【摘要】Unit2FunTime教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級上冊Unit2MyBody【課時】FunTime一、教學(xué)目標(biāo)1.了解狗的身體部位,能夠簡單介紹狗的外貌特征,并能選擇合適的身體部位名稱填寫到四線三格中。2.引導(dǎo)學(xué)生畫出自己喜歡的卡通動物,并標(biāo)注出其身體部位名稱。3.欣賞并學(xué)唱歌
2025-02-10 12:29
【摘要】Unit3FunTime課時訓(xùn)練一、讀一讀,辨一辨。劃線部分發(fā)音是“√”否“×”相同。()l.A.doB.hot()2.A.haveB.any()3.A.eB.for()4.A.canB.an()5.A.madeB.taste()6.A
2025-01-31 05:40
【摘要】Unit1MyselfLet’sSpell人教新起點(diǎn)三年級上冊Warm-upHowtopronounce?bcfghklmnpqrstvwyzLead-inapplesapPresentationtap
2025-02-15 16:01
【摘要】Unit1Lesson1課時訓(xùn)練一、根據(jù)漢語意思寫單詞。1.我的________2.名字,姓名________3.新的,新來的________4.你的________5.年,歲數(shù)________6.年老的________二、看仔細(xì)了,我和它們不一樣。()1.A.hiB.he
2025-01-31 01:39
【摘要】Unit1Let’sSpell教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級上冊Unit1Myself【課時】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生了解字母a在閉音節(jié)單詞中的常見發(fā)音規(guī)律,并嘗試讀出符合該規(guī)律的單詞的發(fā)音。2.嘗試運(yùn)用上述規(guī)律拼讀和記憶單詞。二、教學(xué)建議A.Li
【摘要】Unit2FunTime課時訓(xùn)練一、我能行??匆豢?,填一填,說一說。二、讀一讀,辨一辨。劃線部分發(fā)音相同的畫“√”,不同的畫“×”。()1.A.treeB.see()2.A.footB.good()3.A.snakeB.fan()4.A.wallB.f
2025-01-31 14:20
【摘要】Unit1Let’sCheck教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級上冊Unit1Myself【課時】Let’sCheck一、教學(xué)目標(biāo)1.要求能聽懂會說本單元的目標(biāo)詞匯和功能句。2.能認(rèn)讀本單元的目標(biāo)詞匯和功能句,并會默寫其中部分單詞和功能句。3.能初步在語境中運(yùn)用上述詞匯和功能句。二、
2025-02-10 04:54
【摘要】Unit1Lesson3課時訓(xùn)練一、找朋友。在找出相對應(yīng)的連起來。(1)What’syourname?A.I’mfiveyearsold.(2)Howoldareyou?B.I’msue.(3)Whichclassareyouin?C.Ok.(4)Iwanttobeyour
2025-01-31 05:41
【摘要】Unit1FunTime課時訓(xùn)練一、請你選出合適的一項(xiàng)完成句子。()1.Heis________(活潑的).A.activeB.helpfulC.quiet()2.Helikes________(畫畫).A.drawsB.drawingC.draw()3.________(
2025-01-31 19:46
【摘要】Unit1單元測試卷一、請判斷下面每組單詞劃線部分的讀音是“√”否“×”相同。()1.A.bookB.door()2.A.teaB.bee()3.A.jumpB.music()4.A.nameB.hand()5.A.kiteB.bike
【摘要】Unit1第1課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級上冊Unit1Myself【課時】第1課時一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽懂、會說my,your,name,new,year,old等單詞;目旨在四線三格中基本規(guī)范地抄寫上述單詞,并嘗試借助拼讀規(guī)律記憶單詞。2.能用較為連貫的幾句話介
2025-02-11 03:14
【摘要】Unit1第2課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級上冊Unit1Myself【課時】第2課時一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽懂、會說用來詢問某人在哪個班級的功能句:Whichclassareyouin?及其答語:I’minclass...,并初步學(xué)會在恰當(dāng)?shù)那榫持羞\(yùn)用。2.通過描摹句
【摘要】Unit1Let’sSpell課時訓(xùn)練一、慧眼識詞。請把打亂的字母,組成一個本課的單詞。1.atm________2.fta________3.cpa________4.mane________5.tar________6.nte________7.pma________8.ss
【摘要】Revision1StoryTime教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級上冊Revision1【課時】StoryTime一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠在教師的引導(dǎo)下,借助圖片讀懂本單元的小故事,并嘗試表演。2.能夠通過學(xué)習(xí)小故事,了解、體會故事的寓意:不要被花言巧語所迷惑,要對自己有清醒的認(rèn)識。二、教學(xué)
【摘要】Unit6StoryTime教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級上冊Unit6Birthdays【課時】StoryTime一、教學(xué)目標(biāo)能夠借助圖片讀懂本單元的小故事,并在教師的指導(dǎo)下表演或改編故事。二、教學(xué)建議1.熱身與導(dǎo)入(1)說唱本單元第一課時所學(xué)的兒歌。(2)認(rèn)讀單詞:教
2025-02-11 03:13