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正文內(nèi)容

幽默的演講稿及擴(kuò)展資料-在線(xiàn)瀏覽

2024-11-04 22:49本頁(yè)面
  

【正文】 改革,如何安置下崗職工……還在許許多多的任務(wù)。年輕的我們,下該用熱情點(diǎn)燃希望之火,用深刻的內(nèi)容去充實(shí)每一個(gè)瞬間,用繽紛的色彩涂好生命的每一卷。世紀(jì)臨盆,讓我們心手相連,伴著國(guó)旗,一同去迎接?xùn)|方大地最瑰麗的新一次日出!我的演講完畢。以前,一提起“國(guó)家”這個(gè)詞,我就會(huì)覺(jué)得,噢,好大,好遠(yuǎn)!我們的國(guó)家是什么樣子呢?我,一個(gè)小學(xué)生,還不足以踏遍每一寸國(guó)土,但通過(guò)語(yǔ)文課本依然可以暢游祖國(guó)的山水:那氣魄雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,那風(fēng)景秀麗的桂林山水,那令人沉醉的鳥(niǎo)的天堂,那古色古香的麗江古城,(雙手平舉)那神奇的五彩池,那迷人的九寨溝,那氣勢(shì)恢宏的兵馬俑,那廣闊無(wú)垠的錫林郭勒大草原,無(wú)一不是我做夢(mèng)都想要到的地方。喃喃自語(yǔ)的同時(shí),我的眼前浮現(xiàn)出了一個(gè)鬼精鬼精的小孩兒,圓圓的`腦袋,機(jī)靈的眼睛,正沖我笑呢!他,就是雨來(lái),我們學(xué)過(guò)一篇課文的主人公。如今,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散去,在和平年代里,沒(méi)有了隆隆的槍聲,沒(méi)有了敵軍的轟炸,沒(méi)有了鮮血的洗禮,沒(méi)有的無(wú)盡的殺伐,我們,又該怎么愛(ài)國(guó)呢?還記得嗎?是誰(shuí)不顧危險(xiǎn)一再返回廢墟營(yíng)救同伴?是誰(shuí)小小年紀(jì)就憑機(jī)智救出父母?是誰(shuí)身在異鄉(xiāng)依然努力維護(hù)祖國(guó)?是誰(shuí)用自己殘弱的身軀拼死護(hù)住了奧運(yùn)圣火?是的,愛(ài)國(guó)不在年高!“少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”原來(lái),愛(ài)國(guó)真的不只是口號(hào),愛(ài)國(guó)不分事情大小。我一直為此追求這幾種優(yōu)良能力:組織管理能力,文筆能力,和氣能力,反應(yīng)能力等,以使自己做得最好,并把這一部分呈現(xiàn)給大家。這幾年來(lái),我一直擔(dān)任著值日班長(zhǎng)這個(gè)光榮的職務(wù),這不僅僅是我自己的無(wú)限努力所得到的,也要感謝老師對(duì)我精心的教導(dǎo),同學(xué)們對(duì)我的信任與支持,謝謝大家!一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)所具有的不只是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),還有高尚的品質(zhì),寬容的胸懷與和氣的39。我不敢說(shuō)自己都非常完美地做到了,但我敢說(shuō)我都很努力地去做了。不知大家是否知道,一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)所擁有的是什么?不是同學(xué)們的崇拜,也不是十分優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),而是老師同學(xué)對(duì)我的信任與支持!如果我當(dāng)上了值日班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)以律己 , 寬以待人。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)有道德的人,在同別人的相處中,由于他能夠很好的關(guān)心別人,尊敬別人,所以,他也能夠得到別人的關(guān)心和尊重,這也就是他所說(shuō)的“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。我第一次參加演講,心里非常激動(dòng)。我相信:我有這個(gè)能力! 我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心,還有責(zé)任心。今后我將改掉這些毛病,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我還要成立“互幫小組”,讓全班的同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步!假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我就會(huì)每周給同學(xué)推薦幾本好書(shū),讓大家讀好書(shū),好讀書(shū),讓大家增長(zhǎng)知識(shí)。在第四次作代會(huì)上,蕭軍應(yīng)邀上臺(tái),第一句話(huà)就是:“我叫蕭軍,是一個(gè)出土文物。