【正文】 完成了本科與碩士研究生的學(xué)業(yè)，并留校任教，破格晉升為副教授。1996年，他以排名第一的成績獲得英國利茲大學(xué)地球物理學(xué)博士學(xué)位。一些老教師還記得當(dāng)年送別黃大年時，他曾經(jīng)深情地說：?我一定會回來的。2004年3月20日晚，他正在大西洋深水處與美國某公司開展技術(shù)攻關(guān)研究，卻接到輾轉(zhuǎn)而來的父親離世前最后一通電話：?兒子，估計我們見不到最后一面了，我能理解你的處境。父母的教誨給出了黃大年一生中幾乎所有抉擇的答案——祖國高于一切!海漂的18年，黃大年的心和祖國一直連在一起，他關(guān)注關(guān)心祖國科技事業(yè)的發(fā)展，惦念著母校，無論是參加學(xué)術(shù)會議還是講學(xué)，他招之即來。聽到祖國的召喚，黃大年心潮澎湃。回家!一定要回家!但當(dāng)這一刻真的來臨時，對誰都會是一種煎熬。面對黃大年的祖國夢，妻子放下了個人的夢想。?回想當(dāng)初的選擇，我沒有后悔過。我是國家培養(yǎng)出來的，我的歸宿在中國。從英國回來，他失去了太多太多，但回到祖**親身邊，他就像希臘神話中的安泰站在大地上一般，擁有無窮的力量和豪情。?這是黃大年在微信朋友圈有感而發(fā)的一段話。作為享譽(yù)海內(nèi)外的卓越科學(xué)家，黃大年關(guān)注的不僅僅是當(dāng)下的科研，而是祖國未來30年、50年在航空地球物理領(lǐng)域要達(dá)到的目標(biāo)——巡天探地潛海，向深地深海深空進(jìn)軍。國家實(shí)施這一計劃，給黃大年提供了無限寬廣的舞臺。曾在國外生活多年的黃大年深知這一裝備對國家發(fā)展的重要性，也深知國外是如何嚴(yán)控這一裝備對華出口的。?一回國，黃大年就被國家選為?深部探測關(guān)鍵儀器裝備研制與實(shí)驗項目?的負(fù)責(zé)人，該項目是國家?深部探測技術(shù)與實(shí)驗研究專項?下設(shè)的第9項目。5年間，被認(rèn)為是當(dāng)時國家?千人計劃?專家科研項目中獲得國家財政支持力度最大的一個。經(jīng)過5年的時間取得了一系列重大成果：地面電磁探測系統(tǒng)工程樣機(jī)研制取得了顯著成果，為產(chǎn)業(yè)化和參與國際競爭奠定了基礎(chǔ)。無纜自定位地震勘探系統(tǒng)工程樣機(jī)研制突破關(guān)鍵技術(shù)，為開展大面積地震勘探提供了技術(shù)支持和堅實(shí)基礎(chǔ)。自主研制出了綜合地球物理數(shù)據(jù)處理與集成軟件系統(tǒng)，為深探計劃實(shí)施提供強(qiáng)有力技術(shù)支持。在2011年度中國科技十大進(jìn)展的盤點(diǎn)中，評選專家認(rèn)為?深部探測專項開啟了地學(xué)新時代?。2013年，黃大年教授的團(tuán)隊入選第一批?國土資源科技創(chuàng)新團(tuán)隊培育計劃?。2016年6月28日，?深部探測關(guān)鍵儀器裝備研制與實(shí)驗項目?通過評審驗收，專家組最終結(jié)論是：項目成果處于國際領(lǐng)先水平。2011年，作為國家?863計劃?資源環(huán)境技術(shù)領(lǐng)域主題專家，他負(fù)責(zé)策劃、協(xié)調(diào)和組織中科院、高校等高科技資源形成高科技聯(lián)合攻關(guān)團(tuán)隊，承接科技部?863計劃?航空探測裝備主題項目，開展軍民兩用技術(shù)研究。?黃大年的大學(xué)同學(xué)、吉林大學(xué)儀電學(xué)院教授林君對他的研究了解得更深一些。吉林大學(xué)地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長劉財告訴記者，在黃大年回國前，我國對于航空重力測量的研究，尤其是重力梯度儀的研制，僅停留在理論和實(shí)驗室樣機(jī)研究階段，在他的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊已經(jīng)進(jìn)入了工程樣機(jī)研究階段。?