【正文】 歲就騎電動(dòng)車來(lái)上學(xué)，有時(shí)候座位上還帶著另一位同學(xué)，這是很危險(xiǎn)的。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，馬路上的車輛越來(lái)越多，川流不息的馬路上，因?yàn)槿藗兊牟蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，可能隨時(shí)上演一幕幕交通慘劇。導(dǎo)致這類悲劇不斷上演的原因是人們?nèi)狈ψ陨戆踩庾R(shí)和交通安全意識(shí)。健康和生命對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是彌足珍貴的。在此，我呼吁同學(xué)們文明出行，安全出行，抵制違法行為。和父母在一起時(shí)，如果父母企圖不遵守交通法規(guī)，一定要?jiǎng)窠飧改?。走斑馬線，不跨越護(hù)欄，遵守交通法規(guī)。12月2日是全國(guó)交通安全日，就讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的月份中，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從自己開始。給我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了障礙。所以在這里，我要呼吁：文明——美好生活需要你!文明?——社會(huì)發(fā)展需要你!文明——人類生存更需要你!幾十年前，我們的駕駛?cè)?，靠的是傳、幫、帶，稱之謂以師帶徒。在以師帶徒的年代，師付教，徒弟學(xué)，沒有資料，不成規(guī)模，如今我們的教材更加系統(tǒng)，管理更加規(guī)范，教學(xué)更加科學(xué)。播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣。我們的教練，不僅僅是技術(shù)上的教練員，更是學(xué)員品德和文明的指導(dǎo)員。有的，超速行駛，搶道闖紅燈。當(dāng)車輪行駛在生命的邊緣，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?事實(shí)告訴我們，無(wú)視文明行車就意味著無(wú)視生命。我們更希望生命之河長(zhǎng)流。對(duì)我們駕校、教練來(lái)說(shuō)，授業(yè)就是傳授駕駛技術(shù)，而傳道就是傳授道德，傳授文明。記得上小學(xué)的第一天，我母親對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，雖然這句話，我到工作以后才真正理解它的涵義。一句普普通通的話，卻蘊(yùn)含著一個(gè)母親對(duì)孩子的真愛，蘊(yùn)含著文明做人的大道理。你超車了，我慢一慢，您先走。遇到老人，我停一停：大爺大娘，您慢點(diǎn)走。有時(shí)候文明就是一秒鐘。有時(shí)候文明就是一抬腳，有時(shí)候文明就是一轉(zhuǎn)向……這些淺顯的`道理，文明的舉措，也許每個(gè)人都懂得，但是要真正做到，往往不盡人意。為什么我們就不能用文明鑄成一座珠穆朗瑪峰讓世人敬仰呢?為什么我們就不能用文明匯成一條長(zhǎng)江惠及后人呢?為什么我們就不能使我們的駕校成為文明之花綻放的家園呢?如果說(shuō)，文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)致，那么，我們駕校就是文明的窗口，就是文明的搖籃，就是文明的長(zhǎng)江源頭!駕校的同胞們!讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)做文明的教練，培養(yǎng)文明的學(xué)員，創(chuàng)建文明的駕校。我們都很迷惑，他的手臂上怎樣會(huì)出現(xiàn)那么長(zhǎng)的口子，我問了當(dāng)時(shí)和他一齊的幾個(gè)同學(xué)，誰(shuí)知我們班的那個(gè)同學(xué)在足球門上的頂上站著，由于重心不穩(wěn)，摔了下來(lái)，在摔下來(lái)得途中想用手抓住欄桿，誰(shuí)知欄桿沒抓住，手臂卻被拉出一個(gè)大口。居安思危要求我們要有應(yīng)付意外事件的思想準(zhǔn)備。安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!讓我們與安全同行，與平安同行，一齊生活在一個(gè)幸福的世界里。1994年開放投入使用，群眾對(duì)此有較高的認(rèn)識(shí)，便于記憶和宣傳；同時(shí)認(rèn)為，每年12月2日，我國(guó)進(jìn)入冬季，是交通事故頻發(fā)的時(shí)期。設(shè)立“全國(guó)交通安全日”的主要目的是提高公眾的交通法制、安全和公共道德意識(shí)，促進(jìn)全社會(huì)共同創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境。