20xx年軍訓(xùn)班導(dǎo)生總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-04 13:04本頁面
【正文】 善良可愛的一面。此外對于那些家庭貧困的學(xué)生，我們會(huì)盡自己最大的能力去給予幫助，讓他們感覺到學(xué)校的溫暖。讓他們明白“水桶原理”使他們都去爭做水桶的長板。我們必須還要一旁督促他們好的習(xí)慣的養(yǎng)成。要讓他們自己去管理自己。在這一階段我們對于班級(jí)的工作轉(zhuǎn)交給班委會(huì)，我們只是在一旁輔助他們，讓他們有施展能力的空間。那兩個(gè)月的汗水沒有白流這兩個(gè)月的辛苦沒有白受。希望他們能有一個(gè)充實(shí)難忘的大學(xué)生活.第三篇：班導(dǎo)生感想班導(dǎo)生工作感想半年了，我們一起愛與被愛，我們一起相識(shí)相知，我們一起慢慢長大。后來期待他們每個(gè)人的樣子，是不是每個(gè)人都很好接觸，會(huì)不會(huì)有各色的。因此，除了發(fā)書那次，我?guī)缀鯖]上過講臺(tái)，只是簡單的站在他們的桌子旁，和他們一起看著、聽著、說著、學(xué)著。對于班導(dǎo)生的理解有許多，不想一一羅列了，其中有一種說法是，有人說“我們都是些聰明的孩子，我們早早地去人生的后臺(tái)轉(zhuǎn)了一圈，看到了臺(tái)前也看到了幕后?！币恢焙推渌鄬?dǎo)生討論這80后和90后的問題，還像真的有許多不一樣，又好像都一樣似的。象牙塔的名字聽起來很熟悉，實(shí)則卻陌生的很。記得我們班有一個(gè)“孩子”在開學(xué)不久參加學(xué)校的“新生無限”，由于工作原因，我沒能看完他整場演出，于是便跑到后臺(tái)，發(fā)現(xiàn)久經(jīng)舞臺(tái)的他竟然如此緊張，便上前鼓勵(lì)了一下。好好學(xué)習(xí)，安頓自己生活是現(xiàn)實(shí)的，90后的表達(dá)有時(shí)候是真白的，純粹的，略帶有不假思索的。學(xué)習(xí)的目標(biāo)更純粹：好好學(xué)習(xí)，安頓自己。每過一天，就在日歷上打個(gè)圈，到了星期天于是發(fā)現(xiàn)，日子被過成了省略號(hào)……培訓(xùn)的時(shí)候說大一是“不知道自己不知道”，真的是這樣。后來他們也告訴我，她們根本不知道要問什么，別人怎樣我就怎樣好了。也就這樣，一學(xué)期過去了，日子仿佛過成了一個(gè)省略號(hào)連著另一個(gè)省略號(hào)，回想起來，好像什么都回想不起來。沒有了開學(xué)初強(qiáng)烈的新鮮感，一起聊天的時(shí)候說起了這樣的話：我曾以為我可以拯救世界，卻發(fā)現(xiàn)世界也正救不了我。第四篇：班導(dǎo)生工作計(jì)劃班導(dǎo)生工作計(jì)劃 我是來自市場營銷XX班的XX，現(xiàn)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，看到學(xué)院針對下界大一新生招聘班級(jí)導(dǎo)生的通知，我毫不猶豫的提交了申請，從文件上的各個(gè)要求來講，我都滿足各個(gè)條件，這使我堅(jiān)定了競選的決心！為了使大一學(xué)弟學(xué)妹們更好更快的適應(yīng)大學(xué)校園生活，為了讓輔導(dǎo)員更輕松的開展班級(jí)工作，我簡單的做了一些個(gè)人對班導(dǎo)生的工作計(jì)劃。（1）輔導(dǎo)員方面：往往一個(gè)輔導(dǎo)員都不是一個(gè)人帶一個(gè)班級(jí)，工作任務(wù)繁瑣，而大一新生剛走出高中艱苦的環(huán)境，在很多方面可能都會(huì)松懈，輔導(dǎo)員忙于各種工作更不會(huì)經(jīng)常對其說教，這就造成了新生忘乎所有的玩耍，不能很快的進(jìn)入大學(xué)氛圍，班級(jí)導(dǎo)生這時(shí)就起了很大的作用，課余時(shí)間可以和他們溝通、指導(dǎo)他們，一方面減輕輔導(dǎo)員的工作，一方面也讓大一新生盡快融入大學(xué)生活。