【正文】 元智能課程，融入在一日教育活動中，分為健康、語言、社會、科學、藝術五大領域。2語言：創(chuàng)造良好的語言環(huán)境；支持鼓勵孩子在語言上的交流；文學作品的鑒賞；閱讀習慣、傾聽習慣的培養(yǎng)。劉航宇 宋子營 丁通 高明軒 鄒濱 美術 ：主要以繪畫、色彩的搭配，動手操作。整合了詩歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式，引導孩子們開始學數(shù)數(shù)。張佳琪 張涵鈺 丁緣嬡 陳韻涵 王雨馨 張一諾三、生活方面在生活方面：現(xiàn)在我們的所有的孩子都能自助用餐，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺子的方法不正確，有的孩子邊進餐邊說話，有的孩子挑食，有的孩子進餐過慢等，都需要老師的幫助。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為幼兒增減衣服，在合適的時間間隔中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣。午睡時間是12：30—14：30孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習慣。四：家園共育接送時間 早晨8:30 之前入園 放學時間是5:00 請家長按時接送，為不影響其他幼兒，請家長接送幼兒時在門口等候。餐費，每月月初會收取上學的餐費請家長在每月5號之前交給我。所以當孩子和你訴說自己和同伴之間發(fā)生矛盾的時候請正確引導，并盡量不要參與到孩子之中，讓他們自己去解決，如果你認為孩子可能解決不了，要和我們老師及時溝通，有老師引導解決。家長有什么在家里解決不了的問題可以及時和我來溝通，不要用強用的手段，我們共同來想辦法。家長肯定對我們二位老師的工作會有一些建議和要求，歡迎各位家長多提寶貴意見，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。再次謝謝你們的到來。首先，我代表大四班的班對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對您孩子的關心。還有一位是郭老師，主要擔任數(shù)學、語言、科學和社會方面的教育。我們都知道，家長是孩子的第一任老師，家庭教育對孩子的發(fā)展非常重要。有句話說得好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉，才能促進孩子的健康發(fā)展。一、班級情況介紹我們班的孩子有十幾個是在本園上的中班，還有幾個是因為年齡不夠上一年級又重新上的大班，其他的孩子都是新入園的。但也存在一些不足：許多幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料。一小部分幼兒以自我為中心，不懂得相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。二、本學期的教育教學內容我們結合大班階段幼兒發(fā)展的領域目標，開設幼兒園山東省編教材8個主題活動的教學內容，這八個主題包含了語言、健康、科學、藝術、社會五大領域的內容。這些教學內容我們三位老師已經有了分工，剛才已經說過了，我就不再說了。）在這里，我就我?guī)У钠匆艚虒W簡單的向各位家長介紹一下：考慮到孩子的手指協(xié)調能力比較強了，我們開始讓孩子練習書寫，結合幼兒園的教學內容，要求家長在家里做好復習鞏固的工作，可以和孩子一起做拼音卡，用所學的單韻母和聲母創(chuàng)設游戲情景，自編一些游戲。三、請家長配合的幾方面接送孩子最好是家長自己接送，實在沒辦法的，要盡量固定人來接，不要讓別人代接。