【正文】 彩繽紛，而“綠色的花”卻十分罕見(jiàn)，如果說(shuō)我見(jiàn)過(guò)的話，那就是新葉了。早在嚴(yán)酷的冬天，它就懷著自己的信念和希翼，堅(jiān)貞執(zhí)著地等待著，積蓄著，一當(dāng)冰雪融化，它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來(lái)，怯怯地朝四處探了一眼，然后輕輕抖動(dòng)小小的身子，親熱地互相招呼著，迎陽(yáng)光，沐春雨，盡情舒展開(kāi)來(lái)。④新葉一天天長(zhǎng)大了，伴著春的腳步。仰頭望去，在陽(yáng)光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鮮嫩的新茶投入沸水里。密處，濃得深遠(yuǎn)，像汩汩流油。⑤然而，倘若它只有惹人喜愛(ài)的風(fēng)姿，怎值得我動(dòng)之以情?留意觀察許久，我發(fā)現(xiàn)一些更使我敬慕的——它的德行和情操。春天萌芽，夏日生長(zhǎng)，秋風(fēng)起后，大都飄去了，短暫的一生，卻洋溢著無(wú)窮的活力和對(duì)生活的愛(ài)。它辛勤地工作著，日夜不停地吸收二氧化碳，輸出新鮮的氧氣。它扶持著香甜的果實(shí)、艷麗的花朵，卻不炫耀自己，默默地專心致志地垂著綠蔭，謙虛而不卑賤，清高而不孤傲，淡妝自恃，深根自養(yǎng)，忘我奉獻(xiàn)。即使凋落下來(lái)，也總是擠擠地集在樹(shù)跟前，不肯離去。⑦也許是因?yàn)椤熬G肥紅瘦”的緣故，花朵常常比綠葉更容易博得人們的歡心。沒(méi)有綠葉的“無(wú)窮碧”，又哪來(lái)花朵的“別樣紅” ?我贊美綠葉，盡管我也十分喜歡花朵。⑨朋友，愿你的生命之樹(shù)，永遠(yuǎn)長(zhǎng)滿綠油油的新葉，四季常青。(2分)③自然段的內(nèi)容：。(2分)⑤自然段在文章結(jié)構(gòu)上起的作用是：。這篇文章從第 自然段開(kāi)始“轉(zhuǎn)”，第 自然段和第 自然段屬于“合”。(2分)⑦自然段中“無(wú)窮碧”和“別樣紅”相關(guān)的詩(shī)句。(30分)生活中充滿了溫馨，目睹感人的情景，我們常常心潮起伏，熱淚盈眶。請(qǐng)以“感動(dòng)”為題，寫一篇作文，記錄下令你感動(dòng)的瞬間。第三篇：人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期中測(cè)試卷一、看拼音，寫詞語(yǔ)。ngzh224。nxnkūn（）（）（）l237。ngtuǒxi233。n（）（）（）二、。這里應(yīng)選第種解釋。（8分）盛氣（）人興國(guó)安（）一絲不（）大同?。ǎ┩辏ǎw趙（）死如歸畫蛇（）足千（）一發(fā)1．含有褒義色彩的詞語(yǔ)：_______________________________________2．含具有貶義色彩的詞語(yǔ)：_______________________________________3．由兩個(gè)相同（或相近）的詞組成的詞語(yǔ)：_______________________________________4．由兩個(gè)相反（或相對(duì)）的詞組成的詞語(yǔ)_______________________________________5．用打比方的方法組成的詞語(yǔ)：_______________________________________6．用夸張的方法組成的詞語(yǔ)：_______________________________________四、結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境選擇合適的詞填空。2．我（）幾年獲得優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)?，文科理科成?jī)都還不錯(cuò)。4．昨天清早，天氣驟然變冷，空中（）了鉛色的陰云。6．這篇短文（）多讀幾遍，（）能理解它的意思。（8分）1．在陽(yáng)光下，大片青松的邊沿閃動(dòng)著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？（改為陳述句）______________________________________2．我們的炮兵不斷地轟擊敵人的陣地?！保ǜ臑殚g接敘述）______________________________________4．改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)人民的生活水平在不斷地改善。（6分）1．學(xué)校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學(xué)老師看了很不舒服，你能在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上，把牌子上的警示語(yǔ)換一下，使大家變得樂(lè)意接受嗎？試試看，請(qǐng)你寫下來(lái)。可是我們常常聽(tīng)到這樣的批評(píng)：“張三就喜歡玩！不是好學(xué)生。（5分）______________________________________3．張叔叔自己辦了一個(gè)工廠，生意很紅火。小明提著菜藍(lán)準(zhǔn)備買點(diǎn)菜回家。以此為內(nèi)容設(shè)計(jì)一下兩個(gè)人的對(duì)話，寫在下面的橫線上。（10分）1．這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒影著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山尖綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。山水交融，加上空中__________，山間___________，江上__________，形成了一幅______________的畫卷。（3）文中“讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷”一句，是把___________比喻成___________。