【正文】 人員一職二備，專職人員要專干，保障時(shí)間和精力抓遠(yuǎn)教。積極派送管理員到縣、鎮(zhèn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專門培訓(xùn)，取得相應(yīng)資格，使之能排除一般故障，基本勝任遠(yuǎn)程教育工作發(fā)展的需要。村級(jí)站點(diǎn)每月不少于三次，每次兩個(gè)課時(shí)。我們將繼續(xù)深入探索遠(yuǎn)教工作新思路，使之真正服務(wù)于民。村級(jí)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建立后，為了充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)資源，大溝村在遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展過(guò)程中，充分利用現(xiàn)有的遠(yuǎn)教平臺(tái)，積極探索遠(yuǎn)程教育服務(wù)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式，多渠道促進(jìn)農(nóng)民增收增效，盡可能滿足群眾需求，著重做好為農(nóng)服務(wù)的文章。農(nóng)村遠(yuǎn)程教育服務(wù)的對(duì)象主要是黨員干部，但不能僅僅局限于黨員干部。在教學(xué)中，各站點(diǎn)不局限于黨課內(nèi)容，積極引入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、政策法規(guī)和科學(xué)技術(shù)知識(shí)等內(nèi)容。在組織方式上，采取五看，即按照教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一收看；結(jié)合會(huì)議穿插收看；利用各種培訓(xùn)安排收看；組織生活會(huì)集中收看；根據(jù)黨員文化程度分層次重點(diǎn)收看。二是理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，主要是與本地基地建設(shè)相結(jié)合，把基地作為遠(yuǎn)程教育的輔助培訓(xùn)基地。三是與收集市場(chǎng)信息相結(jié)合。我們要求站點(diǎn)不光是培訓(xùn)站，還要求是農(nóng)村致富信息的發(fā)布站，并在村務(wù)公開(kāi)欄上開(kāi)辟一塊遠(yuǎn)程教育公告牌，及時(shí)向群眾發(fā)布有用的信息。切實(shí)記錄遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)登記簿、簽到冊(cè)、討論發(fā)言記錄、培訓(xùn)情況，反映遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展情況，并廣泛收集黨員群眾的建議。認(rèn)真搞好工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，積極借鑒其他試點(diǎn)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。(三)認(rèn)真抓好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育管理人員隊(duì)伍建設(shè)嚴(yán)把入口，選好隊(duì)伍。把遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理工作作為培養(yǎng)面向信息化社會(huì)的復(fù)合型人才的重要崗位，堅(jiān)持按有計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)工作經(jīng)歷者優(yōu)先、計(jì)算機(jī)實(shí)際操作水平較高者優(yōu)先、計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先的原則，在政治素質(zhì)較高的干部中選配管理人員。認(rèn)真了解管理人員業(yè)務(wù)能力現(xiàn)狀，把培訓(xùn)內(nèi)容重點(diǎn)放在計(jì)算機(jī)的使用與維護(hù)上，有針對(duì)性地下發(fā)了具有大量圖解、通俗易懂的培訓(xùn)教材；鼓勵(lì)管理員參加培訓(xùn),使管理人員基本具備了獨(dú)立承擔(dān)指導(dǎo)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理維護(hù)和開(kāi)展教學(xué)工作的能力。建立了管理人員崗位職責(zé)，制定站點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)目標(biāo)，用嚴(yán)格的責(zé)任制度規(guī)范管理人員工作，有效促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的健康發(fā)展。主要體現(xiàn)在：一是場(chǎng)地十分狹小，二是站點(diǎn)缺專用桌椅。由于站點(diǎn)教學(xué)場(chǎng)地小，集中學(xué)習(xí)只能分批進(jìn)行，同時(shí)，由于缺少桌椅，這些都無(wú)疑增加了學(xué)校和管理人員的時(shí)間和精力，影響了遠(yuǎn)教工作的順利開(kāi)展。站點(diǎn)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)困難，難以維持遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。針對(duì)存在的模糊認(rèn)識(shí)，必須進(jìn)一步幫助廣大黨員干部特別是基層領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立三種意識(shí)：一是樹立政治意識(shí)。遠(yuǎn)程教育對(duì)加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一次難得的機(jī)遇，機(jī)不可失。遠(yuǎn)程教育為農(nóng)民學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)提供了一個(gè)方便快捷的前端平臺(tái)，對(duì)密切黨群、干群關(guān)系意義十分重大。各村、各中小學(xué)都在醒目位置設(shè)置了專門的遠(yuǎn)程教育黑板宣傳欄，及時(shí)將遠(yuǎn)程教育知識(shí)進(jìn)行上墻宣傳。鄉(xiāng)、村均建立遠(yuǎn)程教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證遠(yuǎn)程教育經(jīng)費(fèi)的落實(shí)和工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)采取教育、鄉(xiāng)、村共同籌資的辦法，逐步解決站點(diǎn)環(huán)境設(shè)施、管理人員工資等的問(wèn)題。管理人員一職二備，專職人員要專干，保障時(shí)間和精力抓遠(yuǎn)教。積極派送管理員到縣、鄉(xiāng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專門培訓(xùn)，取得相應(yīng)資格，使之能排除一般故障，基本勝任遠(yuǎn)程教育工作發(fā)展的需要。