實習目的、任務：通過設計院的實習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質要求，畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標、了解設計院的工作程序，建筑師的基本工作內容和工作方法、了解設計院不同專業(yè)相互合作方式，學習建筑師的職業(yè)素質、及協(xié)調能力、結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制、實習內容：了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式、了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準、結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制、3．指導老師檢查指導實習工作、三、實習日期：20xx年X月X日——20xx年X月X日實習地單位：XX實習經過：作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)、大四實習時期我有幸來到XXXX建筑規(guī)劃設計有限公司實習，在將近半年的實習期里，我初步接觸建筑設計的一些運作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會經驗、負責指導我的是一尾資質很高的一級建筑師，實習內容主要是AUTOCAD、天正建筑、SKETCHUP（草圖大師）等建筑設計軟件的運