小學(xué)主題班會(huì)學(xué)雷鋒爭做好少年設(shè)計(jì)方案-在線瀏覽
2024-11-04 22:35本頁面
【正文】 過馬路，幫小朋友找媽媽，幫身體有缺陷的人提菜這些事情，雷鋒都當(dāng)做是自己必須要完成的義務(wù)和承擔(dān)的責(zé)任。就這樣與社會(huì)建起一座溝通的橋梁。對(duì)同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對(duì)自己的父母、親人要關(guān)心、問候。我記得有一句歌詞是這樣唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。由我們兩個(gè)共同為大家主持，希望得到同學(xué)們的積極支持和配合，謝謝大家！（褚）首先，向大家簡要介紹一下雷鋒叔叔的事跡。（汪）他在短暫的生命中，做了很多很多的好事，助人無數(shù)，是無私奉獻(xiàn)為人民服務(wù)的楷模。（褚）他犧牲后，毛主席親筆為他題詞。（答案：向雷鋒同志學(xué)習(xí)）（汪）還有一個(gè)問題，每年都有一個(gè)學(xué)雷鋒日，你知道學(xué)雷鋒日是哪一天嗎？請(qǐng)舉手回答。雷鋒，1940年出生于湖南長沙望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家里，7歲時(shí)就失去了父母，成了孤兒。長大后，他當(dāng)過文書、當(dāng)過工人，由于工作努力，多次被評(píng)為“紅旗手”、“勞動(dòng)模范”和“先進(jìn)生產(chǎn)者”。在部隊(duì)的培養(yǎng)教育下，雷鋒的思想覺悟有了很大的提高，牢固樹立了共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和全心全意為人民服務(wù)的思想。他以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高了工作的能力和本領(lǐng)。在一次事故中，雷鋒叔叔不幸犧牲，年僅22歲。雷鋒，也成為一個(gè)時(shí)代的英雄楷模。雷鋒入伍到部隊(duì)后，擔(dān)任學(xué)校的校外輔導(dǎo)員，還經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了，急得在那里哭。”象這樣的故事還有很多很多。為了今天的中隊(duì)活動(dòng)，很多同學(xué)都積極報(bào)名，認(rèn)真準(zhǔn)備，相信他們一定會(huì)有精彩的表演。我們?nèi)w同學(xué)都要象他們朗誦的那樣，把雷鋒精神一代又一代傳下去。下面這個(gè)小品的陣容比較強(qiáng)大，有四名同學(xué)參加，他們是董杰明、沈亦揚(yáng)、張效瑜和朱不凡。今天，她將給大家展示她的繪畫作品，掌聲有請(qǐng)趙雅麗?。ɡL畫展示）（褚）接下來是一個(gè)三人表演的小品，他們將和剛才的四人小品PK一下，看誰表演得更精彩。有請(qǐng)顧毅琦和張文楷，希望他們倆能給我們帶來更開心的笑聲，掌聲鼓勵(lì)！（小品）（褚）剛才我們欣賞了三個(gè)小品，表演得都不錯(cuò)啊，希望他們繼續(xù)努力，早日推出一個(gè)我們班的小“趙本山”，給大家?guī)砀嗟臍g樂和笑聲。有請(qǐng)兩位上臺(tái)表演?。ㄖv故事）（褚）同學(xué)們，剛才我們一起欣賞了節(jié)目表演，有的節(jié)目很精彩，大家看了很開心；有的節(jié)目還不夠熟練，需要進(jìn)一步努力。我們一起了解了雷鋒叔叔的生平，學(xué)習(xí)了他的崇高品德和樂于助人的高尚精神，我們一定要以雷鋒叔叔為榜樣，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，報(bào)效祖國。（汪、褚）謝謝同學(xué)們！第四篇：“學(xué)雷鋒,爭做四好少年”主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)“學(xué)雷鋒，爭做四好少年”主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)柳堡鎮(zhèn)中心小學(xué) 解啟兵一、活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒，爭做四好少年二、教育目標(biāo)：開學(xué)以來，我有感于學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)：學(xué)習(xí)無目的，無目標(biāo)，行為較為自私，缺乏互助意識(shí)與奉獻(xiàn)精神，擬定通過本次主題班會(huì)課活動(dòng)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生懂得：什么是雷鋒精神？雷鋒精神的內(nèi)涵是什么？從而在班級(jí)中引發(fā)學(xué)生從雷鋒身上找差距，努力克服自身缺點(diǎn)，激發(fā)奉獻(xiàn)情感，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助他人，不講利益，不圖回報(bào)，提高自身修養(yǎng)與素質(zhì)，做一名有益于社會(huì)的高尚的人。從而在班內(nèi)營造互助互動(dòng)的良好學(xué)習(xí)氛圍。三、教育方法：在本節(jié)班會(huì)課中，主要采用引導(dǎo)探究啟發(fā)式教育方法，以學(xué)生為主體，以問題為中心，通過提出問題，討論問題以達(dá)到解決問題，堅(jiān)定信念并付諸于行動(dòng)的作用。四、活動(dòng)前的準(zhǔn)備：收集雷鋒事跡片段，歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》和《愛的奉獻(xiàn)》；搜集雷鋒的事例與名言；課前討論：（1）我班
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