【正文】 美，為它們歌唱：贊美這成長(zhǎng)路上風(fēng)霜雨雪的奇觀，歌唱這前行途中鳥語花香的陪伴。夕陽(yáng)像一個(gè)年邁的守財(cái)奴，正埋藏起它的最后的金子。天空像一個(gè)忙碌的農(nóng)夫，正收起它的四處散落的棉朵。我們與大自然是如此親近，它不僅是我們的生存環(huán)境，而且還是我們的精神家園!李白在“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”中撫慰了心靈，__________________________________，__________________________________，陶淵明在“采菊東籬下，悠然見南山”中覓得了閑適。例句：如果說，長(zhǎng)城占據(jù)了遼闊的空間，那么，都江堰卻實(shí)實(shí)在在地占據(jù)了邈遠(yuǎn)的時(shí)間。，仿照畫線的句子，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔?，在下面的橫線上寫兩個(gè)句子，表達(dá)你讀書的感受。每次閱讀，猶如沐浴和煦的春風(fēng)，使你神清氣爽。每次閱讀，__________________，________________________?！绢}型專練二】，使之構(gòu)成語意連貫的排比句。你的嗓音，無論是圓潤(rùn)還是嘶啞，只要你肯亮開就好。，補(bǔ)寫一個(gè)與畫橫線的句子句式相同、修辭手法一致、語意連貫的句子。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷。________，____________________________。要求運(yùn)用修辭手法，語言生動(dòng)形象。你沖它哭，它便沖著你哭。這恰如：悲觀的人，把挫折視為爛泥潭，一點(diǎn)點(diǎn)陷入人生的困境。母親的微笑和親吻是撫慰孩子心靈的最好的良藥。____________________________________。分別在即，老師，我們?nèi)绾尾拍軋?bào)答你呢?我們?cè)胧斋@一縷春風(fēng)，你卻給了我們整個(gè)春天。_______________，_________________。大自然能給我們?cè)S多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒。__________________，__________________。根據(jù)示例，選擇恰當(dāng)?shù)氖挛?，仿寫一個(gè)句子。________________________________________________________________________________________________________________________________________________，到處存在著，重要的是要有發(fā)現(xiàn)的眼睛。例句①：老師說：“書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識(shí)的美?！盻_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________，按照第①句的句式仿寫。①有一個(gè)智者，他叫孔子，他在修身、交友、學(xué)習(xí)等方面的見解給世人以啟迪，他在歷史上的地位不容置疑。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________，與前面句子構(gòu)成意思相近的排比句。題型專練四】，英才輩出。為了給這次主題班會(huì)擬一副對(duì)聯(lián)，同學(xué)們想出了一個(gè)上聯(lián)，請(qǐng)你從下列8個(gè)短語中選用4個(gè)組成下聯(lián)。四川市主城區(qū)黃金地段一棟7層住宅樓，因?yàn)轫敇且粦羧思也豢习徇w，所以開發(fā)商將樓下5層樓梯用挖掘機(jī)拆掉。上聯(lián)：大樓有恨，難承拆底斯痛下聯(lián)：_____________________________________________________________。上聯(lián)：忠肝義膽，關(guān)云長(zhǎng)華容義釋曹孟德下聯(lián)：_________________________________________________________________。上聯(lián)：世事如棋，讓一著不會(huì)虧我下聯(lián)：_______________________________________________________________ 仿寫句子參考答案題型專練一：元宵節(jié)游龍燈，寓意人丁興旺、迎祥納福。示例二：從湖水的起落中，我們體悟到生命的節(jié)奏?！保河幸粋€(gè)行者，他叫鄧稼先，他在原子彈、氫彈研制上的成就舉世矚目，他在核應(yīng)用領(lǐng)域貢獻(xiàn)卓著。人生的歲月，是一條小河；漫長(zhǎng)的生活是一組樂曲。示例1：人生的歲月，是一串珍珠；漫長(zhǎng)的生活是一本大書。示例2：人生的歲月，是一幅油彩；漫長(zhǎng)的生活是一本書。下面是田德芳校園歌曲《告別母?！返母柙~，請(qǐng)仿照劃?rùn)M線的句子再寫一句歌詞，使之與前面兩段構(gòu)成排比。再見吧同學(xué)！再見啊再見！親愛的同學(xué)再見，盼望你早日成功的消息。再見吧老師！再見啊再見！請(qǐng)接受我們深情的敬禮。示例：在這離別之際，我們呼朋引伴，坐一下班級(jí)的椅子，覽一下教室的容貌，臉上洋溢著會(huì)心的微笑。音樂是從口吸入的空氣，它是生命的血管中流通著的血液。示例：音樂是從根滲透的養(yǎng)份，它是苗芽成長(zhǎng)中分化著的細(xì)胞。下面是某中學(xué)某班綜合性活動(dòng)《走進(jìn)小說天地》的開場(chǎng)白，請(qǐng)仿照劃線句子再寫一句關(guān)于小說作用的句子。那生動(dòng)的故事，鮮活的人物，一定給你留下過深刻的印象。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：句式相同1分，運(yùn)用比喻1分，語意連貫符合小說作用要求2分。