有了班級(jí)導(dǎo)生，他們都是以朋友關(guān)系相處，更多的時(shí)候就愿意找班導(dǎo)幫忙，這樣有利于新生感受到我們城市學(xué)院的溫暖，我們大學(xué)的人性化。我們到了大三，有時(shí)候?qū)W校的東西很多自己會(huì)表現(xiàn)得沒有意愿去做，和大一新生在一起交流溝通后我們會(huì)從他們身上體會(huì)到我們當(dāng)年的激情，不僅是鍛煉還是對自己一個(gè)很好的提醒，走出大學(xué)這將是一段很難忘的時(shí)間。之前我和有做過班導(dǎo)的同學(xué)交流過，也包括之前我們班的導(dǎo)生，做一個(gè)班導(dǎo)是既是一個(gè)體力活又是一個(gè)腦力活。腦力活指的是，剛到大學(xué)他們一個(gè)個(gè)都充滿了活力，我們要懂得適時(shí)的利用這種活力，迅速的搞好班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)工作，還有就是帶領(lǐng)他們做一些班級(jí)活動(dòng)，這些都需要我們自己以前的經(jīng)驗(yàn)，從不同的角度去指導(dǎo)他們。(2)開學(xué)當(dāng)天召開班級(jí)會(huì)議，大家相互介紹，盡快讓班級(jí)同學(xué)熟悉，并講解學(xué)校各種設(shè)施，食堂，澡堂，健身房，運(yùn)動(dòng)場，教學(xué)樓等(包括校園一卡通的用處)。第一周：學(xué)校組織軍訓(xùn)，保證每天到場看望每個(gè)學(xué)生。第二周：等新生軍訓(xùn)結(jié)束，組織新生學(xué)生守則的考試。第三周：早上任然要堅(jiān)持跑早操，我也會(huì)每天早上到場，查看他們出勤情況。第四周：從新生到校起，女生寢室例行查看我將每周保證在三次以上，男生寢室基本一周一次。第五周：大家基本進(jìn)入大學(xué)狀態(tài)，和班委協(xié)商組織一次班級(jí)集體活動(dòng)，文娛活動(dòng)，外出郊游都可以，適時(shí)而定。我將繼續(xù)為他們服務(wù)，有需要的我亦然伸手幫助，但各項(xiàng)工作只是監(jiān)督，不再多多的干預(yù)，或者聽從學(xué)校安排，再做打算。有很多事是我們無法預(yù)料的，以上只是我簡單的認(rèn)識(shí)和計(jì)劃，我相信在以后的工作中我將做得更加出色。市場營銷0902班2011年5月26日張瑜第五篇：班導(dǎo)生管理制度為更好落實(shí)學(xué)院對學(xué)生管理的教育方針，我系在實(shí)際工作中不斷探索和創(chuàng)新，尤其針對大一新生的管理采取了很多行之有效的措施、方法。經(jīng)迎新到入學(xué)教育期的試行，該制度在實(shí)際工作中取得了良好的效果。（一）嚴(yán)把入口關(guān)。正確的引導(dǎo)和教育對培養(yǎng)新生的環(huán)境適應(yīng)能力，縮短自身角色轉(zhuǎn)換的適應(yīng)期，使新生盡早掌握大學(xué)生活的主動(dòng)權(quán)起著非常關(guān)鍵的作用。所以在選拔班導(dǎo)生上，應(yīng)從思想政治素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績、組織管理能力、溝通能力等多方面，全方位的考核。
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