【正文】 國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動——掃墓，結(jié)合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。主題班隊活動觀摩活動。熱愛勞動教育：慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。六月份：勤思考、樂探究，x學習、有方法的好隊員。開展“”活動和“科普宣傳周”活動。小學輔導員工作計劃 3一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。二、工作目標繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。提高學習興趣，使學生主動學習。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。三、重點工作健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務贏得家長們的口碑。四、主要工作穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。重溫上學期制定的39。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在家校本上，每周五班會進行總結(jié)。利用升旗儀式，加強學生的德育教育。這學期利用中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。（1）課堂紀律嚴格遵守課堂“四管”，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學生評價表中。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責，帶領(lǐng)衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。家校結(jié)合，分類施教。（2）對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。小學輔導員工作計劃 4一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。二、班級（中隊）情況分析：全班總?cè)藬?shù)：43人男生：25人女生：18人。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣，品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。三、工作重點和難點（一）班風建設：大家齊齊努力，創(chuàng)建優(yōu)秀的班級，形成良好的班風。抓好班風評比工作，制定班級評比制度。利用工作之余，抓好學習上有困難的孩子的各方面的教育，尤其是班級榮譽感方面。（2）切實抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語、英、數(shù)交替進行，根據(jù)班級的特點，落實班隊課的行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經(jīng)?；＃?）合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。安全教育（1）每個同學準備一個專門用來記錄安全知識的本子，即“安全知識”記錄本。（3）進行一些防火、地震等災難來臨時候，應變的演習。其中男生有30人，女生有22人。大部分同學基本上都已經(jīng)有了很好的自理能力，但有的學生學習習慣還沒有養(yǎng)成好，基礎也不是很好，成績不是很好的學生相對來說，家庭教育很不理想，來自父母的心靈，學習上的關(guān)心不夠，在新學期中希望同學不斷努力，作為隊輔導員，我會給予他們更多的關(guān)心，依據(jù)學校德育實施計劃，加強隊員行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的39。二、指導思想依據(jù)學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質(zhì)教育。，發(fā)揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的教育。、建軍節(jié)、兒童節(jié)不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國,愛生重教，尊老愛老，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進事跡。作為隊主任加強指導。從對小事負責做起。培養(yǎng)隊員愿意做小事，學會做小事。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的隊風與學風。，有目標、有措施，創(chuàng)設自己的特色隊。提高自己的閱讀水平和作文水平。、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風。，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。校內(nèi)禁吃零食，嚴禁亂扔紙屑雜物。積極參加校各項活動，培養(yǎng)集體主義觀念。二、工作目標按照學校教學理念，投身學校各項創(chuàng)建活動，全心全意為學校的發(fā)展添磚加瓦，為培養(yǎng)創(chuàng)造型人才而服務。堅持唱讀講傳誦，陶冶情操，接受優(yōu)秀文化熏陶。繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義、誠實守信、感恩教育等的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《中小學生禮儀常規(guī)》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》、《校園九禮》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。在全校全面競選德才兼?zhèn)涞膶W生擔任少先隊干部，并加強自身素質(zhì)和管理能力的培訓，使之成為學校德育管理的得力助手。(三)、深化素質(zhì)教育、基礎文明教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。在行為規(guī)范方面具體做到：(1)在校園里不吃零食和飲料，提倡人人節(jié)約零用錢，講究環(huán)境衛(wèi)生。教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化。中隊要引導隊員開展有益身心健康的39。(4)提倡“三別四帶五無”。“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。