航空移動平臺探測技術(shù)裝備項目作為精確探測的高端技術(shù)裝備，我們用5年時間完成了西方發(fā)達(dá)國家20多年走過的艱難路程，取得的進(jìn)展和成果填補(bǔ)了我國空白，將意味著中國又成功搶占了一個國際前沿科技制高點(diǎn)，對推動國防安全建設(shè)和深地資源勘探具有支撐作用和重要意義。在英國學(xué)習(xí)和工作期間，黃大年致力于開展高精度重磁場探測裝備及數(shù)據(jù)處理解釋方法技術(shù)研究工作。2010年10月，吉林大學(xué)成立了?吉林大學(xué)移動平臺探測技術(shù)研發(fā)中心?，黃大年為帶頭人。在帶領(lǐng)團(tuán)隊沖上一個又一個國際前沿科技制高點(diǎn)的過程中，黃大年一直在推動科研團(tuán)隊與國際的融合。一次，黃大年帶隊考察，國外的研究機(jī)構(gòu)為了專門接待中國考察團(tuán)停止工作半個月，不惜成本將處于零下200攝氏度的產(chǎn)品進(jìn)行解凍，并拆開讓中國考察團(tuán)仔細(xì)觀察。?愛迪生曾說過，有所成就是人生唯一的、真正的樂趣。?從國家需要和世界一流看，我們雖然努力了，但還很不夠，還有距離?——黃大年他是一個高瞻遠(yuǎn)矚的教育者，他教學(xué)的目標(biāo)既不是?授人以魚?，也不是?授人以漁?，而是祖國未來幾十年發(fā)展的人才需求。2009年秋，黃大年為地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院新生作了一場生動的報告，他運(yùn)用對比方法講述了國內(nèi)外地球物理的發(fā)展?fàn)顩r，為同學(xué)們描繪出一幅催人奮進(jìn)的發(fā)展藍(lán)圖，改變了學(xué)生對這一學(xué)科的認(rèn)識。更沒想到的是，在黃大年的指導(dǎo)下，周文月也走進(jìn)了地球物理專業(yè)研究的大門，跟隨黃大年老師從本科讀到了博士。?當(dāng)我問大年老師愿不愿意擔(dān)任‘李四光試驗班’的班主任時，他說‘我非常愿意’。作為國家多個技術(shù)攻關(guān)項目的首席科學(xué)家，為什么他愿意分神去當(dāng)本科班的班主任?黃大年在一次采訪中用自己的親身經(jīng)歷作了說明。他要做的，就是和滕吉文一樣，培養(yǎng)孩子們的國際視野和追求卓越的理念。他說：?信息時代就要用現(xiàn)代化的信息搜索手段，追求先進(jìn)的理念必須從細(xì)節(jié)開始灌輸。黃大年在國外的專家朋友只要來到中國，他都會邀請他們來跟自己的學(xué)生近距離交流。受益的不僅僅是學(xué)生，黃大年的助手于平說，加入黃老師的團(tuán)隊后，他們經(jīng)常能與院士一起商討問題，與國外專家平等對話。因為除了專業(yè)知識，他還要詢問學(xué)生應(yīng)考的初衷、專業(yè)外的特長、個人的發(fā)展意愿等問題，有時一談就是兩三個小時。在為學(xué)生設(shè)計研究方向時，他都要以學(xué)生的前途和國家的發(fā)展為重，而不僅僅從他個人的項目考慮。后又資助他參加高級別的海工裝備與顛覆技術(shù)研修班，進(jìn)行關(guān)鍵技術(shù)積累。他告誡學(xué)生多讀國際專業(yè)文章，安排學(xué)生參加國際會議，鼓勵學(xué)生出國開闊視野，做?出得去，回得來?的科學(xué)家。他為吉林大學(xué)引進(jìn)了世界上技術(shù)最前沿的地球物理綜合分析軟件平臺，劍橋與斯坦福大學(xué)的參觀訪問學(xué)者在看過這套軟件后十分震驚，因為就連這兩所世界頂級的學(xué)府都沒有引進(jìn)如此先進(jìn)的軟件。2014級碩士研究生喬中坤說：?為了達(dá)到老師的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，跟上他的節(jié)奏，我們都努力再努力。