【正文】 從這次全會(huì)開始的。建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的新道路，是以這次全會(huì)為起點(diǎn)開辟的。十一屆三中全會(huì)的決議是正確的還是錯(cuò)誤的?人們說它正確還是錯(cuò)誤要看什么?我從衣、食、住、行等方面看一下十一屆三中全會(huì)前后人們的生活發(fā)生了怎樣的變化?使學(xué)生認(rèn)識(shí)到十一屆三中全會(huì)確實(shí)使中國發(fā)生了天翻覆地的變化。知識(shí)探究二：撥亂反正1．教師簡要介紹：撥亂反正的背景?！拔母铩敝惺艿狡群Φ母骷夵h、政、軍機(jī)關(guān)干部陸續(xù)得到平反，受到打擊、誣陷或迫害的民主人士和知識(shí)分子等也恢復(fù)了名譽(yù)。5．引導(dǎo)學(xué)生看課本，簡介：撥亂反正的結(jié)果。設(shè)計(jì)意圖及效果：歷史課有些內(nèi)容離學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活很遠(yuǎn)，如果空洞的說教，學(xué)生較難理解。因此，通過展評活動(dòng)讓同學(xué)們積極主動(dòng)參與到此活動(dòng)中來，有效提高課堂效果。這樣，既可鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，又能夠使學(xué)生更加深刻地認(rèn)識(shí)中共十一屆三中全會(huì)的歷史意義。黨的十一屆三中全會(huì)是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折，它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。平反冤假錯(cuò)案和民主與法制建設(shè)的加強(qiáng)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)環(huán)境。四．說板書設(shè)計(jì)體會(huì)中共十一屆三中全會(huì)的偉大歷史意義，我們可以聯(lián)系現(xiàn)在我們的日常生活，包括衣食住行各個(gè)方面，國家的綜合國力以及在國際上的地位。在教學(xué)中，我將利用多媒體教學(xué)手段，將本課歷史知識(shí)生活化。，認(rèn)識(shí)改革對于中國發(fā)展的重大意義。學(xué)好本課有助于我們進(jìn)一步感受改革開放的偉大實(shí)踐。第一子目為指導(dǎo)中心，后兩子目則是對前者的具體落實(shí)。三、說學(xué)情學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折前進(jìn)的知識(shí)內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上應(yīng)該能夠認(rèn)識(shí)以十一屆三中全會(huì)為標(biāo)志的中國歷史的偉大轉(zhuǎn)折，有其重要的影響以及種種表現(xiàn)。但有些學(xué)生進(jìn)入初二，不再像初一時(shí)有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲，逐漸把想法內(nèi)斂起來，不愿在課堂上發(fā)言，教師要制造一些機(jī)會(huì)調(diào)動(dòng)這部分學(xué)生的思維。說出家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的主要內(nèi)容，分析其給農(nóng)村社會(huì)帶來的變化。過程與方法：通過對課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，比較十一屆三中全會(huì)前后思想、政治、組織路線的不同，探究十一屆三中全會(huì)的偉大意義。情感態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)十一屆三中全會(huì)是一次偉大的歷史轉(zhuǎn)折，認(rèn)識(shí)鄧小平在歷史上的偉大貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)改革開放政策的制定，明白取人之長，補(bǔ)己之短，互相學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步的道理。五、說教學(xué)重難點(diǎn)基于八年級學(xué)生已經(jīng)有了一定的歷史基礎(chǔ)知識(shí)，但在分析歷史事件的能力方面還比較差，因此，根據(jù)課標(biāo)及學(xué)生實(shí)際情況，本課教學(xué)重難點(diǎn)確定如下：重點(diǎn)：知道十一屆三中全會(huì)的主要內(nèi)容和偉大意義，了解家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的作用，對外開放格局形成的過程。六、說教法學(xué)法教法：由于本課內(nèi)容理論性較強(qiáng)、概念比較抽象，學(xué)生難以理解。學(xué)法：根據(jù)初中學(xué)生活潑、好動(dòng)、思維敏捷的實(shí)際情況，我讓學(xué)生結(jié)合導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容，大膽參與課堂教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生通過自主閱讀法、發(fā)現(xiàn)法、和合作學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方法，從材料中獲取有效的歷史信息，深化對教材的整體認(rèn)識(shí)，把握在十一屆三中全會(huì)精神的指導(dǎo)下，我們對內(nèi)進(jìn)行了改革，對外實(shí)行了開放。七、說教學(xué)過程導(dǎo)入新課(3分鐘)指出十屆一三中全會(huì)的召開是共和國歷史上的偉大轉(zhuǎn)折，她就如一聲春雷敲響了中國改革開放的大門。