詼諧幽默演講開(kāi)場(chǎng)白三篇詼諧幽默演講開(kāi)場(chǎng)白三篇?!痹?huà)音剛落,聽(tīng)眾大笑。1990年中央電視臺(tái)邀請(qǐng)臺(tái)灣影視藝術(shù)家凌峰先生參加春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。他說(shuō):“在下凌峰,我和文章不同,雖然我們都獲得過(guò)‘金鐘獎(jiǎng)’和最佳男歌星稱(chēng)號(hào),但我以長(zhǎng)得難看而出名……一般來(lái)說(shuō),女觀眾對(duì)我的印象不太好,她們認(rèn)為我是人比黃花瘦,臉比煤炭黑。這段開(kāi)場(chǎng)白給人們留下了非常坦誠(chéng)、風(fēng)趣幽默的良好印象?!庇^眾報(bào)以熱烈的`掌聲。幽默的演講稿11詼諧幽默的開(kāi)場(chǎng),能讓大家會(huì)心一笑,放松整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍。不好意思,各位,你們來(lái)錯(cuò)地方了,今天的演講取消了;我想我們并不需要什么演講,我們需要的是真心的溝通,那么,我們今天真心的溝通就開(kāi)始了?!苯酉氯ゾ烷_(kāi)始演講。官不在大,手長(zhǎng)則行。對(duì)上捧粗腿,對(duì)下用私人。無(wú)正義之細(xì)胞,無(wú)原則之準(zhǔn)繩,煙酒來(lái)開(kāi)道,金錢(qián)能通神。不久,在“金話(huà)筒之夜”文藝晚會(huì)上,只見(jiàn)他滿(mǎn)臉含笑,對(duì)觀眾說(shuō):“很高興又見(jiàn)到了你們,很不幸又見(jiàn)到了我…尊敬的演講團(tuán)嘉賓,各位家長(zhǎng)朋友們:上午好!首先,感謝演講團(tuán)的嘉賓遠(yuǎn)道而來(lái),對(duì)我們學(xué)校工作的理解和關(guān)心。今天,請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)參加演講會(huì),是為了一個(gè)共同的目的,那就是讓孩子成龍成風(fēng),有所作為。但有的孩子卻不體諒父母的辛苦,驕橫任性,學(xué)習(xí)不努力,講吃講穿。不懂得尊重老師。不懂得感恩父母。這次演講會(huì),語(yǔ)言奔放激昂,內(nèi)容詳實(shí)感人,聽(tīng)后對(duì)學(xué)生是一次心靈的洗禮、思想的震撼。望各位家長(zhǎng)聽(tīng)后能按專(zhuān)家的指點(diǎn),與學(xué)校一起共同承擔(dān)教育孩子的責(zé)任。第二種是我講得時(shí)間太長(zhǎng)了,他們無(wú)法一直清醒。作為一個(gè)講演者,他的演講總拿來(lái)和林肯的哥得堡演講[一個(gè)著名的演講]相比較。幽默注釋?zhuān)貉葜v者講得太糟糕了,組織者哭得很傷心。幽默注釋?zhuān)阂恍├细刹客诵莺鬀](méi)什么事干,有人請(qǐng)他參加一些活動(dòng),他還假裝很忙,好象推開(kāi)了很多事才趕去似的。此時(shí)此刻,我站在這里想象著觀眾都是裸體,真的起作用,我不再緊張了,但眼睛有些疲勞。創(chuàng)新句子:大部分人站在講臺(tái)上都會(huì)有點(diǎn)兒緊張,我屬于少部分人,我非常緊張。幽默句子:他因?yàn)樽约翰蛔载?fù),所以變得非常驕傲。我先用簡(jiǎn)單明了的英語(yǔ)演講,以后我再翻譯給律師聽(tīng)。創(chuàng)新句子:我的講話(huà)有三個(gè)版本,小學(xué)生版本,中學(xué)生版本,大學(xué)生版本,你是聽(tīng)小學(xué)一年紀(jì)版的,還是小學(xué)二年級(jí)版的?如果你聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事,請(qǐng)不要打斷我,我就知道這一個(gè)故事。創(chuàng)新句子:我講個(gè)笑話(huà),如果你們聽(tīng)過(guò),也希望裝做沒(méi)聽(tīng)過(guò),我也這樣照顧你們。幽默注釋?zhuān)河腥舜蚝魢#腥苏f(shuō)話(huà),都是正常的,有四分之一觀眾聽(tīng)就不錯(cuò)了。幽默句子:即興演講的開(kāi)場(chǎng)白。開(kāi)始前我想告訴你們下面的演講已經(jīng)編輯成了電視節(jié)目,我現(xiàn)在少講20分鐘,我們能夠及時(shí)趕回家看2臺(tái)的節(jié)目??赡苣銈冇行┤酥牢医裢沓霈F(xiàn)在這里有兩個(gè)原因:第一個(gè)原因是你們的計(jì)劃委員會(huì)一直在設(shè)法尋找一個(gè)聰明、有趣、老練的演講者,——他們找到了。幽默注釋?zhuān)阂婚_(kāi)始好象在說(shuō)自己很牛,其實(shí)就是個(gè)臨時(shí)替場(chǎng)。舞臺(tái)不會(huì)怎么樣我,是觀眾快把我嚇?biāo)懒?幽默注釋?zhuān)簊tage fright舞臺(tái)恐懼癥,而不是舞臺(tái)嚇唬我。如果我能夠把時(shí)鐘撥回去45分鐘,我就是這間房間里最幸福的人,我把演講稿落在廚房桌子上了。我不想吹牛,但上次我演講時(shí)所有的觀眾都站了起來(lái),他們?cè)僖矝](méi)有坐下,直到走到他們的汽車(chē)那兒。