【正文】 師平等對(duì)話的機(jī)會(huì)，變得越來(lái)越大膽，在課堂上踴躍發(fā)言，積極地表現(xiàn)自我。學(xué)生的發(fā)展，我們主要強(qiáng)調(diào)應(yīng)該是一切學(xué)生。應(yīng)該是個(gè)性發(fā)展而不是同一模式，應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展，而不是限于當(dāng)前的發(fā)展，教師的每節(jié)施教必須從這點(diǎn)做起，這是我們一切教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)人他要把想到的事情準(zhǔn)備付諸行動(dòng)時(shí)，他才有動(dòng)力，有激情，而當(dāng)他想到的事情準(zhǔn)備付諸行動(dòng)時(shí)，那就激活他創(chuàng)新，所以在課改中我們創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生們?nèi)ハ?，鼓?lì)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手去做。學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變。采取四種方法：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。營(yíng)造創(chuàng)新教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。認(rèn)真實(shí)施“四清”教學(xué)管理機(jī)制，堅(jiān)持做好“四清”工作。二、加強(qiáng)教師自身專業(yè)的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，提升自我發(fā)展的能力。教育思想、教育觀念對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯(cuò)誤的教育思想則能摧殘人才。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。隨著課改如火如荼的展開(kāi)，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。制定自我發(fā)展目標(biāo)。專業(yè)知識(shí)更新周期越來(lái)越短，舊知識(shí)淘汰很快，我們隨時(shí)面臨知識(shí)危機(jī)。迎接知識(shí)挑戰(zhàn)，不懂就學(xué)，沒(méi)有就補(bǔ)，學(xué)習(xí)是我自身提高政治思想素質(zhì)、補(bǔ)充更新專業(yè)知識(shí)的最好途徑，我將用終身學(xué)習(xí)來(lái)引領(lǐng)自己的專業(yè)成長(zhǎng)，成為一名優(yōu)秀的人民教師。處在新世紀(jì)的當(dāng)代中國(guó)教育，究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊(duì)伍？首先必須提高教師的思想政治素質(zhì)。第三，必須改革舊有的教學(xué)模式。第五，必須建立新型的師生關(guān)系。對(duì)教師的職業(yè)要熱愛(ài)，忠于教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，通過(guò)長(zhǎng)期教育工作，逐步地對(duì)教育工作產(chǎn)生了感情，通過(guò)自己的勞動(dòng)使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識(shí)，看著自己勞動(dòng)產(chǎn)生了巨大的價(jià)值，內(nèi)心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。問(wèn)題是我們作為教師對(duì)他們關(guān)心幫助太少了。中國(guó)需要一大批高素質(zhì)的教師來(lái)承擔(dān)我國(guó)的`教育事業(yè)，所以人們說(shuō)教師的職業(yè)是陽(yáng)光下最偉大的事業(yè)是十分有道理的。在教學(xué)過(guò)程中，我比較注意培養(yǎng)同學(xué)們辯證唯物主義的觀點(diǎn)和歷史唯物主義觀點(diǎn)，宣傳知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐的觀點(diǎn)。我堅(jiān)持用知識(shí)就是生產(chǎn)力的觀點(diǎn)給同學(xué)正確的引導(dǎo)。要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念，時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，不能一味的按照自己的意愿來(lái)處理一些問(wèn)題。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生”。解放前學(xué)生不聽(tīng)話，可以訓(xùn)斥、可以打板子，現(xiàn)在不行了。但不打板子與熱愛(ài)學(xué)生仍是不同的，倘若只是不打?qū)W生對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心，仍是一個(gè)不合格的教師。我也常會(huì)“訓(xùn)”學(xué)生幾句話，但我都是從關(guān)心的角度，善意的表情，來(lái)“訓(xùn)”他們，其實(shí)學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意，我的感覺(jué)是：只要你是善意的，學(xué)生完全會(huì)帶著笑容很快的接受你的意見(jiàn)。教書(shū)育人的我們要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會(huì)學(xué)生怎樣做人。我們要加強(qiáng)知識(shí)中滲透德育，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。才能成為創(chuàng)新型教師。四、刻苦研究業(yè)務(wù)，精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。學(xué)生對(duì)你沒(méi)有信心，極有可能對(duì)這門課也沒(méi)有了信心，你這門課還怎么教。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平，仍是自己要努力的方向。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。五、師德師風(fēng)教育通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會(huì)，針對(duì)當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。這時(shí)，如果不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。總之，作為教師，通過(guò)學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。春訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)521世紀(jì)是一個(gè)嶄新的時(shí)代——知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。為進(jìn)一步提高農(nóng)信社職工的整體素質(zhì)，今年二月下旬至三月底，按照聯(lián)社統(tǒng)一部署，在全縣農(nóng)信社開(kāi)展春訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)聯(lián)社安排的一系列文件、制度、信合雜志等學(xué)習(xí)資料，我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前在本系統(tǒng)開(kāi)展春訓(xùn)活動(dòng)的重要性和必要性。農(nóng)村信用社面臨著巨大的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，要時(shí)刻保持旺盛的生命力和戰(zhàn)斗力，擁有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍是關(guān)鍵。黨的十七大強(qiáng)調(diào)要形成全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。