【正文】 安全檢查。上體育課任課教師必須穿運動服、球鞋。學生要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。體育課或課外鍛煉中，凡出現受傷情況，應及時送往醫(yī)院，并及時向校長室匯報。根據不同的季節(jié)與傳染病、常見病流行情況，充分利用班會、紅領巾廣播、板報等形式，及時做好傳染病、常見病預防宣傳工作。在傳染病、常見病流行期間，做到早發(fā)現、早隔離、早治療。建立、健全疫情報告制度，在流行期間，可把晨檢做為檢疫時間。并對所在的班級、處、室加強消毒。嚴格掌握隔離期，凡傳染病人一定要在隔離期滿后方能入校學習，不得以任何借口提前復學；傳染病患者康復后需持有相關醫(yī)療部門的診斷證明方可上學。督促做好各項預防施的落實，及時做好學生的計劃免疫和預防接種工作，防止交叉感染。一、應急演練目的（一）檢驗預案。（二）完善準備。（三）鍛煉師生。（四）磨合機制。（五）宣傳教育。二、應急演練原則（一）結合實際，合理定位。（二）著眼實戰(zhàn)、講求實效。（三）精心組織、確保安全。三、應急演練實施途徑學校應當從鍛煉和提高全體師生在真實場景中的避險逃生和自我防護能力出發(fā)，采取實戰(zhàn)演練的方法，預先謀劃、設定突發(fā)事件情景，通過事發(fā)、報警、決策、指揮、行動、總結等一系列步驟，完成真實應急響應的過程，從而檢驗和鍛煉各部門各崗位和全體教職工的臨場組織指揮、應急處置技能和后勤保障等應急能力，提高學生避險逃生和救助防護的素質和水四、應急演練規(guī)劃學校根據時間季節(jié)、環(huán)境變化、教育教學任務等各種不同的情況，在每年年初的安全工作計劃中制訂應急演練規(guī)劃。五、應急演練準備 學校要高度重視開展應急演練活動，以演練推動學校安全工作的發(fā)展。（二）演練前應當制定詳細的演練計劃或腳本。確定參加演練的人員、各部門各崗位和教職工的職責任務、需要鍛煉的技能、明了的實施步驟等。所有演練參與人員都要經過應急基本知識、演練基本概念、演練規(guī)則和自我保護等方面的培訓與教育。對參與應急避險和緊急逃生的師生要進行過程步驟、行為方法、技能技巧和安全保護等方面的培訓教育。應急演練需調動全校人財物的資源，必須確保人員、經費、物資、器材等各項后勤的落實。六、應急演練實施按照演練計劃，指揮領導小組指揮全體參演人員，開展對模擬事件的應急處置行動，完成各項演練活動。學校應當十分重視演練組織與實施全過程的安全保障與人身安全。演練時若出現意外情況，應及時終止演練。學校應當對照事先的演練方案，根據演練活動的具體實施情況，比較演練實際效果與目標之間的差異，對演練準備、組織、實施及其安全事項進行全過程、全方位評估，查漏補缺，總結經驗教訓，完善相關應急預案。兆麟小學音樂教室管理制度一、音樂教室是供音樂教學的專用教室，音樂教師要熱愛本職，努力管好音樂教室。三、根據器材的技術要求，要定期進行保養(yǎng)和維修，保證器材的正常使用。四、各種器材、設備都要建立實物明細賬和總分類賬。五、音樂器材借出或非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用，如借出使用損壞或遺失，照價賠償。如失職造成損失，按損失程度賠款。室內保持安靜，不準喧嘩、嬉戲，隨意走動。無故損壞樂器者，照價賠償。要按照值班表定期打掃室內衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果殼等雜物。二、做好各類美術器材及資料收集登記工作，建立健全登記賬冊。添置、報損器材、設備應從相應的賬冊表格中反映。要分類存放、合理排序、定期維護保養(yǎng)。四、器材的借還必須有借還手續(xù)。如確需借出，管理人員要及時催還，發(fā)現有損壞或遺失，應由借用人負責修復或賠償。不要存放與本學科無關的物品。七、加強管理，切實做好防盜、防火安全工作。八、工作時間盡量保證美術室的通風透氣，并經常檢查室內器材損壞情況。兆麟小學體育器材室管理制度一、體育器材設備是學校的基本建設之一，必須切實加強管理，確保體育教學的正常進行和課外訓練活動的正常開展。管理人員應建立體育器材明細賬，詳細登記每件器材；學?？倓仗帒Ⅲw育器材總分類賬。管理人員負責提出體育器材添置計劃。要保持室內整潔，按器材性能要求做好防塵、防潮、防壓、防照射等工作。四、各種器材設備一般不外借。對私人一律不外借。對于損壞、丟失的器材應按有關規(guī)定處理。六、任課教師使用時必須提前一天填交“體育器材領用單”。八、保管人員如有變動，應認真辦理移交手續(xù)。遇有帳物不符時，要查明原因。九、定期做好器材的保養(yǎng)和維護工作，例如是否存在銳角、快口、飛邊、毛刺、不穩(wěn)固、易傾倒、易斷裂、易擠傷、易跌落、易剪切、有零部件彈出或飛出、緊固件松動、活動部件運動受阻、高度或尺寸不適合、易造成傷害的凸出物等隱患。十、對室外運動器材應制定相應的管理制度和檢查維護制度，包括日常檢查和檢查要求等。重點檢查器材是否被腐蝕、霉變、松脫、斷裂、有傾倒趨勢、安全距離變化等情況。日常檢查中發(fā)現器材損壞或存在不安全因素且使用單位無法解決和排除時，應立即在器材的明顯位置掛牌警示并停止使用，同時按要求通知制造商或經銷商進行維護修復。認真鉆研業(yè)務，熟悉教材，熟悉各類儀器的性能、構造、操作規(guī)范和保養(yǎng)知識，掌握實驗室計算機管理的基本方法。做到：常規(guī)管理制度化，儀器存放規(guī)范化，儀器保管科學化，各項記錄經?；?，檔案資料系列化，管理手段現代化。按“實驗申請單”準備好實驗所需儀器、器材、藥品，協助任課教師上好學生實驗課。四、定期清點儀器、藥品和實驗材料，建立健全賬目，做到“賬賬相符、賬物相符”。新到儀器設備、器材、藥品應在一周內驗收、登記、入櫥，并及時向教師推薦使用，發(fā)現儀器質量或數量差錯應及時處理。協助任課教師開展探究性實驗和課外科技實踐活動。積極創(chuàng)造條件開放實驗室。兆麟小學教學儀器管理制度一、教學儀器設備是開展實驗教學，提高教學質量不可缺少的條件，是學校的固定資產，要加強管理，愛護使用，充分發(fā)揮其作用。實驗室應有實物明細賬，學校總務處有總賬，做到“賬賬相符，賬物相符”。組合儀器要集中保管，以防配件散失。四、儀器儲藏室應保持整齊清潔，通風干燥，有排污設施。五、實驗室要建立技術檔案。六、任課教師進行實驗教學前，應填寫“儀器領用單”或“實驗申請單”，實驗教師應做好實驗準備工作。