魯教版七上第11課五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立-在線瀏覽
2025-02-10 13:06本頁(yè)面
【正文】 （一）導(dǎo)入新課，揭示學(xué)習(xí)目標(biāo) : 選取重大節(jié)日紀(jì)念日（五四青年節(jié)和 “ 七一 ” 黨的生日）為切入點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，進(jìn)入新課學(xué)習(xí)。 3． 在五四運(yùn)動(dòng)的成功中起重大作用的 是誰(shuí)？ 4． 中共一大通過(guò)了黨的綱領(lǐng)，其主要內(nèi)容是什么？ 5． 五四運(yùn)動(dòng)與中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生之間有何聯(lián)系？（討論） （三）學(xué)生自學(xué)，教師巡視。中國(guó)的北洋軍閥政府派代表出席 1919年在法國(guó)巴黎召開(kāi)的所謂 “ 和平會(huì)議 ” 。消息傳到國(guó)內(nèi)。 5月 4日，北京學(xué)生三千多人在天安門集會(huì)，舉行游行示威，要求反抗帝國(guó)主義壓迫。 問(wèn)題歸納：將教材導(dǎo)言和第一段小字內(nèi)容與彩圖理解結(jié)合，明確相關(guān)問(wèn)題： 1． 五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接原因： —— 巴黎和會(huì)上，中國(guó)的合理要求遭到拒絕。 ☆ 圖文學(xué)史：結(jié)合教材中有關(guān)五四運(yùn)動(dòng)的插圖，閱讀教材，完成下列問(wèn)題。 “ 內(nèi)懲國(guó)賊 ” ，在當(dāng)時(shí)指的是曹汝霖、 陸宗輿、章宗祥。 ★ 運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)：反 帝反封建 ★ 五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 師：點(diǎn)撥指出，斗爭(zhēng)中心由北京轉(zhuǎn)到上海，工人階級(jí)成為斗爭(zhēng)的主力。五四運(yùn)動(dòng)取得了初步勝利。 ★ 分析 “ 還我青島 ” 影印材料，請(qǐng)回答問(wèn)題： ① 你知道青島問(wèn)題的由來(lái)嗎？ ② 從當(dāng)時(shí)愛(ài)國(guó) 學(xué)生打出這一旗號(hào)，能得到哪些信息？ （學(xué)生積極參加五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，具有為收回青島主權(quán)而不 怕?tīng)奚⒍窢?zhēng)到底的愛(ài)國(guó)精神） ★ 結(jié)合《北京高師被捕學(xué)生回校時(shí)受到同學(xué)們的熱烈歡迎》圖片，回答問(wèn)題： ① 中華民國(guó)八年五月四日是公元哪一年？ ② 從圖片中可得到哪些信息？ 北洋軍閥政府迫于人民愛(ài)國(guó)壓力，釋放被捕學(xué)生； 間接說(shuō)明北洋政府鎮(zhèn)壓學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的反動(dòng)行為； 被捕學(xué)生返校受到熱烈歡迎，反映五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)得到廣大學(xué)生的支持和擁護(hù)； 在場(chǎng)學(xué)生均為被捕學(xué)生敢于斗爭(zhēng)的愛(ài)國(guó)行為感到自豪和驕傲。 ⑵ 五四精神就是憂國(guó)憂民，不屈不撓，樂(lè)于奉獻(xiàn)，敢于斗爭(zhēng)的愛(ài)國(guó)主義精神。 ☆ 綜合歸納： 五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的歷史意義？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1