通過(guò)多層次的學(xué)習(xí)，確立良好的職業(yè)道德。二、樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí)，提升信用社的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵是優(yōu)勝劣汰，在日常工作中要樹(shù)立起競(jìng)爭(zhēng)觀念、憂患意識(shí)，懂得等、靠、要沒(méi)有出路，只有以競(jìng)爭(zhēng)求生存的道理，懂得“前有標(biāo)兵、后有追兵，前進(jìn)道路上一刻也不能停”的道理。同時(shí)在農(nóng)信社員工中樹(shù)立憂患意識(shí)，就是要使自己意識(shí)到目前自己取得的成績(jī)與要求還有差距，還有許多不足之處，萬(wàn)不可滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。三、開(kāi)拓創(chuàng)新，共建新世紀(jì)、新農(nóng)信?！北仨毎褎?chuàng)新精神落實(shí)到工作實(shí)際中去：一是要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，不斷解放思想，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地報(bào)送信息，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)；二是要緊緊圍繞聯(lián)社各時(shí)期的中心工作，及時(shí)反映工作中的新思路、新舉措，新經(jīng)驗(yàn)；三是要學(xué)會(huì)在繁雜的工作中理清頭緒，分清工作的輕重緩急，提高工作效率，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)；四是要增強(qiáng)責(zé)任心，勤奮工作，保持高昂的斗志，拼搏進(jìn)取，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，為新世紀(jì)農(nóng)村信用社的發(fā)展作出自己的努力。多元化的，對(duì)于農(nóng)信社而言，我們秉持信用的標(biāo)準(zhǔn)在于急客戶之所急，盡一切所能為客戶提供服務(wù)，來(lái)增加客戶的滿意度和認(rèn)同感，無(wú)形的信用能讓個(gè)人在經(jīng)濟(jì)生活中游刃有余，同樣良好的信用形象也能讓農(nóng)信社在競(jìng)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)立于不敗之地，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，愿我們?cè)谵r(nóng)信社揚(yáng)帆起航之際能夠盡自己的一份微薄之力！春訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)6轉(zhuǎn)眼間春訓(xùn)學(xué)習(xí)臨近尾聲，回顧這X天時(shí)間，真是感想頗多，短暫的春訓(xùn)學(xué)習(xí)不公使我增強(qiáng)了知識(shí)，也合我對(duì)節(jié)后的工作有所幫助。想想剛到這里來(lái)里什么都不懂，工作給我?guī)?lái)的壓力，有白話說(shuō)得好，沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力，壓力下學(xué)到了很多東西，做好自己的工作，做好就意味著讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓同事贊許，讓自己成長(zhǎng)，做好就意味著要認(rèn)真，要負(fù)責(zé)，真實(shí)的感受，切實(shí)的體會(huì)，我找出了自己平時(shí)很少注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題：雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面，系統(tǒng)工作鉆研的不深，不透，有時(shí)只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉及較少。做為中心的導(dǎo)辦把這根“弦”繃得不夠緊，放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)滿足干得過(guò)去差不多。工作標(biāo)準(zhǔn)上有里不夠嚴(yán)格，不能盡善盡美，時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。對(duì)立自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，始終把群眾滿意作為工作標(biāo)準(zhǔn)，盡自己全力奉獻(xiàn)。c）在工作方面以大局為重，完成上級(jí)傳達(dá)的任務(wù)。f）堅(jiān)持“一不怕苦，二不怕累，三不怕吃虧”精神，堅(jiān)持不遲到，不早退，領(lǐng)導(dǎo)在不在一個(gè)樣，積極學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，加強(qiáng)內(nèi)在素質(zhì)。總之我要以這次春訓(xùn)為依據(jù)，以蓬勃向上的精神面貌，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自已，努力把導(dǎo)辦這個(gè)角色扮演好。今年的春訓(xùn)會(huì)是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高的交流會(huì)，更是一個(gè)批評(píng)與自我批評(píng)不斷完善的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。會(huì)議在總結(jié)**年工作的基礎(chǔ)上，指出了我局在新的一年里工作應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)的五個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)，這就是：必須圍繞稅收工作中心，把黨的路線落到地稅工作中去，充分發(fā)揮其精神動(dòng)力和思想證，促進(jìn)稅收事業(yè)全面、健康、快速發(fā)展。堅(jiān)持以人為本的發(fā)展理念，不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍管理，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力，增強(qiáng)稅務(wù)干部的大局意識(shí)、敬業(yè)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，把我們打造成一支能征善戰(zhàn)、廉潔高效、務(wù)實(shí)的文明之師，為稅收發(fā)展提供充分的人力資源和智力支持。繼續(xù)堅(jiān)持兩手抓，兩手都要硬的方針，采取多種形式，深入開(kāi)展精神文明建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步推行和落實(shí)陽(yáng)光戰(zhàn)略，實(shí)行陽(yáng)光作業(yè)，強(qiáng)化創(chuàng)建措施，加大執(zhí)法評(píng)議力度，促進(jìn)我局政治、物質(zhì)、精神文明同步發(fā)展，創(chuàng)造一個(gè)良好和諧的工作環(huán)境、社會(huì)環(huán)境。這些存在的問(wèn)題，為不是每個(gè)單位、每個(gè)同志都有，它是所有問(wèn)題的表現(xiàn)，我們辦稅廳也不例外，也存在著上述問(wèn)題，雖然只是個(gè)別問(wèn)題，但是它影響的是辦稅廳的整個(gè)形象。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。樹(shù)立廉潔自律的意識(shí)。樹(shù)立憂患意識(shí)。開(kāi)拓創(chuàng)新、強(qiáng)化管理、駕馭全局的能力。廉潔從稅、文明從稅、加強(qiáng)自律的能力。春訓(xùn)會(huì)上還安排了我局**年的工作，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為主線，認(rèn)真貫徹省、市稅務(wù)工作會(huì)議精神，以組織收入為中心，繼續(xù)完善和落實(shí)五個(gè)體系十六個(gè)管理辦法，實(shí)施稅收征管科學(xué)化、精細(xì)化管理，深化隊(duì)伍半軍事化管理，全面提高地稅干部隊(duì)伍素質(zhì)，圓