【正文】 錄有卡片式目錄、書本式目錄，現(xiàn)在都是通過電腦儲存來查找。四、如何陳列布置“農(nóng)家書屋”雖小，但圖書陳列、環(huán)境布臵很重要，我們管理員要精心策劃，根據(jù)“書屋”面積、圖書品種，書屋的內(nèi)外部環(huán)境，因地制宜地做好“書屋”的陳列布臵，努力把“農(nóng)家書屋”建成村里的文化景點。這次省里統(tǒng)一配發(fā)下來的書架制作精致、美觀、實用，因此，我們一定要珍惜政府的投入和社會的關(guān)心，書架盡可能地統(tǒng)一排列。圖書上架后，分類標識（字）貼在書櫥同一個位臵。（2）建立借閱登記制度，凡村民借閱的圖書都必須登記，借書登記簿可以自己打?。ㄒ姳?），讀者借書時填寫，其中“還書日期”，讀者還書時再填。各地同時可制作圖書借閱卡。（4）為保證村民借閱圖書的周轉(zhuǎn)，借閱時間一般不超過10天，一次性可借兩本，可適當收取押金，按期還書不收任何費用，并退回押金。六、如何宣傳推薦圖書“農(nóng)家書屋”管理員如何做好圖書的宣傳推薦，是管理員應(yīng)該掌握的新課題，宣傳推薦效果如何直接影響農(nóng)民的借閱，因此，我們要加強圖書的宣傳推薦，滿足不同層次農(nóng)民的閱讀需求，讓有限的圖書資源通過我們的推薦宣傳，最大限度地發(fā)揮其效益。圖書宣傳有下面幾種方法：（1）新書介紹利用小黑板，寫出需要宣傳推薦的圖書書名和內(nèi)容提要，一次介紹一兩冊即可，如用彩色粉筆書寫，效果更佳。（3）開展書評活動組織閱讀能力強的村民，閱讀某本書后，寫出書評或讀后心得，布臵書評?？蜃x書心得專欄，擴大讀書影響，吸引更多的村民來借書、讀書、用書。因此，不管采取什么樣的形式，只要讓農(nóng)民及時掌握致富技術(shù)，解決生產(chǎn)中的困難和問題，通過讀書受惠受益，就盡了我們的責任。過去我們有些村也建過圖書室，有村委會自籌資金建圖書室的，有社會資助的，也有村民出資建的圖書室，我們在這次“農(nóng)家書屋”踩點調(diào)研時，村圖書室在管理中存在不同的問題，有些村設(shè)備也不錯，但管理不到位，也沒有專職或兼職人員管理，書的陳列比較亂，布滿灰塵，至使圖書污損、封黃，影響圖書的美觀，圖書的使用率也很低，有些長期關(guān)在屋里，無人問津，這其實也是資源浪費。因此，“農(nóng)家書屋”建成后關(guān)鍵是管理，只有通過規(guī)范的管理，“農(nóng)家書屋”才能發(fā)展，才有生命力，才能更好地為農(nóng)民服務(wù)。（2）防塵：保持書架、期刊柜架整潔，每天都用軟手刷或雞毛撣撣去排列的圖書上部（出口）的灰塵，桌、凳、書架用抹布抹，防止灰塵污染。充分發(fā)揮書刊利用率，書在讀者手中看，是不會生蟲的。如果已發(fā)現(xiàn)受潮的書刊，要及時一頁一頁地吹干，防止發(fā)霉。因而，“農(nóng)民書屋”防火是很重要的，經(jīng)常檢查電路，防止電線老化，室內(nèi)嚴禁吸煙，防止火星侵蝕。特別是梅雨季節(jié)更加要注意，防止屋頂漏水和進水。有條件的村，圖書封面要進行包裝，延長圖書的使用，也便于圖書管理?？傊?，科學管理、規(guī)范管理，我們還是要堅持以人為本，只要我們善于經(jīng)營，用心管理，“農(nóng)家書屋”才能在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮更大的作用。知識在不斷地更新，科技在不斷地發(fā)展，農(nóng)民的需求也在不斷地增加，因此，及時地經(jīng)常性地根據(jù)財力逐漸添訂、更新圖書很重要。（2）要主動與村民交流溝通，及時掌握村民的需求，特別是要掌握不同層次村民的需求。（4）要爭取社會扶持。（6）及時記載農(nóng)民需求，掌握農(nóng)民讀者需求的第一手資料。添訂更新圖書不能根據(jù)個人的興趣愛好，要實用，要面向村民，面向經(jīng)濟發(fā)展的需要。同時，最直接面向農(nóng)民、最了解農(nóng)業(yè)、最了解農(nóng)民的是我們“農(nóng)家書屋”管理員，管理員是構(gòu)建“農(nóng)家書屋”與“三農(nóng)讀物”出版發(fā)行的橋梁，出版發(fā)行部門要緊緊依靠我們“書屋”管理員，出版更多適合于農(nóng)民閱讀致富的新書，送到農(nóng)民手中。怎樣收集和反饋信息：（1）我們管理員要做有心人，經(jīng)常性地與本村致富能人、致富專業(yè)戶和農(nóng)技員交流溝通，聽取他們對“三農(nóng)”讀物的意見和建議，特別是對農(nóng)業(yè)科技知識的需求。（3）建好“三農(nóng)”讀物需求檔案臺帳，把收集的信息進行梳理和加工，為反饋信息打好基礎(chǔ)。收集信息要做大量工作，需要花費管理人員精力和時間，一方面我們有義務(wù)和責任，為出版發(fā)行服務(wù)，另一方面我們也要探討建立信息反饋激勵機制和長效機制。