創(chuàng)新句子:我演講時(shí)用一種平緩的語(yǔ)速娓娓道來(lái),觀眾睡得很香甜幽默的演講稿12親愛(ài)的同學(xué)們: 你們好!鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。雖然許多人對(duì)班長(zhǎng)的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個(gè)職位。 班長(zhǎng)要有責(zé)任心、樂(lè)于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),是老師與同學(xué)之間的39。當(dāng)好老師的小助手搞好班級(jí)工作,積極向老師反映同學(xué)們的想法。 假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù),用行為贏得大家對(duì)我的信任。我不知道這些詞是誰(shuí)寫(xiě)的,但我一直喜歡這些詞,以提醒人們未來(lái)可以是我們想要的任何東西。如果我們種下一顆好種子,我們會(huì)收獲一個(gè)好收成。我們很年輕。要回答這個(gè)問(wèn)題,首先我必須問(wèn)“你對(duì)青年這個(gè)詞有什么理解?“青春不是人生的時(shí)光,而是一種心態(tài)。這是生命深處春天的新鮮。幾天前,我有機(jī)會(huì)聽(tīng)了一次講座。我想和大家分享一下。我們可以看到三個(gè)顯示我們的愛(ài)情、事業(yè)和生活的線(xiàn)條。你的呢?我想知道我們是否可以這樣看待我們的未來(lái)。我們的未來(lái)在哪里?我們的愛(ài)情、事業(yè)和生活在哪里?告訴我。這是我們自己的事情。但是未來(lái)會(huì)更好。從過(guò)去,我們了解到生活是艱難的,但是我們更艱難。失敗并不意味著你沒(méi)有它,而是意味著你應(yīng)該以不同的方式去做。正如我在開(kāi)頭所說(shuō),“我們正在閱讀一本書(shū)第一章的第一節(jié),它的頁(yè)數(shù)是無(wú)限的”。我們所做的一切都不會(huì)改變它。相信我們給世界的東西,世界會(huì)給我們的。幽默的演講稿14我姓胡,所以我接下來(lái)說(shuō)的是胡言,各位不可當(dāng)真(非正式場(chǎng)合發(fā)言前聲明)我姓古,今天是晚上,天上有那么一點(diǎn)月光,與我和在一起就成了胡了,所以我說(shuō)的可能是胡言亂語(yǔ),各位不可計(jì)較呀!幽默演講稿開(kāi)場(chǎng)白主要特點(diǎn)第一、針對(duì)性。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾,打動(dòng)聽(tīng)眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類(lèi)型,如黨團(tuán)集會(huì)、專(zhuān)業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類(lèi)競(jìng)賽場(chǎng)合,寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。如果說(shuō),有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。第三、鼓動(dòng)性。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味,毫無(wú)新意,即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣(mài)力,效果也不會(huì)好,甚至相反。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。為此,演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面:首先,要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。我著了魔一般,竟對(duì)自己使出了“瘋狂亂抓”在皮膚上留下了無(wú)數(shù)條白印,哪包就如“無(wú)底洞”一般,越抓越癢,終于我忍不住了,哪出了我的終極二寶其一“溫柔之香(鄉(xiāng))”其二“格力電蚊拍,跟蚊子說(shuō)拜拜”點(diǎn)燃了蚊香,我拿著電蚊拍使勁的揮舞,“我左揮右揮,上揮下?lián)],為什么沒(méi)有點(diǎn)到蚊子呢?我想了又想,看了又看,原來(lái)電蚊拍,它沒(méi)有電”這郁悶的,我要崩潰了“蒼天吶,大地吶,找個(gè)天使姐姐幫我出口惡氣”我傻傻的望著哪“無(wú)邊無(wú)際”的黑夜,欲哭無(wú)淚“唉,又是一個(gè)不眠夜”呵呵!今天我可是全副武裝,等著蚊子的到來(lái)“嗡嗡”它來(lái)了,一個(gè)黑點(diǎn)從我眼前飛過(guò),我握緊電蚊拍,準(zhǔn)備打出一記致命的“全壘打”“嘩”打空了,我不甘心的亂揮著,終于,老天可憐我,電蚊拍發(fā)出極其“絢麗”的電光,我拍到了“哈哈哈哈,蚊子啊蚊子,遭天譴了吧,誰(shuí)叫你叮誰(shuí)不好叮你何大爺,下次注意點(diǎn),哦,沒(méi)有下次了,byebye!”