學雷鋒見行動-在線瀏覽
2024-11-04 22:28本頁面
【正文】 質(zhì)條件，你從來不用為“錢”這個字而擔心，那么在你無憂無慮時，你看到身邊那個焦慮的人了嗎？也許你的力量微不足道，但如果因為你的行動，全班，甚至全校都注意到這個人，并與你一起幫助他，那么對于那個受幫助的同學來說，你所做的就是一件大好事，你就是他心目中的雷鋒。學習上，每個人接受知識都會有所差異，這是無法避免的，但經(jīng)過大家的努力，我們卻可以把這差異減少到最小，你的一句提示，可能是帶領別人走出迷宮的方向；你的一聲鼓勵，可能是別人繼續(xù)努力的動力；你耐心的講解，可能是別人獲取新知識的階梯。當你看到別人因你的幫助下而得到提高時，你可能更有成就感，于此同時，你也在不斷鞏固自己所學，不斷獲得取新的知識。學習雷鋒不該只是在三月五日，創(chuàng)造感動，可以是時時刻刻。1．通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。女：雷鋒一個平凡而偉大的名字。男：雷鋒，是一個名字，更是一種精神,一個只有22年、短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，但贏得了億萬人民如此崇尚和長久的敬意。女：也許我們很多同學對雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來聽聽雷鋒的一生。男：三月的鮮花，芬芳了你的名字女：雷鋒!你是愛的豐碑，愛的旗幟，愛的楷模!男：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在我們的心中。我們迷戀在雷鋒的故事里，我們在雷鋒的故事中成長….（三個故事）女：一個個精彩的故事都在激勵著我們，社會要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。女：做好事不一定是驚天動地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是好事。女：是??！“贈人玫瑰，手留余香”。同學們，讓我們敞開心靈，關(guān)愛他人。讓我們一起唱響雷鋒之歌。請聽《格言朗誦》①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去??②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。男：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦，哪里就有他的身影。女：在座的各位，您，會是什么心情呢？想必會酸，苦，澀。女：是的，正是這些象雷鋒一樣平凡，普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我們共和國的大廈！他們從沒有奢望過什么，當他們看到這座大廈越發(fā)宏偉，越發(fā)堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。請聽詩朗誦《雷鋒和我們在一起》雷鋒和我們在一起乘著溫暖的春風，我們四處尋覓，啊，終于找到了，雷鋒叔叔原來就和我們在一起。女：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃燿在四年級的集體中。三是明白幫助別人就是幫助自己的道理，讓每位少年兒童最終懂得雷鋒的人生哲理。珍惜時間，刻苦學習，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。二是培養(yǎng)艱苦樸素精神。三是培養(yǎng)助人為樂的精神。三、傳承雷鋒精神，做好三個有益活動：一是每天產(chǎn)生一個對別人有益的思想，二是每天說一句對別人有益的話語，三是每天做一件對別人有益的事情。女：讓我們以實際行動，弘揚雷鋒精神，讓
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