優(yōu)秀學(xué)子頒獎詞-在線瀏覽
2024-11-04 17:15本頁面
【正文】 際行動認(rèn)真詮釋了我校的和美文化，為校園、為家庭、為社會注入了生生不息的活力。首先，有請羅主任宣讀一年級獲得“和美學(xué)子”榮譽(yù)稱號的同學(xué)及其獲獎理由，有請，（1）有請（）及其家長，有請趙校長為（）同學(xué)頒獎！謝謝趙校長！男：請（）同學(xué)及其家長發(fā)言,掌聲送給（）同學(xué)！（2）同上（3）秦于杰、宋欣然、龐思涵、張繽如 一起上臺：女：一年級的小同學(xué)，能獲得鳳凰小學(xué)和美學(xué)子這項(xiàng)榮譽(yù)稱號，非常的了不起。2年級：男: 接下來有請李主任宣讀二年級獲得“和美學(xué)子”榮譽(yù)稱號的同學(xué)及其獲獎理由，有請，（1）有請（）及其家長，有請聶校長為（）同學(xué)頒獎！謝謝聶校長！男：請（）同學(xué)及其家長發(fā)言,掌聲送給（）同學(xué)?。?）同上（3）王傳瀅、劉子良、段立圓 一起上臺：男：讓我們再次以熱烈的掌聲恭喜這3位“和美學(xué)子”。節(jié)目：女：開學(xué)后，我們學(xué)校推廣了戲曲廣播操，老師和孩子們都積極的投入到戲曲廣播操的學(xué)習(xí)中，接下來讓我們一睹為快，來欣賞老師和孩子們帶來的精彩的戲曲廣播操表演。3年級：女: 接下來有請馬主任宣讀三年級獲得“和美學(xué)子”榮譽(yù)稱號的同學(xué)及其獲獎理由，有請，（1）有請（聶子杰）及其家長，有請周校長為（聶子杰）同學(xué)頒獎！謝謝周校長！男：請（）同學(xué)及其家長發(fā)言,掌聲送給（）同學(xué)！（2）馬樂棋 一起上臺：女：今天的榮耀是明天成功的階梯！而今天的成功源于過去的努力。四年級：男: 接下來有請孟主任宣讀四年級獲得“和美學(xué)子”榮譽(yù)稱號的同學(xué)及其獲獎理由，有請，（1）有請（）及其家長，有請 校長為（）同學(xué)頒獎！謝謝 校長！男：請（）同學(xué)及其家長發(fā)言,掌聲送給（）同學(xué)！（2）同上（3_________________________節(jié)目二 男：我們學(xué)校自開展社團(tuán)活動以來，涌現(xiàn)出了一大批多才多藝的學(xué)生，接下來，請欣賞武術(shù)社團(tuán)的孩子們帶來的武術(shù)表演。以上獲獎同學(xué)的發(fā)言，為我們邁步新征程，堅(jiān)定了信心。下面，我們以熱烈的掌聲有請鳳凰小學(xué)江校長進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期，孕育新的希望，新的學(xué)期，承載著新的艱巨而光榮的任務(wù)。男：希望全體師生以這次表彰會為契機(jī)，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上，男：讓我們以堅(jiān)定的信念，女：飽滿的熱情，男：求實(shí)的作風(fēng)，女：實(shí)現(xiàn)新的跨越，男：創(chuàng)造新的輝煌！合：鳳凰小學(xué)第一屆和美學(xué)子頒獎典禮，到此結(jié)束！謝謝大家 有請我們的領(lǐng)導(dǎo)上臺跟我們的和美學(xué)子合影留念。他用26個(gè)字母拉近了此岸和彼岸的距離。2004經(jīng)濟(jì)人物——馬云頒獎詞：他熱心做媒，撮合百萬意中人； 他牽線搭橋，鏈接200多國家和地區(qū)。2012感動中國人物吳菊萍：托舉生命的最美媽媽頒獎詞：危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡2010感動中國人物劉明碩頒獎詞：一個(gè)7歲小男孩，對母親不離不棄。他貧窮到買不起書本，穿不起一件像樣的衣服，但這并不影響他刻苦完成自己的學(xué)業(yè)。這樣一個(gè)力量微弱到讓人心疼的孩子，給予我們的卻是樂觀
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