下面是對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人物保爾評(píng)價(jià)《鋼鐵是怎樣煉成的》的保爾_____________________________________________________________ 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：作品及作品人物姓名1分，構(gòu)成排比1分，語意連貫符合人物性格2分。某中學(xué)某班在《金錢，共同面對(duì)的話題》綜合性活動(dòng)中，對(duì)金錢的作用討論非常之熱烈，下面是討論后所寫的金錢的作用和局限的句子，請(qǐng)仿照畫線句子的特點(diǎn)再續(xù)寫兩個(gè)分句。如金錢可以買房屋，但不能買家庭；能買藥物，但不能買健康；能______________，但____________；能___________，但______________。示例：能買到禮物，但不能買友誼；能買到書籍，但不能買知識(shí)；能買到鐘表，但買不到時(shí)間。例句：這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。示例：這提琴，使柔和的目光立即變得刺眼了，使平靜的哀嘆立即變得急促了，使沉寂的怨念立即變得張揚(yáng)了。例句：山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋。示例：山根下方，和那條溪流交互，又穿梭起一條泥路，那是一條用希望做踩踏探索起來的路。如果你是一棵大樹，就灑下一片綠陰；__________________________，________________________；__________________________，__________________________。示例：如果你是一只信鴿，就傳遞一份音訊。10．根據(jù)提供的語境，仿照畫線句子，在下面的橫線上補(bǔ)上“無論??，還是??”的句子，使句子構(gòu)成排比句。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：能夠運(yùn)用“無論??，還是??”1分，構(gòu)成排比1分，兩個(gè)分句內(nèi)容相關(guān)聯(lián)1分。1下面是關(guān)于母愛的的句子，請(qǐng)仿照它的寫法，以“父愛”開頭，寫兩個(gè)句子。仿寫：①_____________________________________________________________________。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每一個(gè)分句2分，比喻1分，語意連貫1分。父愛是一條嚴(yán)鞭，讓你的前進(jìn)步伐即使在遇到挫折時(shí)也能永遠(yuǎn)向前。1請(qǐng)根據(jù)上下文的語意，仿照畫線句子，填寫出兩個(gè)句子，并與上文構(gòu)成排比句。只有萬眾一心，群策群力，才能建設(shè)好我們的家園。示例：一枝麥穗襯托不出金色的秋天，一朵雪花覆蓋不了蒼茫的冬天，一根木頭搭不成寬闊的橋梁。人需要祝福，需要快樂，需要思念。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：構(gòu)成反復(fù)2分，語意連貫2分。1根據(jù)語鏡，仿照劃線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。_________________________________________________________________________________。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：構(gòu)成排比1分，兩個(gè)分句2分，語意連貫1分。1仿照下面兩個(gè)比喻句的句式，以“筆”開頭，寫出兩個(gè)以“筆”為主體的句式相同的比喻句。仿句：__________________________________________________________________________________________________________________________________ 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：句式相同構(gòu)成比喻2分，語意連貫2分。1仿照下面兩個(gè)比喻句的句式，以“時(shí)間”開頭，寫兩個(gè)句式相同的比喻句。仿句：___________________________________________________________________________ 仿句：___________________________________________________________________________ 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：句式相同構(gòu)成比喻1分，兩個(gè)分句2分，語意連貫1分。第四篇：2016年中考復(fù)習(xí)仿寫句子2016年中考復(fù)習(xí)仿寫句子【題型專練一】1．仿照下列語段中的畫線句寫一個(gè)有關(guān)傳統(tǒng)習(xí)俗的句子，使前后語意連貫。辭舊歲掛燈籠，寓意紅紅火火、吉祥如意；______________________________________________________；冬至搓湯圓，寓意團(tuán)團(tuán)圓圓、好運(yùn)發(fā)財(cái)??這些代代相傳的習(xí)俗如香茗般散發(fā)著清香，久久繚繞。聆聽自然，萬物皆有情。讓我們心存感恩，為它們贊美，為它們歌唱：贊美這成長(zhǎng)路上風(fēng)霜雨雪的奇觀，歌唱這前行途中鳥語花香的陪伴。夕陽(yáng)像一個(gè)年邁的守財(cái)奴，正埋藏起它的最后的金子。天空像一個(gè)忙碌的農(nóng)夫，正收起它的四處散落的棉朵。我們與大自然是如此親近，它不僅是我們的生存環(huán)境，而且還是我們的精神家園！李白在“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”中撫慰了心靈，_____________________