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學(xué)校書記述職報告-述職報告-在線瀏覽

2024-11-04 22:25本頁面
  

【正文】 重工作的實效性,注意工作的嚴(yán)謹性,講究工作方法的藝術(shù)性,盡量彌補工作中的漏洞和欠缺。按胡總書記“兩個務(wù)必”和中國共產(chǎn)黨中央《兩個條例》精神,本人能堅持政治理論學(xué)習(xí),不斷加強世界觀的改造,加強思想道德修養(yǎng),保持良好的生活作風(fēng)。在工作中防止和克服了形式主義、官僚主義,堅決反對各種奢侈浪費行為。在學(xué)校廉政工作建設(shè)中重點抓了四個方面的工作:一是加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),大力提倡和發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,要求領(lǐng)導(dǎo)班子要強化道德人格修養(yǎng),做到言行一致、廉潔自律,為黨員和其他教師做出表率;二是加強對黨員教育、管理和監(jiān)督,支部與每一個黨員鑒定了目標(biāo)責(zé)任書;三是積極開展黨內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會,開展批評與自我批評,正確對待人民賦予的權(quán)力;四是加大了糾風(fēng)治亂力度,堅持校務(wù)、財務(wù)公開。四、加強學(xué)校精神文明工作與社會治安綜合治理工作,優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境?,F(xiàn)就學(xué)校黨建工作履職情況述職如下:一、個人履職情況黨支部各項工作,始終圍繞學(xué)校工作健康發(fā)展這一中心開展,充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。、教職工的政治學(xué)習(xí),年初由自己擬定學(xué)習(xí)計劃,堅持支部黨員月月有學(xué)習(xí)活動學(xué)習(xí)制度。黨中央十x屆x中全會召開后,我們及時組織教師全文學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨十x屆x中全會公報》、《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干問題的重大決定》等。黨支部肩負著德育的重要工作,支部工作中,大膽鼓勵、支持德育主任的工作,進行宏觀指導(dǎo),對具體操作不過多干預(yù),使之放開手腳積極開展工作。(二)健全、落實各項制度,加強支部自身建設(shè)。完善了議事和決策機制,堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)制,發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢,重大問題都提*子集體研究討論決定,對集體研究形成的意見,自己帶頭履行,在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相諒解的和諧氛圍。對黨員和積極分子進行黨性、黨的基礎(chǔ)知識、時事政治等方面的教育。,努力把優(yōu)秀積極分子吸收到黨的隊伍中來,積極引導(dǎo)中青年教師向黨組織靠攏。使每個黨員都可以從網(wǎng)上學(xué)習(xí),拓寬了學(xué)習(xí)視野。一年來,我按照教育局黨組、xx鎮(zhèn)黨委的要求,以黨的“”落實黨建工作責(zé)任制,黨支部書記是黨建工作責(zé)任人的要求,深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和黨的群眾路線,努力工作,廉潔自律,團結(jié)帶領(lǐng)支部一班人,知難而進,完成了上級交給的各項任務(wù),較好的實現(xiàn)了工作目標(biāo),為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。年初,主持召開支委會,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際,以強化黨組織建設(shè)和黨員隊伍管理,充分發(fā)揮黨支部和黨員在實現(xiàn)全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意學(xué)校目標(biāo)中先鋒作用為重點,認真擬定了黨支部工作計劃。在整個活動中,我始終帶頭研讀學(xué)習(xí)了系列講話精神及規(guī)定的學(xué)習(xí)材料和文件精神,積極參加教育局黨組組織的各項理論學(xué)習(xí)培訓(xùn),先后參加了xx區(qū)教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,參加了xx鎮(zhèn)黨委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,帶頭撰寫學(xué)習(xí)心得體會文章,帶頭深入課堂、深入年級組和教研組、深入學(xué)生家庭調(diào)研,帶頭征求和聽取教師、家長的批評意見、和建議,帶頭撰寫對照檢查材料、問題清單和批評意見清單,在專題組織組織生活會上,帶頭批評和自我批評、剖析問題根源,帶頭制定整改措施和提綱,帶頭嚴(yán)格執(zhí)行“八項規(guī)定”及實施辦法,真正把自己擺進去,接受群眾的批評和監(jiān)督。