【正文】 準，她不愿離開，死也不要，所以她倚著自己老眼昏花，拄著拐杖，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多；她把學校的瓜、豆莢摘去扔到大河里；她養(yǎng)了一群雞鴨鵝，讓它們在學校里亂竄?？墒峭砩?，艾地中央，秦大奶奶蜷曲著身子，臥在艾叢中，她是如此的熱愛這片土地啊！當他救了一個女孩時，這一切都變了，油麻地的人們接受了她，她也接受了油麻地的人們。劇情雖然詼楷和滑稽，但從中透露著人生的苦澀。十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中間最高的一幢房頂?，F(xiàn)在，我讀過了許多書，卻仍沒有一本給我過像《草房子》那樣清新的感覺。一打開它，一種溫馨的情調便將我籠罩起來。那一幅幅催人淚下的場面我看到了。桑桑那刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活，他還從中學到了很多很多桑桑從為了引人注意，在酷熱的夏天穿棉衣拖著竹竿做動作，但又被戴著白帽子的禿鶴搶去風頭，對禿鶴產生恨意的幼稚和不懂事到在無藥可醫(yī)時帶著妹妹柳柳去城里轉，滿足柳柳的夢想時的無私和對妹妹充滿愛意的懂事。這洗禮使桑桑學會了理解和尊重，信賴與承諾，無私和助人為樂等?？汲踔星埃Ｉ５牟弊由祥L了腫塊時，桑喬帶著桑桑求醫(yī)。在治病期間，桑桑背妹妹玩，還不絕望真是一種堅持。我只會坐在床上默默等死，更不會去背妹妹玩。我甚至會提早了卻自己的生命，我不想給別人添麻煩了。桑桑還不懂事時，每當看到杜小康利用家里的錢來籠絡其他孩子時，他的心里就十分不開心，那樣就沒有可以和他玩了。后來，杜小康把自行車借給桑桑玩時，桑桑才真正明白并和杜小康成為了好朋友。在這過程中桑桑學會了友情的力量。我讀了《草房子》時，還看到了一個個命運對他們不公的人物：文弱里透著內在堅忍不拔與執(zhí)著的紙月；小小年紀便挑起當家人擔子的瘦弱細馬，因家道中落而失學繼而在困苦中奮斗的杜小康，執(zhí)著守望的秦大奶奶，憂郁感傷的溫幼菊這種凄美正使我對這些人物有種親近的感覺?！恫莘孔印纷x書心得體會范文模板【七】曹文軒的文筆優(yōu)美，清新之中透出典雅的氣質，他的作品有許多很適合四五年級學生來讀，尤其是《草房子》當之無愧的被稱為兒童文學經典之作。禿鶴本名陸鶴，只因他頭上一毛不生，锃明瓦亮又無一私斑點，因此，被稱為禿鶴。隨著歲月的流逝，禿鶴漸漸意識到自己是那樣的一枝獨秀，越來越不愿意讓別人碰他的頭，即使是用兩斤好肉也不能再換來觸碰一下這寸發(fā)不生的頭。努力失敗后禿鶴帶上了一頂小白帽，使得讓人感覺他是那樣英姿颯爽。他要報復、報復這些平時耍著他玩的孩子們，甚至是學校。全校師生從此對他冷淡，甚至班里沒人愿意和他一個小組。就在這時，新一輪的文藝匯演開始了。但是演禿子連長的柳三下死活不同意把頭剃禿。為了能演好這一角色，大冬天的禿鶴只穿著一件小汗衫還練得頭上冒汗。可以說把那個角色演絕了。他可能在哭：為什么命運如此不公，讓我天生禿頭，受別人嘲笑。孩子們找到禿鶴后也都哭了，他們哭什么呢?是不是明白了，每個人都有缺陷，身為不完美的我們有什么資格去嘲笑別人呢?掩書而思：容貌為天生，我們沒有辦法選擇，但是我們可以選擇做一個善良的人。他的臉上猶有淚痕，但這又能影響什么呢?此刻這位少年已直起身，一步步堅定地朝他親愛的教師同學們走去……少年叫禿鶴。禿鶴對他的禿頭越來越在乎。教師的無意舉動一下子就刺痛了禿鶴本就敏感的心。最終，禿鶴在會操那天以自我獨特的方式成功報復了他人對他的輕慢與侮辱。我要為禿鶴而鼓掌。書中的人物的描寫非常有特色，給人啟迪。在“細馬”的身上，我們體驗到了什么是美，什么是善。即使學生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。第二篇：《草房子》讀書心得《草房子》讀書心得金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹文軒的純美小說《草房子》。故事由9個小故事組成，似乎可以獨立成章但它們內在又有著千絲萬縷的聯(lián)系。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。