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蘇科版初中物理第四章透鏡及其應(yīng)用單元1-在線瀏覽

2025-02-10 12:24本頁面
  

【正文】 射規(guī)律和凸透鏡成像規(guī)律。 要抓住每個知識點的關(guān)鍵字 , 編造適當(dāng)?shù)捻樋诹锖透柙E , 幫助理解和記憶 。 ( 2) 薄透鏡的發(fā)散與會聚的識別記憶:先弄清光線經(jīng)三棱鏡兩次折射后向底部偏折,然后把凸透鏡簡化為兩個底部相對的三棱鏡,其會聚作用立即可見,把凹透鏡看成是兩個頂尖相對的三棱鏡,其發(fā)散作用肯定記住。在凸透鏡成像中,虛像均正立,在物體同側(cè);實像均倒立在物體異側(cè)。 像的變化: 敵 ( 物 ) 進我 ( 像 ) 退 , 邊退邊增大 , 敵進入包圍圈 ( 焦點以內(nèi) ) , 我反包抄到敵后 ,更強大 。 通過實驗可培養(yǎng)觀察 、 動手 、 操作 、 分析 、 歸納 、 推理 、 思維 、 實踐 、 創(chuàng)造等能力 。 在復(fù)習(xí)階段 , 一些重要的學(xué)生實驗及演示實驗 , 有必要弄清試驗?zāi)康?、 原理 、 器材 、 方法及步驟 、 實驗記錄表格的設(shè)計與實驗數(shù)據(jù)的獲取 、 實驗數(shù)據(jù)的分析與處理 、 實驗結(jié)論的總結(jié)歸納 、 錯誤數(shù)據(jù)的原因分析 。 一些重要的演示實驗同學(xué)們見到能識別 , 明白試驗的目的 ,看到的現(xiàn)象和實驗的結(jié)論 。 60頁圖 5- 35, 說明什么 ? ( 鏡面反射與漫反射 ) 63頁圖 6- 1, 插入水中的筷子向什么方向彎折 ? 為什么 ? 圖 6- 2, 研究光的折射規(guī)律 , 得出什么結(jié)論 ? 66頁圖 6- 16, 在研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中 , 得出什么結(jié)論 ? 69頁圖 6- 22, 6- 23,幻燈機、投影儀的結(jié)構(gòu)、原理。界面的
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