20xx小班幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成調(diào)查報(bào)告-在線(xiàn)瀏覽
2024-11-04 12:57本頁(yè)面
【正文】 )所占比例（%）定時(shí)起床和睡覺(jué)4091自己穿脫衣服3580獨(dú)自睡覺(jué)3273不吃手4295用完的東西會(huì)收拾整齊3068早晚刷牙3580飯前便后洗手3886每天能喝白開(kāi)水，少喝飲料3273不偏食，不剩飯菜3068自己吃飯，注意保持桌面干凈2863餐后能主動(dòng)漱口2560大小便會(huì)自理4091睡覺(jué)不蒙頭4295根據(jù)上面的數(shù)據(jù)可以看出，通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐研究，幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成效果很顯著，幼兒在原有基礎(chǔ)上減少了不良的生活衛(wèi)生問(wèn)題，逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。要循序漸進(jìn)，不要操之過(guò)急，要家園一致，保教結(jié)合，形成合力。重生活體驗(yàn)，不空泛說(shuō)教。讓幼兒在輕松自由的環(huán)境中學(xué)會(huì)方法，并在教師指導(dǎo)下形成穩(wěn)定的生活。這段名言意思是說(shuō)：習(xí)慣是可以改變一個(gè)人的命運(yùn)的?？梢?jiàn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是件多么重要的一件事。因此，培養(yǎng)幼兒特別是小班幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣就更重要了。如何采取有效措施促進(jìn)小班幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成呢？我開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)研究，努力探索培養(yǎng)小班幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的有效途徑。研究步驟與方法第一階段：前測(cè)階段。第二階段：實(shí)施階段。第三階段：效果對(duì)比。第四階段：匯報(bào)研究成果，進(jìn)行反思。我此次問(wèn)卷分為三個(gè)步驟：第一步，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)說(shuō)明此次問(wèn)卷的目的；第二步，指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行填寫(xiě)問(wèn)卷，要求必須真實(shí)；第三階段，進(jìn)行匯總。表一：小三班幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷表（前測(cè)匯總統(tǒng)計(jì)表）調(diào)查項(xiàng)目自己能做到（人數(shù)）所占比例（%）定時(shí)起床和睡覺(jué)42自己穿脫衣服獨(dú)自睡覺(jué)534不吃手用完的東西會(huì)收拾整齊早晚刷牙飯前便后洗手每天能喝白開(kāi)水，少喝飲料不偏食，不剩飯菜自己吃飯，注意保持桌面干凈餐后能主動(dòng)漱口3大小便會(huì)自理，會(huì)提褲子睡覺(jué)時(shí)不蒙頭通過(guò)表中的數(shù)據(jù)看，小班幼兒由于年齡小，生活自理能力差，家長(zhǎng)包辦代替的較多，許多習(xí)慣還未養(yǎng)成。（二）據(jù)此情況，我實(shí)施中的操作方法如下：《幼兒園快樂(lè)與發(fā)展》教師指導(dǎo)用書(shū)中指出：小班幼兒主要的活動(dòng)方式是游戲化的一日生活，幼兒園應(yīng)充分認(rèn)識(shí)和利用一日生活各種活動(dòng)的教育價(jià)值，通過(guò)合理組織、科學(xué)安排，讓一日活動(dòng)發(fā)揮一致的、連貫的整體的教育功能，寓教育于一日活動(dòng)中中。我在一日生活各環(huán)節(jié)中制定規(guī)則，吃飯時(shí)做到飯菜搭配，不掉飯粒，不玩耍、不說(shuō)話(huà)；吃晚飯要擦嘴漱口，午睡要保持安靜。在以后的日常生活中逐步引導(dǎo)幼兒做到。根據(jù)小班幼兒愛(ài)模仿的特點(diǎn)，我在日常生活中時(shí)刻注意自己的言行，為幼兒樹(shù)立榜樣。如果有的孩子做得比較好，我就把他作為幼兒學(xué)習(xí)的榜樣。”浩浩洗手的動(dòng)作很規(guī)范，我在班上樹(shù)立榜樣：“孩子們，你們洗手的時(shí)候，看看浩浩小朋友。”讓孩子們知道，怎樣做才是對(duì)的，也為幼兒樹(shù)立了明辨是非的思想。在常規(guī)活動(dòng)中，洗手、入睡、穿脫衣褲是常見(jiàn)的三項(xiàng)活動(dòng)。在情中之急我想：為何不把它們編成兒歌，這樣既可以熟練地掌握要領(lǐng)又能掌握動(dòng)作的先后順序。謝謝水，滴滴答?！毙“嘤變撼０鸭傧氘?dāng)成現(xiàn)實(shí)的特點(diǎn)決定了它們愛(ài)聽(tīng)故事。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則是幼兒園的特殊原則，我們通過(guò)娃娃家的游戲，小寶寶睡覺(jué)的時(shí)候哭了，引導(dǎo)幼兒知道趴著睡覺(jué)的姿勢(shì)是不正確的，從而知道睡覺(jué)的正確姿勢(shì)?！毒V要》中明確指出，“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解，支持和主動(dòng)參與，并積極支持，幫助家長(zhǎng)提高教育能力。這種認(rèn)識(shí)是不正確的。因此，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，只靠幼兒園是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為此，在開(kāi)學(xué)初，利用家長(zhǎng)會(huì)，我向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期幼兒生活衛(wèi)生方面的培養(yǎng)目標(biāo)。告訴家長(zhǎng)，要率先垂范，為幼兒做出榜樣，并時(shí)刻監(jiān)督自己孩子的行為。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。（三）效果與反思表二：幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣問(wèn)卷調(diào)查表（后測(cè)匯總結(jié)果統(tǒng)計(jì)表）調(diào)查項(xiàng)目自己能做到(人數(shù))所占比例（%）定時(shí)起床和睡覺(jué)1自己穿脫衣服580獨(dú)自睡覺(jué)3273不吃手用完的東西會(huì)收拾整齊早晚刷牙飯前便后洗手每天能喝白開(kāi)水，少喝飲料不偏食，不剩飯菜自己吃飯，注意保持桌面干凈餐后能主動(dòng)漱口大小便會(huì)自理睡覺(jué)不蒙頭根據(jù)上面的數(shù)據(jù)可以看出，通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐研究，幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成效果很顯著，幼兒在原有基礎(chǔ)上減少了不良的生活衛(wèi)生問(wèn)題，逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。要循序漸進(jìn)，不要操之過(guò)急，要家園一致，保教結(jié)合，形成合力。重生活體驗(yàn)，不空泛說(shuō)教。讓幼兒在輕松自由的環(huán)境中學(xué)會(huì)方法，并在教師指導(dǎo)下形成穩(wěn)定的生活。這段名言意思是說(shuō)：習(xí)慣是可以改變一個(gè)人的命運(yùn)的?？梢?jiàn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是件多么重要的一件事。因此，培養(yǎng)幼兒特別是小班幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣就更重要了。如何采取有效措施促進(jìn)小班幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成呢？我開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)研究，努力探索培養(yǎng)小班幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的有效途徑。研究步驟與方法
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