出差前安排學(xué)習(xí)任務(wù)、研究項目，出差過程中還要開視頻會議，幫學(xué)生分析研究遇到的難點(diǎn)。即使生病住院期間，他在病床上還為學(xué)生答疑。學(xué)生周帥動手能力強(qiáng)，對無人機(jī)感興趣，黃大年就給他買航模、送他去培訓(xùn)，還出資上萬元資助他考取了無人機(jī)駕駛證。?如今，中國正努力從科技大國向科技強(qiáng)國邁進(jìn)，而這段并不平坦的進(jìn)程需要幾代人去完成。?這句話不僅反映出他誨人不倦的?師道精神?，更體現(xiàn)了他致力于培養(yǎng)國家需要的高精尖人才的緊迫感和責(zé)任感。?作為老師，不能虧待了孩子，不能耽誤了人才。夏天，他讓愛人給學(xué)生們煮綠豆湯?？蒲衅脚_位于頂樓，冬冷夏熱，他給每個房間配備電風(fēng)扇和電暖氣。學(xué)生母親罹患疾病，他得知后毫不猶豫地提供經(jīng)濟(jì)援助，并幫助聯(lián)系醫(yī)生。他平時自己舍不得抽出時間鍛煉，卻舍得犧牲寶貴的時間陪學(xué)生鍛煉：周末羽毛球，凈月徒步游，南湖沿岸走……這樣做就是為了學(xué)生們都能有強(qiáng)健的體魄，將來更好地為國家搞科研。勤懇的耕耘換來了滿枝碩果，他指導(dǎo)的44名研究生中，有1人獲得了國家地球物理學(xué)會頒發(fā)的劉光鼎地球物理青年科學(xué)技術(shù)獎，1人獲教育部博士學(xué)術(shù)新人獎，3人獲吉林大學(xué)研究生優(yōu)異成績最高獎?李四光獎?，1人獲吉林省自然科學(xué)學(xué)術(shù)成果二等獎，8人獲國家獎學(xué)金。?四海同仁扼腕嘆，滿園桃李嗚咽鳴。??老師，一日為師終生為父，我這輩子都是您的孩子，您未完成的事業(yè)有我們幫您完成，老師您好好休息吧，我們不會讓您失望!??我想這只是一個夢吧，夢醒了，您就會回來了，是嗎?涕泣漣漣，再也喚不醒我敬愛的黃老師。我悔，悔自己沒有更加努力用功。黃老師，我想您!黃老師，您別走!黃老師，不要走!??7年了，每次出差都為您隨身帶著咖啡，以后我還會帶，但您卻喝不到了。他忘我拼搏，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢鞠躬盡瘁。學(xué)生們背后送給他一個雅號——?拼命黃郎?。他經(jīng)常在辦公室里工作到凌晨兩三點(diǎn)鐘才離開。?樓下看門的大爺總被黃老師敲醒，就和我們抱怨，讓我們勸勸老師早點(diǎn)下班。?喬中坤說。?黃老師是個惜時不惜命的人。?于平說，?他出差來去乘坐的都是午夜航班，因為白天的時間他都在工作、洽談，等到實(shí)在不能打擾別人的時候，他才會登機(jī)。?于平說，黃老師就是個三句話不離工作的人。?很多時候他辦公室門口都排著長隊，我開玩笑說得準(zhǔn)備個叫號機(jī)了。對學(xué)生們的‘騷擾’，他總會舍得大塊兒的時間，從來不會厭煩。他多次受邀參加中央統(tǒng)戰(zhàn)部專家咨詢團(tuán)隊，赴西北地區(qū)指導(dǎo)地方科技建設(shè)，到發(fā)達(dá)地區(qū)指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。他多次擔(dān)任國家?千人計劃?和教育部?長江學(xué)者獎勵計劃?評審專家，為國家引進(jìn)和培育高端人才提供服務(wù)。我們被夾在地質(zhì)宮第5層，夾在‘十二五’驗收和‘十三五’立項的接合部，夾在工作與家庭難以取舍的中間。就是這份緊迫感和責(zé)任感，急得黃大年顧不上妻子和女兒。他總安慰說?再有一年就忙完了?，但他卻一年比一年忙，而今天人永隔。國家?千人計劃?專家王獻(xiàn)昌說：?大年是院士評審專家，以他的能力和貢獻(xiàn)早就可以申報院士了，我勸他抓緊，可他卻說要先把事情做好，這個暫時不考慮。學(xué)院黨委書記黃忠民說，黃大年參加學(xué)術(shù)會議或是講座，能準(zhǔn)備十幾頁的材料，但要讓他填報個榮譽(yù)材料啥的，半頁紙都不到。黃大年不是僅僅把眼光盯在自己的實(shí)驗室，而是把科研和國家利益結(jié)合在一起，一切有利于國家科技發(fā)展的事情，都是他義不容辭的工作?？