在“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”過程中我要求學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把深入基層調(diào)研與再次聽取意見結(jié)合起來,與教育教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來,與“結(jié)對幫扶”結(jié)合起來,與為學(xué)生、家長解決實際問題結(jié)合起來。進一步從思想上認識到本次教育實踐活動的重要性和緊迫性,提高了服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)的意識,樹立起黨員干部務(wù)實清廉的形象。設(shè)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”問題舉報箱、公布電子郵箱等形式,在全校師生中廣泛聽取意見建議,走訪社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、群眾和轄區(qū)家長,了解他們對學(xué)校發(fā)展中的意見和建議,在師生和家長中開展問卷調(diào)查,認真查找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在“四風(fēng)”方面的突出問題。經(jīng)歸納梳理,班子征求到領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、考核管理、辦學(xué)條件、教師隊伍建設(shè)等四個方面的意見和建議32條,其中,班子18條,班子個人14條,針對反映的問題,我分別與班子成員、各處室主任及分管領(lǐng)導(dǎo)及其他黨員同志進行了了談心交心,正視問題、直擊要害、剖析根源、提出要求、溝通思想、找準(zhǔn)問題、增進理解、形成共識、促進工作健康發(fā)展。直面問題,實事求是,敢于亮丑揭短,敢于承認錯誤,各位班子成員在會上也做出了整改承諾,提出了整改方向措施,真正達到“紅臉出汗”的效果。全體黨員干部積極響應(yīng)、行動迅速、認真投入,嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,深入實際,查找問題,及時整改,解決了教職工關(guān)心的熱點難點問題,贏得了全校教職工的廣泛認可。(四)繼續(xù)開展保持黨員先進性教育和爭先創(chuàng)優(yōu)活動。,組織全體教師對學(xué)生家庭進行了大走訪活動,走訪面達100%,黨員干部還對困難學(xué)生家庭進行了專訪和慰問。通過專題學(xué)習(xí)和實踐體會,黨員核心作用有明顯提升,展示給教職工一個銳意進取,無私奉獻、模范先鋒的黨員群體。年初擬定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)方案,并負責(zé)監(jiān)督實施,在實施過程中注意引導(dǎo)教師加強職業(yè)禮儀修養(yǎng),要求把學(xué)生的發(fā)展作為工作目標(biāo),使之在日常工作中關(guān)心學(xué)生生活,關(guān)心學(xué)生需求,關(guān)愛學(xué)生人格,關(guān)懷學(xué)生成長。增強了責(zé)任感,促進了學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展。進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè),加強校務(wù)公開和廉政文化進校園工作,深入開展*風(fēng)險預(yù)警防控工作和民主評議行風(fēng)活動,為學(xué)校各項工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。以支部為重點,以黨員、教師為主體,以制度來規(guī)范,以監(jiān)督來強化,把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于“廉潔辦學(xué),廉潔從教,廉潔自律”這一主線始終。,特別注重教師之間、干群之間、家校之間的關(guān)系。,根據(jù)xx省人民政府辦公廳《關(guān)于妥善解決中小學(xué)代課教師問題的實施意見的通知》(x辦函【20xx】184號)和市、區(qū)有關(guān)指示精神,按照上級要求,我們對2000年以前被辭退的民辦代課教師進行了調(diào)查審核統(tǒng)計上報工作,并做好了他們的思想穩(wěn)定工作,確保不越級上訪。協(xié)助工會積極組織教職工開展豐富多彩的各項活動,使大家在緊張的工作之余,愉悅身心,振奮精神,增進友誼,加強團結(jié)。協(xié)助工會做好一年一度教代會的籌備和召開工作。,注重人文關(guān)懷。教師節(jié)召開離退休聯(lián)誼會議,請他們?yōu)閷W(xué)校工作提建議講要求,為學(xué)校發(fā)展獻計獻策,請他們和教工一起聯(lián)歡。凡遇教師生病住院或遇其他困難,我們都要組織相關(guān)人員去看望和慰問,關(guān)心他們的疾苦。(九)廉潔自律情況按照上級紀(jì)檢部門的有關(guān)要求,我能經(jīng)常性學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。正確對待權(quán)力,認真履行好職責(zé)。時刻謹記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,黨賦予我的職責(zé)就是搞好教育管理工作,決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。做到一切圍繞學(xué)校的發(fā)展與和諧,樹立主動服務(wù)的新觀念,使自己真正成為“身體力行、雷厲風(fēng)行、修身潔行”的干部;一年來,我認真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,不貪不占,公私分明,不以教謀私,不損公肥私,不以權(quán)謀私,沒有經(jīng)濟問題和生活作風(fēng)問題,保持一顆平常心,淡薄名利。