如果您的電話號碼有變動，請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上你們。爭執(zhí)問題孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我有碰了他。久而久之，孩子回形成依賴性。我們想想這不是適得其反嗎?其實孩子之間發(fā)生矛盾是一種正?，F(xiàn)象。因為在解決問題的過程中，孩子需要思考、分析矛盾，并判斷自己行為的對錯，嘗試與對方溝通的技巧。如果你能以正確的態(tài)度引導孩子正確解決矛盾，讓大事化小，小事化了。如果您認為孩子可能解決不了，請和我們老師溝通，由老師引導解決。學習習慣大班是幼兒園的最后一學年，是與小學銜接的最關鍵階段。這里我想重點強調的是幼兒的寫字姿勢。這樣不但會影響幼兒的視力，還會導致幼兒身心不良發(fā)展。這就需要你們配合我們及時督促孩子，給予幫助、糾正。在此，提出一些意見僅供家長們參考，孩子們的不善言談多數(shù)是由他們不懂如何用合適的言語表達引起的，有條件的的家庭可以多帶孩子去書店找他們愛看的書，多聽他們愛聽的兒歌，故事，有機會還可以帶他們出去看看，找找他們生活中一些細微的變化，總之，一切從他們的愛好出發(fā)，家長和老師加以適當?shù)囊龑?，激發(fā)屬于他們的熱情，增加他們的自信。其實我們做作業(yè)就是給孩子們布置的一個任務，有時可能是寫的拼音或數(shù)字，有時可能是回家把學過的歌曲、故事表演給家長看，還有時會讓孩子完成一件手工作品或繪畫作品，甚至是搜集一些材料或資料，這些都是作業(yè)。10個孩子10種個性，更何況我們班有七十個可愛的小精靈，所以這就更需要您和我們在以后的日子里“心往一處想，勁往一處使”，多加強家園間的聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂更充實。有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行。教育孩子要靠我們大家。創(chuàng)設好三個環(huán)境。幫幼兒勤洗頭、洗澡、勤換衣服、勤剪指甲，特別是幼兒的指甲，為了孩子的衛(wèi)生和安全考慮請家長注意孩子的個人衛(wèi)生情況。作為家長，應該以身作則，尊老愛幼，講文明，懂禮貌，盡量用普通話與幼兒交流。（3）創(chuàng)設良好的安全環(huán)境。如果有需要帶藥來喝的，請將藥品交到老師手中，說清楚用法與用量，由老師喂藥。首先，不要事事包辦代替，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮模⒆幽茏龅氖卤M量讓孩子自己去做。）其次，在一日生活中加強對孩子計算能力的訓練（例如吃餅干時，數(shù)鞋架上的鞋子第幾等）注意孩子的第一次，壞習慣的養(yǎng)成其實都是在不知不覺中，在我們家長一次次的疏忽中養(yǎng)成的（比如有些孩子咬衣服、還有的孩子因為不愿來幼兒園找各種借口，養(yǎng)成說謊的習慣。）四、期待家長提出合理化建議在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。在以后的工作中，我們將一如既往的認真工作，關心、愛護我們的孩子，在保障孩子們在園愉快學習生活的同時，更要加強對他們學習習慣、學習興趣、行為習慣的培養(yǎng)。同時感謝大家在過去的一年內對我們班級工作的支持、理解與幫助。本班有？名幼兒，經過近兩年的學習生活,孩子們的天性得到了充分發(fā)展,而且通過我們的教育活動, 孩子們不僅學習了一些基本知識,還使孩子們的身體素質、行為習慣和意志品質得到了一定發(fā)展。相信這是家長與我們老師共同所期望的。他們會獨立評價，他們不再輕信成人的評價，當成人的評價與兒童的自我評價不一致時，他們會提出申辯。愛學、好問，有極強的求知欲望。