鄉(xiāng)村少年宮舞蹈活動(dòng)輔導(dǎo)計(jì)劃-在線瀏覽
2024-11-04 17:07本頁(yè)面
【正文】 練習(xí)、把上抓后退練習(xí)、把上壓旁腿練習(xí)、把上壓后腿。第三階段躺地正踢腿練習(xí)、劈叉訓(xùn)練軟開(kāi)度、身韻基本訓(xùn)、地面壓跟鍵練習(xí)、開(kāi)跨及跨的軟開(kāi)度練習(xí)、側(cè)躺踢旁腿、橫叉壓旁腰、吸腿豎叉壓后腿、仰臥踢后腿、單跪后叉踢后腿雙跪下后腰組合、身韻、下后腰翻后橋、大波浪組合、波浪腰、跪下腰、前滾翻、后滾翻、側(cè)手翻。少兒民族舞蹈非常符合孩子們愛(ài)動(dòng)、愛(ài)跳的特點(diǎn)，也很符合孩子通過(guò)感知和依靠表象來(lái)認(rèn)識(shí)事物的心理特點(diǎn)。舞蹈動(dòng)作是無(wú)聲的語(yǔ)言，孩子們常常依靠豐富的想象和心靈的感悟去表現(xiàn)這些動(dòng)作的內(nèi)涵。舞蹈通過(guò)調(diào)動(dòng)人體動(dòng)作、表情、姿態(tài)、情感內(nèi)心體驗(yàn)等多種心理和生理機(jī)能，為孩子們提供和構(gòu)筑了童心的審美欣賞與審美創(chuàng)造空間?？赏ㄟ^(guò)舞蹈的具體形象來(lái)認(rèn)識(shí)繽紛的世界，認(rèn)識(shí)真善美，從而培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美、追求美的能力。二、教學(xué)目的和任務(wù)：舞蹈教學(xué)是促進(jìn)少兒體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育適合少兒的發(fā)育成長(zhǎng)，使之更好地掌握身體，便于有表情地、創(chuàng)造性地使用動(dòng)作語(yǔ)言，以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。從整體上訓(xùn)練學(xué)生，克服身體的自然狀態(tài)。訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)作時(shí)所需的軟度，力度，開(kāi)度。三、活動(dòng)形式：教師采取示范講解動(dòng)作,逐個(gè)輔導(dǎo)的方法。采用學(xué)生互幫,好學(xué)生示范的方法進(jìn)一步提高水平。引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)?；静椒?、眼部訓(xùn)練第二階段 藏族舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)與技能訓(xùn)練上肢基礎(chǔ)訓(xùn)練。顫踏動(dòng)律訓(xùn)練。基本動(dòng)作：硬腕、柔肩、硬肩聳肩等?；疚璨剑浩讲健⑻诓?、馬步。學(xué)習(xí)《草原英雄小姐妹》。學(xué)習(xí)白族舞蹈《啊咧咧》。用《最炫民族風(fēng)》來(lái)伴奏進(jìn)行創(chuàng)編。教學(xué)《七月火把節(jié)》。（1—8腳）雞街鎮(zhèn)中心寄宿制完小 民族舞蹈第三篇：2015年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈活動(dòng)計(jì)劃2015年陸斡小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮音樂(lè)舞蹈室活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為提高學(xué)生的舞蹈方面的素養(yǎng)，培養(yǎng)對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣。讓學(xué)生在舞蹈中去感受音樂(lè)，理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)。二、活動(dòng)目標(biāo)1．掌握扎實(shí)的基本功。三、活動(dòng)措施1．報(bào)名工作由各班主任發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)村少年宮舞蹈小組宣傳工作，讓學(xué)生自由報(bào)名，讓具有舞蹈愛(ài)好的學(xué)生作為學(xué)員。四、活動(dòng)安排 一月份：；:小跳組合。組合：大腿、小腿、膝蓋、腳背。五月份：：舞蹈基本技巧練習(xí)（一）； ：舞蹈基本技巧練習(xí)（二）。七月份：：正
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