繼續(xù)加強隊員的法制、安全教育。繼續(xù)發(fā)揮校值周生和班級流動紅旗的作用。每周各中隊評選一名德育標兵，以發(fā)揮榜樣作用。以第26個教師節(jié)、國慶、元旦等重大節(jié)日和紀念日為契機，開展唱紅歌、誦經(jīng)典、講故事為主的，適合本校實際的愛國主義主題教育，增強少先隊員的榮譽感和責任感，讓隊員進一步認識到社會主義的優(yōu)越性，激發(fā)愛國熱情，樹立“為中華之崛起而讀書”的理想，為今后服務社會、報效祖國奠定良好的思想基礎。(五)、加強特殊學生的思想政治教育。四、具體工作安排九月份：制訂學期中隊工作計劃大隊部干部會議慶祝第26個教師節(jié)“老師，您辛苦了”主題教育中小學生日常行為規(guī)范月系列活動學習園地的更換十月份：各類迎檢活動的籌備。狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生能力，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。二、本學期主要工作(一)抓好學生的常規(guī)管理發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。加強學校升旗儀式和鼓號隊的管理，培養(yǎng)和訓練新一輪升旗手成員。全面貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，深入貫徹《公民道德建設綱要》，加強學生思想教育。采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。(三)發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。在抓好常規(guī)工作、陣地建設的同時，結(jié)合“責任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。使學生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。接著活動的過程中，讓學生自己按照自己定出的方案、活動流程進行綜合實踐活動，并且讓學生管理自己的小組，直到活動結(jié)束乃至于活動成果的形成。常規(guī)教育各中隊繼續(xù)組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等知識，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。以大隊部，紅領(lǐng)巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園。課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動的建設和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍。(六)進一步加強校園文化環(huán)境建設和環(huán)保教育。三、具體工作安排九月份組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》?！八徒o老師一份樂，體驗老師一片情”體驗教育活動。美術(shù)組布置宣傳欄畫展——迎國慶書畫專刊。協(xié)助六年級召開家長會。五年級布置校外宣傳欄，十一月份養(yǎng)成教育系列訓練。11月第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人。小學輔導員工作計劃 8一、班級情況分析：本班共有46人，其中男生19人，女生27人，分別來自附近的幾個自然村。當然個別問題學生的工作永遠是班級工作的重中之重。利用學期初的體能訓練強化的學生的紀律觀念。繼續(xù)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，讓他們能夠奮起急追，主動追求前進的步伐。配合學校搞好各項活動，認真維護學校的教學秩序，使該班的學生能夠有長足的進步。三、本學期的工作方法措施：向?qū)W生做好宣傳工作，尤其是學校的工作管理模式，推選得力的班級管理干部，結(jié)合班會、隊會做班級的各項日常工作。通過家訪、互評等方式了解學生的日常學習、生活表現(xiàn)，從而形成教師、學生、家長的三者有機結(jié)合，促使學生的發(fā)展有一個物質(zhì)根基。從而使班內(nèi)的39。落實“四抓”工作：一年之計在于春，一日之際在于晨，因此抓好晨讀是一天學習的開始。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學質(zhì)量的重要途徑。組織好課間活動既可以避免無謂的受傷，又可以讓他們知道怎樣游戲，學會合作、學會團結(jié)、學會公平合理的競爭、學會謙讓。根據(jù)學校的工作計劃，為確保新學期班級有一個大的突破，特制定如下計劃：一、班級情況分析這個班的學生思想素質(zhì)比較高，志向比較強，大家都愛班集體，每個人都能為班集體爭光添彩。健康意識較強，養(yǎng)成了良好的健康習慣。責任感,學習成績差距大,存在嚴重的兩極分化,一部分學生接受能力很低。升旗時戴上紅領(lǐng)巾，立正時脫帽。學會禮貌用語，不打架，不罵人，不損壞公共設施。遵守學校的規(guī)章制度，不影響班級的集體榮譽。養(yǎng)成在課堂上大聲朗讀和說話的好習慣。課后認真寫作業(yè)，認真完成。紀律方面：遵守學校的規(guī)章制度，不遲到，生病請假。上課時在走廊里輕輕地走，不追趕，不叫喊。勞動方面：在勞動委員領(lǐng)導和組織下，學生各盡其責，認真打掃班級衛(wèi)生。保持個人衛(wèi)生整潔，不要亂扔紙屑。學習：每周組長負責檢查課文的預習和閱讀情況，及時記錄、匯總和反饋。紀律：本班有全日制出勤，在每日出勤做好記錄，匯總一周的出勤情況。班長每天根據(jù)學生的勞動情況進行評分，并在學期結(jié)束時公布學生的勞動成績，對熱愛勞動的好孩子進行表揚。以人為本，發(fā)展學生的個性特長，營造寬松、和諧的氛圍。張揚個性，努力建設一個有活力、有特色的中隊。三、中隊工作計劃具體安排如下：（一）培養(yǎng)中隊干部，充分發(fā)揮隊干部組織領(lǐng)導作用。不僅讓他們得到鍛煉，而且增長了才干，還可以使自己抽出更多的時間投入到業(yè)務中去。（二）良好的隊風、學風為同學們的成長學習營造良好氛圍。培養(yǎng)中隊的凝聚力。工作目標。端正學習態(tài)度，促進學生學習。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。（三）切實抓好學生的思想道德教育，重視每月的少先隊主題活動。（四）學校教育教學工作，安全教育放在首位。用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。（五）學校與家長及時溝通，促進班級工作更順利開展通過觀察學生，及時向家長反映學生在校情況，讓學校家長共同來管理學生，使學生更好地發(fā)展，作好各個時期的家訪工作。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際