村級(jí)站點(diǎn)每月不少于兩次，每次兩個(gè)課時(shí)。我們將繼續(xù)深入探索遠(yuǎn)教工作新思路，使之真正服務(wù)于民。一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)思想:以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神和上級(jí)“兩創(chuàng)”戰(zhàn)略,著眼于全面提高我村黨員群眾的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、民主法治意識(shí)和就業(yè)致富能力,不斷創(chuàng)新工作舉措,完善運(yùn)作體系,深化學(xué)用功能,努力形成教學(xué)活動(dòng)經(jīng)常、學(xué)用特色明顯的良好格局,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。二、教學(xué)內(nèi)容根據(jù)我村實(shí)際,本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則,在充分利用中央、省市縣遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的基礎(chǔ)上,主要安排基層黨建、政策法規(guī)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)用技術(shù)、科普知識(shí)、文體衛(wèi)生等6個(gè)方面的教學(xué)內(nèi)容?？茖W(xué)發(fā)展觀和黨的方針政策解讀。農(nóng)村基層黨組織建設(shè)、以村黨組織為核心的村級(jí)組織配套建設(shè)、農(nóng)村基層政權(quán)建設(shè)的相關(guān)知識(shí)。優(yōu)秀黨員干部先進(jìn)事跡等。有關(guān)“三農(nóng)”問(wèn)題的重大決策,農(nóng)村費(fèi)稅改革和減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、農(nóng)產(chǎn)品流通、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化等方面的政策法規(guī),以及涉農(nóng)國(guó)家基本法律制度、勞動(dòng)合同法相關(guān)政策等。(三市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主要包括:農(nóng)村基層黨組織和黨員干部帶領(lǐng)群眾致富的經(jīng)驗(yàn)、方法,農(nóng)民致富的做法、門路,各地推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種、發(fā)展精品特色農(nóng)業(yè)和龍頭企業(yè)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),農(nóng)民投資理財(cái)基本知識(shí),農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民從事二、三產(chǎn)業(yè)的典型經(jīng)驗(yàn)等。主要農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)行情、農(nóng)用物資供求信息分析等。優(yōu)質(zhì)果品高產(chǎn)栽培技術(shù)和品種改良、病蟲害防治、果品加工保鮮技術(shù)。淡水養(yǎng)殖、海水養(yǎng)殖、混養(yǎng)等水產(chǎn)養(yǎng)殖加工技術(shù)。花卉苗木栽培、盆景藝術(shù)及市場(chǎng)銷售技術(shù)。綠茶生產(chǎn)、加工技術(shù)及茶藝等。社區(qū)服務(wù)、家政服務(wù)(家居保潔、家庭服務(wù)、家庭護(hù)理、家用電器的維修技能等。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能、信息技術(shù)的基本知識(shí)等。安全防范(消防安全管理、化工企業(yè)消防安全、常見(jiàn)事故傷害的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、安全教育與安全文化建設(shè)等。健康衛(wèi)生(傳染病防治知識(shí)、健康常識(shí)、人口與計(jì)劃生育政策法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)等。三、教學(xué)組織管理(一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)是我村遠(yuǎn)程教育教學(xué)實(shí)施主體,牽頭組織本村教育培訓(xùn)工作,分站點(diǎn)管理員A、B崗制度。(二嚴(yán)格管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)組織。(三創(chuàng)新模式,多形式開(kāi)展教學(xué)輔導(dǎo)。按照“課件下載、課件整理、節(jié)目預(yù)告、分層收看、輔導(dǎo)消化”遠(yuǎn)程教育教學(xué)五個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展教學(xué)工作,不斷提高我村遠(yuǎn)教站點(diǎn)教學(xué)組織規(guī)范化。為切實(shí)把我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)建設(shè)好、管理好、使用好、確?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的制度化管理化。組織實(shí)施農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,使現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育成為干部經(jīng)常受教育,農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的有效機(jī)制,不斷提高農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍素質(zhì),加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,增加農(nóng)民收入。定期或不定期召開(kāi)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會(huì)議,分析情況、研究問(wèn)題、解決矛盾。完成上級(jí)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組及其鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育辦的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。刻苦鉆研現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育方面