一年來,按照區(qū)教育局黨組和鎮(zhèn)黨委的要求,認真履行責(zé)任人的職責(zé),努力工作,完成了上級交給的各項任務(wù)。二、存在的主要問題及原因分析(一)努力抓業(yè)務(wù),對黨建有所放松。通過觀察,發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的教育教學(xué)管理、考勤管理、績效考核、財產(chǎn)及經(jīng)費的管理中存在很多問題,于是在很長一段時間內(nèi),主要精力放在了一些人事問題、制度完善、業(yè)務(wù)調(diào)研、基建推進、民生改善,以及一些創(chuàng)建工作的完成上。(二)重視干部的使用,忽略了對年輕人的培養(yǎng)鍛煉。而往往我們的干部隊伍主要成員,還承擔(dān)了繁重的教學(xué)工作,很難擁有繼續(xù)教育、培養(yǎng)的機會。(三)對黨員的繼續(xù)教育沒有很好的落實。具體表現(xiàn)為:黨組織對組織預(yù)備黨員學(xué)習(xí)黨的基本知識和黨的路線、方針、政策的時間不足;對入黨介紹人的作用發(fā)揮不夠,培養(yǎng)聯(lián)系人只注重入黨前的關(guān)心和培養(yǎng),入黨后往往就停止了聯(lián)系和教育;對預(yù)備黨員應(yīng)定期匯報思想,找黨員談心、交流強調(diào)不夠;黨支部在討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正時,沒有入黨時那么認真、廣泛地聽取黨內(nèi)外群眾的廣泛意見,只在黨內(nèi)議一議,過得去就行。學(xué)校黨建工作隊伍整體狀況是良好的,但作為支部書記,我自身也存在很多不足,具體表現(xiàn)為:,業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。第二,理論素質(zhì)有待加強。三、今后努力方向和改進措施抓好班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)和教職工隊伍建設(shè),指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,抓好落實,提升整體工作實效。做好問題教師的政治思想工作,激發(fā)工作熱情,提高教學(xué)能力,營造和諧奮進的工作氛圍。20xx年,我嚴(yán)格按照上級黨委要求,帶領(lǐng)全校教職工,團結(jié)一致,奮發(fā)進取,完成了上級賦予我校的各項目標(biāo)任務(wù),促進了學(xué)校各項工作的健康順利開展。一、基本情況xx學(xué)區(qū)支部現(xiàn)共有黨員30名?,F(xiàn)有入黨積極分子8名,20xx年擬發(fā)展黨員2名。利用黨員冬季集中輪訓(xùn)和每周集中學(xué)習(xí)日制度,組織廣大師生認真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的報告、系列講話精神等,教育引導(dǎo)廣大師生自覺將思想、行動統(tǒng)一到中央和區(qū)、市、縣黨委推進科學(xué)發(fā)展、深化改革的一系列決策部署上來。切實抓好黨員教師學(xué)習(xí)教育活動。著力在學(xué)用結(jié)合上下功夫。(二)切實加強基層黨組織建設(shè),進一步提高學(xué)校黨建工作科學(xué)化水平進一步理順了學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。把中小學(xué)黨組織建設(shè)成為了貫徹落實精神的堅強堡壘,把廣大黨員隊伍建設(shè)成為了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量。指導(dǎo)各黨小組按照控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用的16字總要求,切實將政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好的教學(xué)骨干和品學(xué)兼優(yōu)的青年教師吸收到黨的隊伍中來,增強了黨員隊伍的生機和活力。深入開展了五個好黨支部創(chuàng)建活動。緊緊圍繞倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀基本內(nèi)容,來開展學(xué)校德育工作。指導(dǎo)各學(xué)校充分利用各種重大節(jié)日和紀(jì)念日,辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、運動會等校園文化活動,積極營造良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。積極拓展了培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。充分發(fā)揮實踐育人作用,組織學(xué)生參加了力所能及的社會實踐活動。探索建立了學(xué)生修身評價體系,對學(xué)生日常學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為和品德狀況等表現(xiàn)進行了量化考核,通過科學(xué)的評價導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才。通過主題班會、校園櫥窗、社會實踐等主題活
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