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初二政治下學期-在線瀏覽

2024-11-04 18:13本頁面
  

【正文】 什么媽媽就給我什么,我常在同學面前炫耀C、在學校的田徑運動會上,我獲得了跳高冠軍,很高興,可爸爸說我沒有認真學習D、上學期期末考試我考得很好,產(chǎn)生了驕傲情緒,老師批評了我,我及時改正了這一毛病“不尊重別人也就是不尊重自己,尊重別人其實就是尊重自己。這件事告訴我們()①電子游戲百害而無一利 ②要正確對待電子 游戲,決不能沉迷其中③要學會拒絕電子游戲的誘惑 ④學生只能專心學習,不能上網(wǎng)A、①② B.、②③ C、①④ D、③④盲目崇拜會使我們在不知不覺中()①失去尊嚴 ②失去自強能力 ③迷失自我、扭曲自我、丑化自我 ④失去自立能力A、① ② B、②③ C、①②④ D、①③ 2008年我國汶川大地震,2012年我國遭受暴雨襲擊,都給國家和人民造成了巨大的生命和財產(chǎn)損失。作用做有利于()A、保護學生的生命健康 B、提高學習成績 C、培養(yǎng)興趣愛好 D、增強環(huán)保意識小雞說:“我會捉蟲!你會嗎?”小鴨說:“我會游泳,你會嗎?”小雞和小鴨的的對話,給我們的啟示是:()A、充分看到自己的優(yōu)點,就會瞧不起別人 B、要全面、正確的認識自己C、要強 調(diào)自己的優(yōu)勢,這樣就不會產(chǎn)生自卑心理 D、要善于挖掘自己的潛能伊凡bull。這一事例告訴我們()A、善于鼓勵和鞭策自己,可以開發(fā)自己的潛能 B、開發(fā)潛能是人生旅途上最激動人心的探索 C、自信可以開發(fā)自己的潛能 D、磨練可以開發(fā)的潛能1同學之間發(fā)生沖突在所難免,但是如果處理的不好,可能會()①、影響人際關系 ②、可能會造成人身財產(chǎn)損失③、可能會受到法律的制裁 ④、成為好朋友 A、①②③ B、①②④ C、①②④ D、②③④1如果同學之間發(fā)生了沖突,我們可以采取的方法有()①、主動道歉 ②、控制情緒,冷靜下來 ③、開誠布公地談一談 ④、大打出手A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④初二下學期政治暑假作業(yè)試題就分享到這里了,更多相關內(nèi)容請點擊查看初二政治暑假作業(yè)欄目頁!第五篇:初二下學期政治教學工作總結初二下學期政治教學工作總結初二下學期政治教學工作總結1為適應形勢發(fā)展要求,完成馬克思主義教育改革任務,全面推進素質教育實施,切實增強學生德育工作的針對性、實效性和主動性,提高教學質量。一、教學目的和任務教學為幫助青少年提高法律素質,使其懂得公民權利和義務的含義、內(nèi)容、關系、行使及履行正確途徑。本期完成第九到第十六課共8課的教學教育任務,總授課時25課時,其他如活動、復習、檢測機動,期末統(tǒng)考成績力爭平均分達60分,及格率60%,優(yōu)良率20%,各項排名在市前20名。重點及難點:公民的權利和義務及正確行使、保護權利,自覺履行義務。四、教學措施(一)做好教學常規(guī)工作1。熟悉教材及其指導思想,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。認真細致的批發(fā)學生作業(yè),全收全改,及時收發(fā)。及時檢測。虛心學習,本期聽課要不少于15節(jié),多聽與政治科相關教師的課。認真及時寫好計劃和總結,按計劃實施教學工作。積極參加科組、市的`教研活動,承擔學校安排的本期歷史及政治的兩節(jié)公開課,提高教研能力;積極撰寫教學論文或教學設計。努力學習,提高專業(yè)理論水平。(三)激發(fā)學生興趣,提高學習成績1。教學采用多種方法,讓學生動口、動手、動腦參與學習,采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式,活躍課堂氣氛,采用貼近學生,以例說法,以案說法,使教學效果達到最優(yōu)化。抓優(yōu)扶差。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導,提高差生學習興趣,增強學生自信心。開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生帶差生;把每個班分成若干學習小組,落實責任和要求,組長監(jiān)督學習,檢查復習、預習及練習,及時反饋,提高整體教學效果。搞好雙邊活動,嚴抓課堂紀律。嚴格要求學生,一視同仁。條件允許的話開展一些課外活動。(五)嚴于律己,教書育人教師要立足本職,熱心向學生傳授真理。工作要認真細致負責,教育學生曉之以理,動之以情,努力讓學生喜歡學習政治科,培養(yǎng)良好的心理品質。本期政治教學按質按量完成任務。掌握公民與法關系。二、教材分析特點:教材可讀性較強,教育功能突出,難度適中,內(nèi)容貼近學生,時代性強,強調(diào)學生能力水平,圖文并茂,配備各種“議一議”、“想一想”等環(huán)節(jié),有利調(diào)動學生動手、動腦、動口的積極性。四、教學措施(一)做好教學常規(guī)工作認真鉆研教材、教綱。做到授課胸有“書”,大力倡導研究性學習,發(fā)揮學生學習主動性。嚴格要求學生獨立完成作業(yè)。虛心學習,本期聽課要不少于15節(jié),多聽與政治科相關教師的課。(二)積極參加教研活動,提高業(yè)務水平積極參加科組、市的教研活動,承擔學校安排的本期歷史及政治的兩節(jié)公開課,提高教研能力;積極撰寫教學論文或教學設計。平時注重再學習,瀏覽百科,攝取與政治學科相關的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息,加快信息技術與學科教學的整合進程,滲透到教學中去,使教學更有說服力。教學采用多種方法,讓學生動口、動手、動腦參與學習,采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式,活躍課堂氣氛,采用貼近學生,以例說法,以案說法,使教學效果達到最優(yōu)化。鼓勵優(yōu)生積極靈活學習同時輔助差生。開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生帶差生;把每個班分成若干學習小組,落實責任和要求,組長監(jiān)督學習,檢查復習、預習及練習,及時反饋,提高整體教學效果。了解學生,配合班主任做好家訪工作,了解學生家庭、學習及思想狀況,及時做好工作,引導學生健康成長,學好習。(四)發(fā)揮德育功能,開展課堂活動配合學校德育工作,充分發(fā)揮教本教育功能,采用演講、座談、辯論等形式活動,引導學生全面發(fā)展。高度重視課文實踐環(huán)節(jié),不斷提高學生的實踐能力。言傳身教,平等對待、愛護學生。初二下學期政治教學工作總結3本學期,我擔任初二八個班的政治課教學工作。為了在下學期的教研工作中再出成績,現(xiàn)總結如下:一、指導思想方面開學伊始為了把教學工作落實到實處,順利完成教學任務,我認真學習思想品德課
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