鄂教版語文八下答謝中書書-在線瀏覽
2025-02-10 13:27本頁面
【正文】 與．其奇者（ ） 荇．（ ） 寢．（ ） 夕日欲 頹．（ ） 解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞 （ 1） 欣然． ．起行（ ） （ 2）水中藻荇 交橫． ．（ ） （ 3）如吾兩人者 耳．（ ） （ 4）月色入 戶．（ ） （ 5） 但．少閑人（ ） （ 6）曉霧將 歇．（ ） （ 7）沉鱗 競躍． ．（ ） ● 文體常識 書即書信，古人的書信又叫“尺牘”或曰“信札”，是一種 性文體。 ● 整體感知 反復(fù)讀文，思考解決如下問題 《答謝中書書》是陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信。 《記承天寺夜游》是蘇軾的一篇小品文，寫于作者被貶 期間。 【合作研討】 ● 疏通文意 反復(fù)讀文，小組合作，疏通文意 （ 1）山川之美，古來共談。兩岸石壁，五色交輝。曉霧將歇，猿鳥亂鳴。實是欲界之仙都，自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。念無與樂者，遂至承天寺，尋張懷民。 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 把 《答謝中書書》劃分為三部分 。 第一層（ 記事 ） : 第二層 （寫景） : 第三層 （抒情） : ● 文本探究 《答謝中書書》文章雖然短小 ，但佳句迭出，你能選出其中的一句做點(diǎn)賞析嗎？ 《答謝中書書》最后一句話 “自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。請找出相關(guān)的詞語加以體會。你又是如何理解這句話的？ 聯(lián)系兩位作者的境遇，比較兩篇文章所表達(dá)的感情有何不同？ ● 拓展延伸 《答謝中書書》宛如一幅清麗的山水畫，又像一首流動的山水詩，美不勝收。 深入研讀課文，體會作者的思想感情。 【復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】 常識填空 .（ 1）《答謝中書書》選自《 》，作者 ，字 ，號 。北宋 _______家， _______家。 下列加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項是（ ） A、五色 交．輝．（交相輝映） 曉霧將 歇．（消散） B、夕日欲 頹．（墜落） 沉鱗 競躍． ．（爭相跳） C、月夜入 戶．（窗戶） 未復(fù)有能 與．其奇者（和） D、 相與． ．步于中庭（共同，一起） 但．少閑人（只是） 翻譯下列的句子。 譯文： ⑵ 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 譯文： （ 4）夕日欲頹，沉鱗競躍。 《記承天寺夜游》中 “月色入戶 ”很有人情味，這里運(yùn)用了什么手法？談?wù)勥@樣寫的作用和好處。 （一） 答謝中書書 陶弘景 山川之美，古來共談。兩岸石壁，五色交輝。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
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