伤麉s在百忙之中，接受了吉林大學(xué)歐美同學(xué)會常務(wù)副會長任波的邀請，做起了會長。?可黃大年卻說：?我從不做掛名的職位，我要做必當(dāng)傾盡我所能。有時，他還?不務(wù)正業(yè)?，看到別的高校申報的課題符合國家未來發(fā)展戰(zhàn)略，他就會放下工作，幫助人家去跑項目、跑資金。緊迫感和責(zé)任感令黃大年要做的事情越來越多，他無暇顧及的也越來越多。6月底，他吃著救心丸走進(jìn)評審驗收現(xiàn)場，完成了一個超億元級別的國家大型項目的評審驗收工作。11月28日晚，在北京飛成都的飛機(jī)上，黃大年因腹部痙攣昏迷，到成都簡單治療后，他又出現(xiàn)在了29日的會場。2016年12月8日，黃大年被大夫催著住進(jìn)了醫(yī)院。第3天，他在短信里對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說?爭取兩周內(nèi)重返崗位，治療期間不會對工作有影響。在他手術(shù)前，我和另外一名同事一起去看他，他還把我們讓到沙發(fā)上，自己坐在小板凳上，和我們談了兩個半小時的工作。圣誕節(jié)時還錄制了一段語音微信，祝同學(xué)們圣誕節(jié)快樂。他不知道，在他去世的前一天，?千人專家?聯(lián)誼會換屆，專家們在得知了他的病情后，默默地為他投票，推選他為副會長。他不知道，黨組織沒有忘記他，根據(jù)他生前意愿，1月10日，中共吉林省委批準(zhǔn)追認(rèn)黃大年為中共黨員。你的家國情懷就像一座燈塔，為更多海外赤子照亮回家的路。黃大年是新時期歸國留學(xué)人員科技報國的典范，他的靈魂與歌唱祖國的旋律有著如此和諧的共鳴，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的大時代里，他將身軀鋪架在了中國從科技大國向科技強(qiáng)國邁進(jìn)的道路上，把一生譜成了一首他最愛的長歌——《我愛你，中國》!黃大年同志先進(jìn)事跡材料【篇二】用愛國書寫心中大我心有大我，至誠報國。??他是一位真正的愛國者。鞠躬盡瘁興邦夢，赤膽忠心愛國情。提起好友黃大年，同為海歸學(xué)者，清華大學(xué)副校長、中科院院士施一公有不舍，更有敬意：?大年是一個具有極其強(qiáng)烈的報國理想和報國沖動的人，我能夠很深刻地感受到他這種迫切的心情。??我們要以黃大年同志為榜樣，學(xué)習(xí)他心有大我、至誠報國的愛國情懷……?總書記作出重要指示。?黃大年的學(xué)生趙思敏說，?作為他的學(xué)生，我愿意一直秉持‘黃大年精神’，做一朵小小的浪花奔騰，讓生命為祖國而澎湃。我們共同的愿望，就是為祖國的繁榮強(qiáng)大盡一份綿薄之力。以創(chuàng)新成就復(fù)興偉業(yè)?我是活一天賺一天，哪天倒下，就地掩埋……?每次想到黃大年老師生前在微信朋友圈里寫下的這句話，黃大年科研團(tuán)隊的核心成員、吉林大學(xué)地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授于平總是心潮澎湃：?我們能做的，就是繼承和發(fā)揚(yáng)黃老師‘科研瘋子’的精神，更加勤奮地工作，完成他未竟的事業(yè)。?中國要想成為世界科技強(qiáng)國，在科技賽場必須有‘一招鮮’，必須在若干領(lǐng)域創(chuàng)新水平處于世界前列。黃大年科技報國、無怨無悔的精彩人生，激勵著廣大科研工作者。?北京航空航天大學(xué)自動化科學(xué)與電氣工程學(xué)院副教授、博士生導(dǎo)師李陽說，?我們要擔(dān)負(fù)起時代賦予的使命和責(zé)任，勇攀科學(xué)高峰。我會在國外努力學(xué)習(xí)前沿知識，開闊眼界，像黃大年老師一樣，在自己的領(lǐng)域精深研究并力爭有所突破，為國家在材料應(yīng)用方面提供更為精準(zhǔn)的計算方法，推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展。?