三：教育教學工作、保教安全工作：，咱們幼兒園現(xiàn)在使用的教材是《幼兒園活動整合課程》，它主要以“多元智能”理論為理論基礎，以生活、整合為主要課程建構形式。我們每個月會根據《整合課程》來確立一個活動主題，并且圍繞主題來制訂月計劃、周計劃。通過主題的開展，我們培養(yǎng)了孩子的學習習慣、語言表達能力、邏輯思維、記憶力、創(chuàng)造力、審美能力等。四、好習慣的培養(yǎng)：家長朋友們，我們大家都希望孩子能養(yǎng)成很多的好習慣。刷牙到底對孩子有哪些好處呢？最直觀的好處就是能夠保持幼兒的口腔健康，不生蛀牙。所以我們要不要讓孩子刷牙？那么第三大好處是什么呢？我們在刷牙的過程中需要那幾個步驟？最后一步是什么？最后一步一定是，把自己的牙刷頭朝上放進刷牙筒里，然后放回原處。所以，我們要不要讓孩子刷牙？我們的寶寶在幼兒園學會刷牙了，回家后一定會跟爸爸媽媽分享自己的喜悅，也會教你們刷牙，在幼兒園也會跟小朋友和老師分享自己刷牙的經驗。最后一個好處，也是最重要的。孩子養(yǎng)成這種好習慣就培養(yǎng)了孩子的自我負責意識。這些就是孩子未來做人做事的幾大品質。我們十一月份和十二月份還要分別開展幼兒穿疊衣服和看動畫片好習慣的培養(yǎng)，請家長及時收聽微課。第一步在幼兒園，老師用標準的步驟在幼兒園教孩子刷牙，我們的寶寶都能學會，對嗎？為了刷牙，我們的寶寶要準備三樣東西，牙膏、牙刷、刷牙筒，這三樣東西誰來準備？對，孩子。第二步，為了讓寶寶回家開開心心、認認真真的刷牙，老師要布置一個作業(yè)，大家說布置給誰？布置給孩子。第二步完成。第一個要求，要求家長有耐心，因為孩子太小啦，孩子回到家想教您刷牙的時候，可能您正在忙著做其他的事情，這時，一定不要訓孩子，或打罵孩子。第三個要求，當孩子教爸爸媽媽刷牙時，我們一定要拍不少于三張的照片，錄一段小視頻，寫一段不少于十字的感言，發(fā)到兩個地方，一個是以班級為單位的微信群，一個是自己的朋友圈，為什么要發(fā)在以班級為單位的微信群？首先是要讓老師檢查一下，孩子的步驟是否正確，家長的引導方式是否正確；其次，也是家長向老師展示一下自己對孩子認真負責的態(tài)度。我們能不能做到這三點？第四步，孩子帶著刷牙的經歷回到幼兒園，我們會讓孩子分組，逐個與其他小朋友分享，我怎樣回家教爸爸媽媽刷牙的，這不就鍛煉了孩子的表達能力、溝通能力、演講能力，所以要不要教孩子刷牙？我們老師愿意盡我所能，家長一定要全力以赴。家園共育五部曲就完成了。五、特色區(qū)域活動及特色體育活動：：大班開展的區(qū)域活動是打破班級界限的。通過公大域活動的開展，能夠強有效的培養(yǎng)幼兒的語言表達能力、邏輯思維能力、動手操作能力等等。幼兒園的工作重點是特色戶外體育，而且大班將開展體育課題活動，本著 “一切為了孩子、為了孩子的一切”的宗旨，以游戲的形式，有計劃、有目的地進行豐富多彩的體育活動,促進幼兒身心和諧發(fā)展。趣味性和實用性兼顧。教師在戶外活動前也會及時檢查所用器械，排除安全隱患。六、幼小銜接：因為還有一年孩子們就要上小學了，孩子從幼兒園到入小學，是人生的道路上的第一個轉折點。因此，在幼小銜接方面，家長在其中起著舉足輕重的作用。先熟悉書桌這個學習的空間。一個健康的體魄是孩子生活和學習的前提基礎。：在幼小銜接中，主要培養(yǎng)孩子在語言和數(shù)學方面的能力。要讓孩子能夠有表情的講述故事，并能創(chuàng)編故事。數(shù)學方面，我們要讓孩子理解10以內數(shù)的分解與組合，掌握9以內數(shù)的分解與組合。各班級具體計劃？七、對家長的要求：，檢查孩子衣兜，不帶除衣服以外的任何物品，包括視頻和各種裝飾品。，即使鞋帶是裝飾品也不可以。，樓內的各個區(qū)域都不能帶孩子進入游戲。并在五點二十前必須離園。家長帶孩子玩一定要看護好，并在五點二是前離園。，如鈣片，鋅等。電動自行車以及自行車要擺放在劃線區(qū)域內，擺放時盡量不要擋住他人車輛，不要影響交通。在家長和車輛十分多的情況下，請聽從值班領導和門衛(wèi)師傅的引導，有秩序的接送孩子。