【正文】 理素質(zhì)健康發(fā)展。加強安全教育。五：活動內(nèi)容及安排二月份：學(xué)習(xí)規(guī)范，制定計劃。制定德育研究方案。學(xué)習(xí)雷鋒活動（各小隊共同完成）與家長見面（開家長會）四月份：開展“人人做環(huán)保小使者”的活動。開展我愛家鄉(xiāng)”（護林活動）五月份：開展藝術(shù)節(jié)活動。（鞏固出旗儀式、唱隊歌、打隊禮）為慶六一排練節(jié)目。（保護環(huán)境作貢獻）七月份:做好各項工作總結(jié)。（2）培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律，小學(xué)生好動，尤其是低年級的學(xué)生，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀(jì)律，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進行，在課堂上，盡是使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。2：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。班主任同孩子相處的時間最長，對孩子了解的情況也比較全面。要是孩子做作業(yè)喜歡講話，我就盡量站在他旁邊，要求他盡快完成作業(yè)，要是孩子做完作業(yè)后不檢查，我就督促他認(rèn)真檢查，克服粗心這個壞毛病。（2）對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育。3：加強特長生的培養(yǎng)工作特長生的培養(yǎng)，當(dāng)今社會學(xué)生的學(xué)習(xí)不是單一的指數(shù)學(xué)教學(xué)，而是其他方面與數(shù)學(xué)知識共同發(fā)展，因而學(xué)生的特長愛好尤為重要，所以應(yīng)挖掘培養(yǎng)學(xué)生各方面的潛能，大力支持學(xué)生參加各類藝術(shù)班的學(xué)習(xí)。各項研究表明：心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂，因為其他素質(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介。（1）、培養(yǎng)學(xué)生積極的情感，開朗的性格、堅強的意志和健全人格，消除不健康的隱患，讓學(xué)生擁有健康有心態(tài)。（3）、創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。b、關(guān)心,愛護的角度出發(fā),、給予微笑的面容,鼓勵的話語，激勵的目光．掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙．（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點”每個學(xué)生都有自尊心、閃光點。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答；做練習(xí)時，把較簡單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學(xué)生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心。批評前要認(rèn)真調(diào)查，搞清基本事實。（3）開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進學(xué)困生的進步。（1）利用班隊會、晨會提高學(xué)生的交通、防火安全意識。（3）適時進行法制教育，嚴(yán)禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣。同時教育學(xué)生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣，要求學(xué)生常用禮貌用語，落實到每一個人的行動中去，并做到誠實、勇敢，從而養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，自己的事情自已做。第二周學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》；班容班貌班刊檢評；第三周行為規(guī)范養(yǎng)成教育；刊出3月份班刊。開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會?！拔拿髦ū榈亻_”主題大隊會。班主任工作經(jīng)驗交流會。第七周小學(xué)生《守則》和《規(guī)范》知識競賽；刊出4月份班刊；開展“紅色革命”讀書教育活動。年段語、數(shù)教學(xué)質(zhì)量檢測。第十周期中質(zhì)量檢測；期中普訪；上交學(xué)生“三小”作品。第十二周五一放假一周。第十六周開展“慶六一”班級表彰活動；刊出6月份班刊；第十七周擬定學(xué)生操行評語；開展學(xué)期末復(fù)習(xí)動員會。第十八周擬定班隊工作總結(jié)；期末總復(fù)習(xí)。第二十周 學(xué)校安全工作全面自查第四篇：二年級班隊工作計劃二年級班隊工作計劃隨著新學(xué)期的開始，我的班主任工作也迎接著新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，這學(xué)期，特制定如下班隊工作計劃。學(xué)生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。所以，我們應(yīng)該加強班干部的管理力度，以班長郭鑫為核心，以副班長徐玲媛為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。二：指導(dǎo)思想新的學(xué)期，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展。2：對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。四：工作重點加強班隊建設(shè)，培養(yǎng)活潑、健康、團結(jié)、積極向上的班集體。加強溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。