因此，我們建議建立管理員檔案，出版發(fā)行部門要經(jīng)常地與管理員聯(lián)系、溝通，讓出版發(fā)行部門及時收集到信息，讓管理員及時反饋信息。如何組織開展村民讀書用書活動，我們要在辦好書屋的基礎(chǔ)上，不斷地探索農(nóng)民讀書用書的路子。（1）首先要培養(yǎng)文化程度較高，愛好讀書的農(nóng)民先讀書，同時要通過一定的途徑把他們讀書的收獲舉行讀書報告會，利用村廣播、黑板報進行宣傳，讓全村人都知道，通過典型讀書人物的宣傳帶動大家讀書。（3）把讀書和農(nóng)戶藏書列入評選文明戶的條件，創(chuàng)建文明讀書機制。（5）以“農(nóng)家書屋”為村素質(zhì)教育基地，利用暑假、寒假組織在校中小學生開展讀書活動，有選擇地推薦適合中小學閱讀的圖書，讓他們在假期也能讀書看書，增長知識和樂趣，此項活動不僅學校歡迎、村民也歡迎。把“農(nóng)家書屋”延伸到服務(wù)教育、服務(wù)學生。十一、如何以書養(yǎng)書、以書養(yǎng)人，拓寬“農(nóng)家書屋”建設(shè)的途徑“農(nóng)家書屋”建設(shè)是實實在在的得民心工程，深受農(nóng)民的歡迎，農(nóng)民“買書難、看書難、用書難”的問題得到政府的重視、社會的關(guān)心。因此，我們試點村要把好事做得更好，讓政府放心，讓農(nóng)民滿意，為全省“農(nóng)家書屋”建設(shè)的全面鋪開，起到示范帶頭作用。通過多種途徑解決“書屋”的日常管理、采購新書、酬勞費用所必須的投入，保證“書屋”的健康發(fā)展。要結(jié)合本村的實際，在村民收入相對穩(wěn)定富裕的前提下，“農(nóng)家書屋”實行會員制，由村民志愿加入，向會員收取少量圖書借閱費用或會員費（每人每年35元或視條件而定），要向村民宣傳收取會員費的用途，是取之于民、用之于民。有的村家庭加工、民營企業(yè)發(fā)展比較快，我們要登門宣傳，爭取他們的支持贊助。由新華書店根據(jù)當?shù)卮迕裥枨?，定期向“農(nóng)家書店”配書，并按有關(guān)政策給予一定比例的代銷手續(xù)費，這樣即解決了農(nóng)民買書難的問題，“農(nóng)家書屋”又有一定收入，同時又增加新華書店農(nóng)村網(wǎng)點的覆蓋面?！稗r(nóng)家書屋”需要政府投入、社會關(guān)心，更需要自我發(fā)展，“農(nóng)家書屋”的前景才能更美好，我們管理員要以高度責任感和工作熱情投入“農(nóng)家書屋”管理工作，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)多作貢獻。期刊、資料、報紙只供在農(nóng)家書屋閱覽，概不外借，不得攜帶出室外。進入農(nóng)家書屋須衣著整齊，穿背心、拖鞋、響底鞋者謝絕入室。農(nóng)家書屋內(nèi)不得吸煙、不隨地吐痰、不丟紙屑、不吃東西。農(nóng)家書屋管理員職責認真學習和宣傳有關(guān)“農(nóng)家書屋”工程建設(shè)的方針政策和管理制度。做好出版物的接收、登記、分類、編目和借閱工作。熱情接待村民，主動為讀者服務(wù)；引導村民看書學習，經(jīng)常組織讀書活動。隨時了解村民讀者的學習需求和收獲，并做好記錄，及時向上反饋信息。農(nóng)家書屋借閱制度農(nóng)家書屋陳列的圖書、報紙、期刊、音像制品等出版物全部實行開架借閱，在書屋內(nèi)讀者可自行取閱，每次取閱一冊（盤、盒），閱畢放回原處。未辦理外借手續(xù)私自帶出室外的圖書等出版物，一經(jīng)查實將按有關(guān)規(guī)定處理。借書證每證只限借文學類、綜合類圖書12冊，期刊、科普類圖書每次限借23冊，外借時間不超過30天。自覺愛惜圖書、報紙、期刊、音像制品等出版物，不得折頁、勾畫圈點、撕割，如有損失、損壞，按原價1至5倍賠償。每個農(nóng)家書屋都會配備符合農(nóng)民需要的圖書、報刊、音像制品和電子出版物，由我們農(nóng)民自己管理。農(nóng)家書屋是一種新型的公共文化服務(wù)設(shè)施，它不同于一般的公共圖書館。同樣，農(nóng)家書屋的管理也要非常規(guī)范，要對各類出版物進行驗收、登記、分類、編號、加工。農(nóng)家書屋不同于一般公共圖書館最主要的方面，就是它由我們農(nóng)民自己管理。二、農(nóng)家書屋應(yīng)該具備什么一個標準的農(nóng)家書屋應(yīng)該包括場地、出版物、書架、桌椅等硬件設(shè)施，還要有一名為村民提供服務(wù)的農(nóng)家書屋管理員。這里先說一下農(nóng)家書屋必備的硬件設(shè)施。2．符合規(guī)定的出版物。4．統(tǒng)一樣式的標牌。6．其他設(shè)施