新課講授(一)大轉(zhuǎn)折的起點(diǎn)——十一屆三中全會(huì)(18分鐘)在本目的講授中，我將用下列問題啟發(fā)學(xué)生，讓學(xué)生帶著問題閱讀教材(1)十一屆三中全會(huì)是在什么樣的背景之下召開的?(2)中共十一屆三中全會(huì)是在何時(shí)何地召開的?(3)會(huì)議的主要內(nèi)容是什么?(4)會(huì)議有什么意義?(5)為什么說黨的十一屆三中全會(huì)是改革開放的春雷，是偉大的歷史轉(zhuǎn)折呢? 在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師總結(jié)：之所以說這次會(huì)議是建國以來具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面，第一、思想上，否定了“兩個(gè)凡是”的方正，確立了解放思想、實(shí)事求是的指導(dǎo)思想。結(jié)束了1976年10月以來黨的工作在徘徊中前進(jìn)的局面，中國從此走上了改革開放的道路，進(jìn)入了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。接著引導(dǎo)學(xué)生看書并閱讀《沿海地區(qū)對外開放示意圖》，讓學(xué)生指出我國的對外開放的4個(gè)步驟走。使學(xué)生明白對外開放的基本格局。先讓學(xué)生總結(jié)自己本節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容。在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，改革開放已經(jīng)并將繼續(xù)取得重大成就。偉大的歷史轉(zhuǎn)折一、大轉(zhuǎn)折的起點(diǎn)——十一屆三中全會(huì)二、國門從這里打開第三篇：《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》說課稿說課稿內(nèi)容預(yù)覽尊敬的評委老師:上午好!今天我說課的課題是人民版必修二專題三第二課《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》。學(xué)情分析陶行知先生說過:教的法子要根據(jù)學(xué)的法子。為學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)教學(xué),優(yōu)化教學(xué)過程,可以更有效地達(dá)成教學(xué)目標(biāo),提高教學(xué)效率。,為實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的最大效益,打造高效的課堂。,我覺得在平常的教學(xué)中應(yīng)更多的運(yùn)用史料,多做相關(guān)練習(xí),多進(jìn)行方法指導(dǎo)。教材分析 課標(biāo)要求:(1)了解中共十一屆三中全會(huì)有關(guān)改革開放決策的內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其對我國開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的歷史意義。(3)概述我國創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)、興辦經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、開辟沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)和開發(fā)開放上海浦東的史實(shí),分析我國對外開放格局初步形成的特點(diǎn)。重點(diǎn):十一屆三中全會(huì)的重大決策和偉大歷史意義、經(jīng)濟(jì)體制改革難點(diǎn): 十一屆三中全會(huì)的意義。我國對外開放政策的形成。②了解中國的改革首先是從農(nóng)村開始的,認(rèn)識(shí)在農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的重要性。③了解中國創(chuàng)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)、興辦經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、開辟沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)和開發(fā)開放上海浦東的史實(shí),分析中國對外開放格局初步形成的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)對外開放的歷史作用。②課上運(yùn)用文字、圖表、影視資料,再現(xiàn)歷史場景,學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)十一屆三中全會(huì)和改革開放初期的十年中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的過程和成就。第四篇：偉大的歷史轉(zhuǎn)折偉大的歷史轉(zhuǎn)折教學(xué)設(shè)計(jì)一、概述面向?qū)W生：八年級學(xué)科：歷史課時(shí)：14學(xué)習(xí)內(nèi)容 ：通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨的十一屆三中全會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，讓學(xué)生看到中國的轉(zhuǎn)變。知道家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的主要內(nèi)容，了解生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則。二．教學(xué)目標(biāo)分