中學(xué)教師“十大杰出青年”獲獎(jiǎng)感言含5篇-在線瀏覽
2024-11-04 17:05本頁(yè)面
【正文】 工作崗位上，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，為光榮的地勘事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春，繼續(xù)做一個(gè)簡(jiǎn)單、快樂(lè)的地質(zhì)人。無(wú)論今天，明天，我都相信只有不斷追逐夢(mèng)想，永不言敗，才能做到平凡而不平庸。十大杰出青年的獲獎(jiǎng)感言（４）當(dāng)演藝廳里的音箱環(huán)繞聲開啟，當(dāng)碩大的熒光屏開始閃爍，當(dāng)觀眾們的掌聲響起，當(dāng)演員們的金邊裙舞起……序幕就拉開了?？墒悄且豢?，我是真的真的存在，在現(xiàn)實(shí)，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。過(guò)了今夜，一切都成往事，我又何必為這榮譽(yù)惴惴不安呢？很多人，為了我的精彩出過(guò)力；很多人，為了我的成功淌過(guò)汗。在自己的事跡匯報(bào)演講中，我還是沒(méi)控制住自己，哭了。我永遠(yuǎn)記得，在臺(tái)上，我承諾：這將是我前進(jìn)的動(dòng)力，將是我新的起點(diǎn)。投入，然后淡定。3月起，任**一中副校長(zhǎng)。一、愛崗敬業(yè)、目標(biāo)遠(yuǎn)大作為一名共產(chǎn)黨員，他首先帶頭學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《職業(yè)道德修養(yǎng)》等教育法律法規(guī)，時(shí)刻關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)新聞，一貫堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛社會(huì)主義，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，教書育人。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊下，他不為金錢所動(dòng)；在諸多行業(yè)中，他最愛教育這一行。二、潛心鉆研、鑄就師能教師決不能只是一名平庸的教書匠，應(yīng)立志做一名學(xué)者型的教師，力爭(zhēng)成為教育教學(xué)的能手。為了提高教學(xué)質(zhì)量，他課前認(rèn)真鉆研教材，深入了解教材的基本思想、概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，精心設(shè)計(jì)教法；課堂認(rèn)真組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注重信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)注重講練結(jié)合，精心設(shè)計(jì)、布置課外作業(yè)，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；課后特別注重學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，努力從友善開始，從贊美著手，對(duì)他們的處境、想法表示理解和尊重，讓學(xué)生把他當(dāng)朋友對(duì)待，從而更易了解學(xué)生，更有利于提高學(xué)生的成績(jī)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，先后榮獲**縣首屆“教壇新秀”稱號(hào)和**市“教壇新秀”稱號(hào)，三次榮獲高考優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)；至連續(xù)被評(píng)為模范班主任、文明班主任獎(jiǎng)，奠定了堅(jiān)實(shí)的教育理論基礎(chǔ)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。三、勇挑重?fù)?dān)、成績(jī)斐然常年堅(jiān)持超負(fù)荷代課，先后完成高中化學(xué)三次循環(huán)，六屆補(bǔ)習(xí)班以及教師培訓(xùn)等教學(xué)任務(wù)，兩次擔(dān)任化學(xué)示范課教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績(jī)突出。四、樂(lè)于探索、碩果累累“教而不研則淺”，教學(xué)中，他不斷探索，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真進(jìn)行“誘思探究”教學(xué)理論的研究實(shí)驗(yàn)，總結(jié)教研教改成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。所撰寫的論文《多媒體技術(shù)在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》在**市第七屆
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