魚缸中養(yǎng)的小型魚膽子小，敲魚缸容易造成魚兒死亡。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定了基礎。第五篇：大班家長會發(fā)言稿大班家長會發(fā)言稿合集15篇大班家長會發(fā)言稿1尊敬的老師，家長朋友們：大家好！我是的媽媽，今天很榮幸能跟大家坐在一起交流，也很感謝老師給了我這次發(fā)言的機會，其實當老師跟我說開家長會的時候讓我說兩句，我真的感到很為難，因為在座的很多家長都比我做的要好得多，我真的覺得自慚形穢，但是作為家長，我的宗旨就是密切配合學校，配合老師，因為這都是為了我們孩子的進步與成長，下面我就簡單說幾點吧。另外我也要跟家長朋友們說，我們都是非常明智的，也是非常幸運的，明智是因為我們給孩子選擇了不是最貴而是最好的幼兒園，幸運是因為我們的孩子在最好的幼兒園里遇到了最好的老師，幾位老師的認真負責，相信大家也都是有目共睹的。所以，在這里我想對各位老師說：“謝謝，你們辛苦了！”還有就是孩子的教育問題，因為每個孩子都有不同的潛質、個性，所以對孩子的教育，我們沒有前車之鑒，也只能是摸著石頭過河。二、跟孩子一起學習因為現(xiàn)在孩子還太小，他們不懂怎么學習，也不懂學習是為了他們自己，他們會想憑什么我要學習，而你們大人卻不用學啊。再一方面，老師說識字比較多，讓我說一說在家里怎么教的，其實我很慚愧，因為我從來沒有刻意的去教孩子提前學習，主要還是老師們教的，我只是幫孩子把在幼兒園里學習的知識進行鞏固和復習，小班和中班上學期的時候，我發(fā)現(xiàn)《華文早讀》上的生字，他順著句子會讀，但是單個字出現(xiàn)的時候就不會了，我就把生字寫在小卡片上，跟他玩打撲克的游戲，我讀他出的字，他讀我出的字，后來我又怕寫的字不規(guī)范會影響孩子，我又把生字制成幻燈片，配上相關的圖片，他感覺很新鮮，就像放電影一樣，閑著沒事就點來點去的，慢慢得就都認識了。還有一部分字是他通過看動畫片，看路邊的廣告，看我的聊天記錄在潛移默化中識記的，我并沒有刻意的去教，這一點我做的不是很好。本班是由原中班和上學期的大班幼兒組成。二、介紹本學期工作計劃重視孩子素質的全面發(fā)展和提高在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經驗積累，并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒潛力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。用小星星粘貼來獎勵他們，他們會很開心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上，還互相比誰的星星多，在幼兒數(shù)的這個過程中，既訓練了幼兒的點數(shù)潛力還激勵了幼兒的上進心。分別被評為“愛學習小星”“懂事乖寶寶”和“講衛(wèi)生小天使”等。期望在家長用心的配合下，會有更多的幼兒被評上小明星。幫忙家長了解幼兒在園的生活學習狀況，加深家長與孩子之間的交流。三、家長配合工作我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此期望各位能配合我們做好以下工作：讓幼兒能按時到校不耽誤正常的教學活動，期望各位家長能盡量讓孩子在8：00前到園，任課教師7：00就能按時到校就能接應學生。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務潛力得到鍛煉。四、征求家長意見和要求為了我們的工作能夠做的更好，期望各位能給我們提出寶貴的推薦和要求。大班家長會發(fā)言稿3各位位家長：你們好！首先，我對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作