陜西省科技廳副廳長孫科說，作為科技主管部門，要更加關(guān)心和愛護(hù)包括海歸人才在內(nèi)的廣大科技工作者，創(chuàng)造更為便利的條件，支持他們安心、專心從事科研工作?；貞浧饘W(xué)生時代，黃大年的學(xué)生、吉林大學(xué)地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院青年教師李麗麗說：?當(dāng)年，黃老師創(chuàng)造各種機(jī)會送我去學(xué)習(xí)英語、參加國際交流，畢業(yè)后還為我留校四處奔波。?看到他，你會知道怎樣才能一生無悔，那就是全心投入、鞠躬盡瘁，把責(zé)任和擔(dān)當(dāng)扛在肩上。?上海交通大學(xué)核科學(xué)與工程學(xué)院黨支部書記、博士生導(dǎo)師劉曉晶表示，作為高校教師，對學(xué)生不僅要授之以道，還要育之以德，教育他們腳踏實(shí)地做科研，不負(fù)時代、不負(fù)年華，成為與祖國同行的人，為祖國的事業(yè)而奮斗。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)學(xué)生田元景說，總書記對黃大年同志先進(jìn)事跡的重要指示讓人思考：青年一代到底肩負(fù)著怎樣的責(zé)任和使命?怎樣把個人命運(yùn)和國家命運(yùn)結(jié)合起來?在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中，應(yīng)當(dāng)怎樣才能有所作為，才能無愧于這個時代??在黃老師身上，我深深感到了榜樣的力量。?第二篇：黃大年同志先進(jìn)事跡黃大年同志先進(jìn)事跡黃大年，男，漢族，1958年8月生，中共黨員，2017年1月8日因病不幸逝世，享年58歲。黃大年是英國歸僑、著名地球物理學(xué)家，生前擔(dān)任吉林大學(xué)地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。他秉持科技報國理想，把為祖國富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求，為我國教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。也是堅持教書和育人相統(tǒng)一，言傳和身教相統(tǒng)一，潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一，學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一的教師職業(yè)典范。我校是以地質(zhì)、資源、環(huán)境、地學(xué)工程技術(shù)為主要特色的行業(yè)性大學(xué)。我們要積極引導(dǎo)廣大教師自覺學(xué)習(xí)黃大年同志心有大我、至誠報國的愛國情懷。黃大年同志在名利雙收的事業(yè)巔峰期，毅然放棄自己在海外半生奮斗贏得的一切，帶著滿腔熱情回歸祖國，肩負(fù)起科研領(lǐng)軍的重任，并為之奮斗到生命的終點(diǎn)，一份拳拳報國之心溢于言表，令人感佩。從新中國地質(zhì)事業(yè)草創(chuàng)之時做“社會主義建設(shè)的開路先鋒”，到遍覽祖國的山河大地。愛國情懷就是自覺服務(wù)于國家建設(shè)需要和重大戰(zhàn)略需求。我們要積極引導(dǎo)廣大教師自覺學(xué)習(xí)黃大年同志教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神。黃大年同志履行教書育人的使命一絲不茍，憑借人格魅力和科研能力的雙重感召力，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀地學(xué)人才。地學(xué)是一個高度重視實(shí)踐教學(xué)的領(lǐng)域，與其他教學(xué)環(huán)節(jié)相比，在實(shí)踐教學(xué)