三基學習總結-在線瀏覽
2024-11-04 17:00本頁面
【正文】 勤懇懇育人。：作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。在我的努力下，學生都評價我是一名溫文爾雅、知識豐富的教師。：身為教師，要想給學生一定的知識，必須自己不斷地學習充電。經(jīng)常去聽其他教師課，向同事學習，取長補短。管理學生方面：愛與責任是師德之魂。平等對待每一個學生，無論是優(yōu)秀學生，還是“欠發(fā)展學生”，我都施予關愛。尊重學生個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，努力做學生的良師益友。：本人個性開朗隨和，容易和人相處。我不單注意自己在學生心目中的形象，主動調(diào)解班主任與學生之間的磨擦，同時也注意樹立其他科任教師在學生心目中的形象，維護科任教師在學生中的威信。只抓課堂教學，沒有把教學經(jīng)驗總結下來，很少寫教研論文。以后本人還要加強專業(yè)知識學習，努力探索改進教育教學方法，多積累，多總結，不斷提高?？梢詿o愧地說，我做到了為人師表，是一名合格的黃埔衛(wèi)校教師。2012年2月22日“三基”工作月度總結(模板)2012年*月，(****單位)把爭創(chuàng)金牌隊(站)作為“三基”工作主要載體，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“比學趕幫超”、“文明和諧示范小區(qū)”、“濮陽市城市綜合提升工程”及挖潛增效等競賽活動(以上活動增減)，促進了基層管理、隊伍素質和基礎工作管理水平的提高。，職責明確。采取了哪些措施進行宣傳動員的？，狠抓落實。建立何種機制進行管理考核的？（二）強化基層建設，建設充滿活力的基層組織。2.“雙建”工程管理體系情況。(1)綠化工作，(2)環(huán)衛(wèi)保潔，(3)綜合治理，(4)公共設施維護保養(yǎng)，(5)房屋維修，(6)菜市場管理，(7)文體活動場館建設，（8）440服務等。（四）強化基本功訓練，為社區(qū)和諧發(fā)展提供人才保障。(可選報)（五）其他競賽活動有順開展，促進社區(qū)和諧穩(wěn)定發(fā)展。2.“挖潛增效”競賽活動情況。4.“文明和諧示范小區(qū)”創(chuàng)建情況。三、存在的問題和整改措施第五篇：學習三基心得體會學習三基心得體會學習三基心得體會（一）為破解基層黨建難題，強力推動“三基”建設，xxx精心選派17名鄉(xiāng)干部到全鄉(xiāng)13個行政村任黨建指導員，幫助村“兩委”理思路、解難題、抓黨建、促發(fā)展、辦實事、解民憂。為夯實基層組織建設，促進生產(chǎn)發(fā)展和社會和諧，寺寨鄉(xiāng)嚴格選派標準，選派一批年富力強，政治素質好，文化素養(yǎng)高，工作能力強、作風扎實的鄉(xiāng)干部到各村任黨建指導員，按照“以老帶輕”的方式，互促互進，達到既能協(xié)助村兩委做好各項工作，服務群眾，又能加強對年輕干部自身鍛煉和提高的目的。各村黨建指導員以飽滿的熱情和扎實的作風投入農(nóng)村工作，熟悉農(nóng)村情況，充分扮演好“調(diào)查員”、“宣傳員”、“指導員”、“調(diào)解員”、“服務員”的角色，助推農(nóng)村各項工作有效開展，服務各族群眾。各黨建指導員帶著對農(nóng)民群眾的深情厚誼，走村串戶，深入群眾，深入田間地頭，了解村情民意，掌握村里的規(guī)模、人口、資源、社會經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀、產(chǎn)業(yè)布局、村民收入等詳細情況，摸清村情民意，熟知村民的要求與愿望，對村里情況做到底子清，心里明，為進一步開展工作奠定了基礎。黨建指導員通過微黨課、黨員大會、群眾會、座談會、走村串戶、標語、黑板報等多種形式，大力宣傳黨的路線、方針政策和法律法規(guī)，教育引導黨員群眾轉變思想觀念，增強發(fā)展意識。加強“三防”宣傳教育（防汛、防鼠、防火），幫助群眾提高自我保護意識，積極為基層群眾、黨員釋疑解惑，做到“上情下達”，切實提高黨員群眾的素質和技能。圍繞加強農(nóng)村領導班子和干部隊伍建設，各黨建指導員著力解決組織渙散、制度不完善、黨員干部工作不力等問題，指導幫助黨組織健全完善工作制度、
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1