加強安全教育。五：具體措施1：加強班隊建設(shè)，狠抓落實班風(fēng)建設(shè)。（2）培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律，小學(xué)生好動，尤其是低年級的學(xué)生，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀(jì)律，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進行，在課堂上，盡是使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。2：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。班主任同孩子相處的時間最長，對孩子了解的情況也比較全面。要是孩子做作業(yè)喜歡講話，我就盡量站在他旁邊，要求他盡快完成作業(yè)，要是孩子做完作業(yè)后不檢查，我就督促他認(rèn)真檢查，克服粗心這個壞毛病。（2）對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育。3：加強特長生的培養(yǎng)工作特長生的培養(yǎng)，當(dāng)今社會學(xué)生的學(xué)習(xí)不是單一的指數(shù)學(xué)教學(xué)，而是其他方面與數(shù)學(xué)知識共同發(fā)展，因而學(xué)生的特長愛好尤為重要，所以應(yīng)挖掘培養(yǎng)學(xué)生各方面的潛能，大力支持學(xué)生參加各類藝術(shù)班的學(xué)習(xí)。各項研究表明：心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂，因為其他素質(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介。（1）、培養(yǎng)學(xué)生積極的情感，開朗的性格、堅強的意志和健全人格，消除不健康的隱患，讓學(xué)生擁有健康有心態(tài)。（3）、創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。b、關(guān)心,愛護的角度出發(fā),、給予微笑的面容,鼓勵的話語，激勵的目光．掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙．5：狠抓學(xué)困生工作。”每個學(xué)生都有自尊心、閃光點。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答；做練習(xí)時，把較簡單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事??都能及時給予表揚，讓學(xué)生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心。批評前要認(rèn)真調(diào)查，搞清基本事實。（3）開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進學(xué)困生的進步。（1）利用班隊會、晨會提高學(xué)生的交通、防火安全意識。（3）適時進行法制教育，嚴(yán)禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣。同時教育學(xué)生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣，要求學(xué)生常用禮貌用語，落實到每一個人的行動中去，并做到誠實、勇敢，從而養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，自己的事情自已做。第一周開展文明禮儀及安全教育活動；整頓班容班貌。第三周開展學(xué)習(xí)雷鋒曰“我為集體爭榮譽”。第五周“弘揚中華傳統(tǒng)美德，爭做現(xiàn)代公民”主題中隊會。第七周“愛家、愛班、愛校、愛國”主題班會。第九周開展“誠信”教育活動。第十一周“母親節(jié)”感恩教育主題班會。第十三周心理健康教育：遇到困難怎么辦？第十四周安全教育主題：防震減災(zāi)安全演練。第十六周 “我愛我的班級”主題班會。第十八周組織學(xué)生看安全教育宣傳影片。第二十周做好防假安排，組織學(xué)生放假。有的學(xué)生經(jīng)過一年來的品德行為訓(xùn)練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生；要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。開展家庭教育指導(dǎo)工作,積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學(xué)生。共同對學(xué)生進行教育。制訂工作計劃。會議主題：家長如何配合老師教會學(xué)生學(xué)會自己學(xué)習(xí)。組織學(xué)生參加“弘揚和培育民族精神”有關(guān)活動。對學(xué)生進行在校和假期中的交通、防火、防溺水、防中毒、防病(重點是防甲流)等安全教育。組織開展“新江中心小學(xué)師生緊急疏散演練”活動。十月份（重點：愛國主義）各班對學(xué)生遵守《新江中心小學(xué)一日常規(guī)》情況進行小結(jié)。開展少先隊建隊日活動。以“愛國主義教育、安全教育”為主題的黑板報評比檢查。十一月份（重點：環(huán)保教育）開展革命傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)革命先輩的愛國主義精神，做合格的小公民。以“環(huán)保教育”為主題的黑板報評比檢查。召開心理健康班隊主題會。十二月份（重點：心理健康、科技創(chuàng)新教育）舉辦心理健康講座。組織開展愛科學(xué)教育活動。一月份（重點：藝術(shù)教育、總結(jié)交流）“元旦”慶?；顒?。文明班級的評比活動。第五篇：二年級班隊工作計劃二年級班隊工作計劃篇一：二年級班隊工作計劃范文一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“爭做‘四好少年’”的要求，以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培