3．“我不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友被活活地?zé)馈！弊髡摺安桓铱础钡脑蚴牵叭滩蛔〔豢础钡脑蚴?，這句話寫出了作者的心情。（20分）（一）鎖匠的徒弟老鎖匠一生修鎖無(wú)數(shù)，技藝高超，收費(fèi)合理，深受人們的敬重。一段時(shí)間以后，兩個(gè)年輕人都學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)。老鎖匠準(zhǔn)備了兩個(gè)保險(xiǎn)柜，讓兩個(gè)徒弟去打開(kāi)，誰(shuí)花的時(shí)間短誰(shuí)就是勝利者。老鎖匠問(wèn)大徒弟：“保險(xiǎn)柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師傅，里面有很多錢，全是百元大鈔?！崩湘i匠十分高興，鄭重宣布二徒弟為他的正式接班人。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個(gè)技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無(wú)其他，對(duì)錢財(cái)視而不見(jiàn)。我們修鎖的人，每個(gè)人心上都要有一把不能打開(kāi)的鎖。（4分）開(kāi)好鎖后，老鎖匠問(wèn)兩個(gè)徒弟時(shí)，他們各是怎樣的表情：大徒弟_______，可見(jiàn)他_______，二徒弟_______，可見(jiàn)他_______。我拿在手中，左看右看，愛(ài)不釋手。打開(kāi)盒蓋有層海綿，摸上去既柔軟又舒服。媽媽從廚房走出來(lái)，看見(jiàn)這個(gè)鉛筆盒，笑著說(shuō)：“好漂亮??！我小時(shí)侯用的鉛筆盒是布縫的，在袋口上勒一根繩子，稍不注意就會(huì)弄成死結(jié)，十分不方便?！彼至w慕地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)鉛筆盒多漂亮呀！”聽(tīng)了他們的話，我想，媽媽用布袋，舅舅用鐵皮盒，而我用塑料盒，我們生活變化有多大?。⊥高^(guò)這小小的鉛筆盒，我的眼前仿佛出現(xiàn)了祖國(guó)明天的壯麗圖景：一排排高樓大廈，縱橫交錯(cuò)的高速公路，飛馳的汽車，歡樂(lè)的人群，中國(guó)宇航員乘坐飛船在宇宙翱翔……祖國(guó)的明天多么美好！明天的鉛筆盒又將是怎樣的呢？1．聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。（4分）3．文章的中心思想是什么？在正確的答案上打“√”。（）B、反映人民的生活水平迅速提高。（）D、說(shuō)明工人手藝高，文具盒做得精巧。（30分）生活中你一定會(huì)有許多夢(mèng)想吧，你希望這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)嗎？今天就給你的夢(mèng)想插上想象的翅膀，盡情地飛吧！以《假如我是……》為題，寫一篇想像作文。2）小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試模擬試卷一、考你的聽(tīng)力。聽(tīng)后完成下面各題。第一次照鏡子，小烏龜沒(méi)撒尿是因?yàn)椤拔摇盻______________________________________。“我”希望一天能有48小時(shí)或72小時(shí)才好呢，是因?yàn)椤拔摇盻_________________________________________________________________________________________________。*8=4紅軍不怕（），萬(wàn)水千山（）。金沙水拍（），大渡橋橫（）。愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪__________________________海納百,__________壁立千仞,___________________你能寫出幾個(gè)描寫人物品格的詞語(yǔ)來(lái)嗎?1*6=6____________________________________________________________________________________________________________________________________________________,默幾樣出來(lái)。（4分）驅(qū)逐親熱追逐親密①戰(zhàn)士們（）著敵人，把來(lái)犯者全部（）出境。先填空，后歸類。（7分）①把下面的兩個(gè)小句子合并成一個(gè)句子。我看電視。__________________________________________________________________④縮句：從到校的第一天起，他就刻苦努力地學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)?！保ǜ臑殚g接敘述）改：____________________________________________________________⑦這不是偉大的奇觀嗎？（改為雙重否定句）改：____________________________________________________________在原句上把病句改正過(guò)來(lái)。②江心嶼的夜晚是人們乘涼的好地方。（2分）①當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（）四、閱讀。14分這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒影著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山尖綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