在當?shù)厝说难壑?，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。感動之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……這一切，不得不使我邊看書邊笑。在那章，桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫(yī)，但是又一次次的失敗，我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。終于，桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。從此，隨著時間的流動，桑桑懂事了許多。而且在班級里總是欺負同學，今天不是把這個打出鼻血了，就是明天那個頭上起了個包?！恫莘孔印纺ЯΠ阄?，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。曹文軒先生筆下的作品我看過一些，這一本《草房子》讓我分外喜愛。紙月的安靜。我最喜歡的孩子是紙月，一個安靜羞澀的小女孩。紙月是轉到桑桑的學校來的，她去上學時總有幾個壞男孩捉弄她，所以她上學經常遲到，而桑桑卻來了場“英雄救美”，和欺負紙月的大男孩打了起來，讓紙月很害怕。她外婆走了之后，她在小橋上頭發(fā)系著兩根白布條的樣子，讓我很感動很感動。當我把書看完的時候，我有種想哭的沖動，因為這不只是小孩的純真，還有那包含著一些感動的細節(jié)的東西，我抱著書，閉著眼在透過窗戶的陽光那，暗自回了一會兒神……草房子讀書心得2當讀完《草房子》這本書時，我被這生動的語句所打動了，更被曲折的故事情節(jié)所感染了。比如喂鴿子、掏鳥窩、捕魚蝦……不過最令我難忘的還是捕魚蝦。還有，他保護紙月的時候，讓我覺得他很英勇……還有那弱不禁風的紙月。紙月總是文文靜靜的，衣服總是整整潔潔的。每當桑桑爬得高掏鳥窩時，紙月總是擔心地看著他，好像在說：“桑桑，當心點，小心摔著……”當桑桑吃臟蘿卜時，紙月的眼睛便充滿疑惑，似乎在說：“桑桑，不洗的蘿卜也可以吃嗎?”《草房子》給我留下了太多太多，當文章的主人公笑時，我也笑，文章的主人公傷心落淚時，我的眼圈也紅了……曹文軒寫的書總能讓我找到真正的，卻已失去的“金色童年”。孩子雖然富裕了，缺少了“土”氣息，不認得青菜，沒摸過河蚌……現(xiàn)在，我們物質上滿足了，卻滿足不了精神上的渴望?！恫莘孔印方o我們留下了抹不去的回憶，在我們的童年中扎下了揮不去的腳印，帶來了“金色的童年”。第一章里主要寫了十足的小禿子——陸鶴(禿鶴)和活潑可愛的——桑桑的故事。把蚊帳扯下來做成了一張網(wǎng)，撐了一條“小鴨船”，用剩下的網(wǎng)打魚吃。十足的小禿子禿鶴從別人可以摸他的頭到非常不喜歡別人碰他的頭。第一章里最有意思的還是第2篇媽媽問桑桑話的時候，桑桑一聲不吭。”“你打的?”“我打的。媽媽覺得不太對勁，于是，就在吃飯時繼續(xù)盤問桑桑，盤問過程中，總愛在別人背后說壞話的小妹妹：柳柳忽然從嘴里冒出來了句話：“用蚊帳做的網(wǎng)唄!”媽媽聽了馬上到房間把“網(wǎng)”給扯了下來，晚上桑桑被蚊子咬的臉上和身上不成樣!通過讀這三章我懂得了：要學會用雙手關心他人，做一個有愛心，有堅定意志的人。草房子讀書心得4當我翻開《草房子》這本書時，我并不感覺很好看。后來，故事就開始慢慢地向我們講述桑桑的故事，讓我感到十分敬佩的是，曹文軒果然是一個很有文采的作家，因為他每個章節(jié)雖然是在講“草房子”的由來，有或者是白雀、細馬的故事，但卻一直還是繞著桑桑來寫的。與其說這本書是圍繞桑桑來寫的，不如說是圍繞桑桑寫的悲劇。但是那些遭受著悲劇的人卻在低谷中挺了過來，十分勵志。由九個篇章組成的，每一個篇章都是一個人物故事，每一個故事里都離不開我們的小主人公桑桑。在這里生活著一群可愛的，活潑的與眾不同的孩子們：調皮可愛的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，還有美麗善良的紙月等等。在這短暫而又漫長的六年中，桑桑親眼目睹或參與了其中的一次又一次的匪夷所思的故事。在這六年的時間里，桑桑學會了成長。在他得知自己