就在前幾天，11月22日12: 30，遼寧省建昌二小學(xué)門前發(fā)生重大交通事故。然而，由于一些人的交通安全意識(shí)薄弱，不可逆轉(zhuǎn)的悲劇在繁忙的交通中重復(fù)發(fā)生。遵守法律法規(guī)，就是尊重生命，尊重自我。關(guān)注交通安全是我們的責(zé)任和義務(wù)。上學(xué)路上，請(qǐng)?zhí)崆?分鐘出門，走文明路，不要這么著急；過(guò)馬路的時(shí)候，請(qǐng)多一點(diǎn)謙卑和耐心，不要闖紅燈，不要貪一時(shí)之快，過(guò)馬路；離開學(xué)校的時(shí)候，請(qǐng)不要和同學(xué)一起追，一起玩，一起過(guò)馬路；雨雪天氣請(qǐng)御寒保暖，早出晚歸，騎行不打傘，防滑防摔；如果是走路，請(qǐng)不要邊走邊看手機(jī)；如果騎自行車，請(qǐng)摘下耳機(jī)；如果你乘坐公共汽車，請(qǐng)告訴我們的父母遵守交通法規(guī)，文明駕駛。請(qǐng)為我們的校園開辟一條清晰安全的通道。人一生只活一次，講究安全一輩子。讓我們攜手文明，摒棄不良交通習(xí)慣，遠(yuǎn)離痛苦。安全文明出行演講稿8大家好!我演講的題目是“安全與我們同行”。“當(dāng)心路上的汽車呀”，這是你父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。在人生的旅途上，安全與我們同行!的確，當(dāng)我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一向依靠著“安全”這個(gè)拐杖。沒有它，我們可能走可是風(fēng)風(fēng)雨雨。誰(shuí)若忽視安全，誰(shuí)就將付出慘重的代價(jià)?？墒怯辛税踩R(shí)，強(qiáng)化了安全意識(shí)，往往也會(huì)使我們逢兇化吉，遇難呈祥。他們顧不上吃飯，以最快的速度來(lái)到工地上，頂著似火的驕陽(yáng)爬上了高達(dá)25米的旋轉(zhuǎn)平臺(tái)，在不足一平方米的作業(yè)面上，拆卸著電機(jī)。而就在電機(jī)即將撬出的一剎那，由于用力過(guò)猛，身子往后一斜，隨著一聲尖叫，唐師傅從平臺(tái)上滑了下來(lái)——塔吊下的人們都驚呆了，空氣似乎也凝固了，唐佩力身旁的孫兆勇更是嚇得目瞪口呆，不敢再往下看這即將發(fā)生的慘劇。就這樣，一根小小的安全帶留住了生命，留住了幸福，留住了歡笑，留住了人世間完美的一切——應(yīng)對(duì)如此大的饋贈(zèng)，我們又有什么理由不自覺遵守安全操作規(guī)程呢“嚴(yán)是愛，松是害”，如果對(duì)違章的職工心慈手軟，不敢大膽管理，那就等于害了他們，有句話說(shuō)的好:“寧愿天天聽到職工的埋怨聲，也不愿有一天聽到出事后職工家屬的哭聲!”一撇一捺的“人”字，其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福，使自我也幸福的事業(yè)。而我們青少年兒童的生命更象一多、朵含苞欲放的花兒，嬌嫩纖弱，應(yīng)當(dāng)珍愛。在學(xué)校中，同學(xué)們時(shí)常會(huì)買些零食。買了這一類的食品，吃過(guò)后輕則腹瀉，重則嘔吐、腹瀉、以至事物中毒。有的同學(xué)吃東西的時(shí)候，不注意節(jié)制，暴飲暴食。就在這次暑假，我和妹妹一齊去體育館游泳。于是，我問妹妹：“你要吃嗎?”她說(shuō)隨便。一咬，恩，真好吃?？傻搅送砩?，我覺得獨(dú)自十分痛，就拉肚子。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，這些是“三無(wú)”產(chǎn)品，就你吃，這就是你的下場(chǎng)。我們必須言行一致，從我做起。你有沒有想過(guò)一點(diǎn)疏忽可能會(huì)讓你后悔一輩子？記得有一次，在從學(xué)?；丶业穆飞希彝蝗宦牭讲贿h(yuǎn)處緊急剎車聲和撞車聲。當(dāng)時(shí)，我的心突然顫抖起來(lái)，想：校車上這么多學(xué)生有多危險(xiǎn)！如果司機(jī)反應(yīng)慢一點(diǎn)，含苞待放的小花車在開車前可能會(huì)被車禍殺死。這時(shí)，雙方的主人吵了起來(lái)，我走近了一點(diǎn)。這時(shí)，交警也趕到現(xiàn)場(chǎng)處理交通事故。交通安全，從我做起。讓我們珍惜生命，關(guān)注交通安全。下頭就是一個(gè)很悲慘的事例。只見一位阿姨帶著一個(gè)大約三歲的孩子過(guò)馬路，要從對(duì)面來(lái)我們這邊。當(dāng)救護(hù)車呼嘯而來(lái)時(shí)，小孩已經(jīng)離開了人世。這件事過(guò)去之后，又有許多的慘案接二連三的發(fā)生，令許多人痛不欲生。這不是在往“槍口”上撞嗎?當(dāng)我在報(bào)紙上看到“每年有18萬(wàn)以上15歲以下青少年死于交通事故，數(shù)十萬(wàn)人殘疾”的時(shí)候，真正明白了“生命的短暫”。翻一