打完蚊子,我便安心的39。那你們還說(shuō)什么這的天災(zāi),我看都是人禍吧!貪婪的人們,用他們無(wú)止境的欲望吞食著地球的一切,甚至為了石油大部分抹殺殺害自己的同胞,還淡什么保護(hù)動(dòng)物,豈不可笑?勸,放下屠刀,停止欲望。擴(kuò)展資料:幽默的演講稿幽默的演講稿1各位同學(xué)們:大家好,今天我給大家演講的題目是《成功源于自信》。讓我們摸摸自己的腦袋想想,在生活中這樣的例子俯拾即是。在這種情況下,因?yàn)樗袠?lè)觀的人生態(tài)度,她挺過(guò)去了,不僅成了的教育家,還幫助許許多多像她一樣的兒童。無(wú)數(shù)事例證明,人生需要自信,擁有自信,方能成功。那里赫然一個(gè)鮮紅的“1”字,深深地刻在桌子里。這個(gè)“1”字是怎么刻成的呢?我好奇起來(lái)。對(duì)于雕刻的人,我是這樣猜想的:那一定是一個(gè)勤奮努力的學(xué)生,他一直有個(gè)目標(biāo)就是考第一,卻屢屢受挫。這樣深的刻痕是不可能一天刻成的。他最后成功了嗎?我不得而知。我眼前似乎出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面:剛考完試,看到劃滿(mǎn)叉的試卷,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),卻只是默默地拿出小刀,刻那個(gè)1字刻在桌上,疼在心里。自他以后,這張桌子還會(huì)有很多主人,他們看到這個(gè)1字時(shí)會(huì)不會(huì)震撼,會(huì)不會(huì)激起他們的夢(mèng)想與斗志呢?我胡亂猜想著,但我知道,這個(gè)1字給我?guī)?lái)了很大影響,每次看到這個(gè)1字,我都會(huì)激情澎湃,斗志昂揚(yáng)。這個(gè)鮮紅的1字始終刻在我的腦海里,激勵(lì)我為之而奮斗。這樣的情況是屢見(jiàn)不鮮的,這些桌上的文字還是有一定意義的。當(dāng)那些代表著信念與夢(mèng)想的文字刻在課桌上時(shí),它已不再只是一張桌子,而成為精神的寄托、夢(mèng)想的搖籃。幽默的演講稿3大家好。有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子,不小心掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。于是農(nóng)夫便請(qǐng)來(lái)左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了,以免除它的痛苦。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí),剛開(kāi)始哭得很凄慘。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看,出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚:當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí),驢子的反應(yīng)令人稱(chēng)奇——它將泥土抖落在一旁,然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面!就這樣,驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底,然后再站上去。這是雷鋒日記里的一段話(huà),它告訴我們無(wú)論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能,做出最大的貢獻(xiàn)!其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻,不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之材,不妨做一棵小草為大地獻(xiàn)上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪滋潤(rùn)孕育我們的土地;不能成為天之?huà)勺?,何不傳承?ài)崗敬業(yè)的精神,為教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢?人生在世,總要有個(gè)目標(biāo),總要有個(gè)發(fā)展方向,再說(shuō)的樸實(shí)點(diǎn),是人就得要有個(gè)謀生的依托,既然把教育事業(yè)作為終身的職業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這一莊嚴(yán)的選擇。有句口號(hào)說(shuō)的好:不愛(ài)崗就下崗,不敬業(yè)就失業(yè)!愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)的具體點(diǎn)就是要做好自己的本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢,教育好每一位學(xué)生,解答好每一位學(xué)生的提
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