西師大版二年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際看圖編童話故事-在線瀏覽
2025-02-10 13:43本頁(yè)面
【正文】 深入，更有活力?；谏尘暗恼Z(yǔ)文課是語(yǔ)言與精神的同構(gòu)過程，口語(yǔ)交際就實(shí)現(xiàn)了這一過程。 2 利用情景，引導(dǎo)學(xué)生說說自己的故事，從中引導(dǎo)學(xué)生注意傾聽別人的發(fā)言，并能就不明白的地方向人請(qǐng)教。 教學(xué)重點(diǎn) 激發(fā)學(xué)生口 語(yǔ)交際的興趣。 2 課前先用一節(jié)活動(dòng)課讓學(xué)生自由組合，講講和演演自己最喜歡的故事。 教學(xué)時(shí)間 1 課時(shí)。這節(jié)課就請(qǐng)大家開動(dòng)腦筋，邊看動(dòng)畫片邊想故事，看誰(shuí)最會(huì)看、誰(shuí)最會(huì)想、誰(shuí)最會(huì)編、誰(shuí)最會(huì)說、誰(shuí)最會(huì)演、誰(shuí)最會(huì)聽、誰(shuí)最會(huì)評(píng)。要求全班同學(xué)以同桌為單位，一人閉眼，一人看表演。 2 講完后，根據(jù)故事內(nèi)容請(qǐng)幾組同學(xué)上臺(tái)表演，看誰(shuí)演得講得最好，評(píng)一評(píng)。 3 根據(jù)學(xué)生的回答，引出課題：這節(jié)課我們就以 “ 快樂的聚會(huì) ” 來編故事，講故
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