【摘要】《記承天寺夜游》蘇軾蘇軾小資料:蘇軾,字子瞻,號東坡居士,“唐宋八大家”之一。北宋著名的文學(xué)家,書畫家,工詩擅詞,散文汪洋恣肆,有“雄視百代”的稱譽。讀準字音,讀出節(jié)奏和感情遂(suì)寢(qǐn)藻(zǎo)荇(xìng).念/無與為樂者,遂/
2024-08-27 22:31
【摘要】朱自清朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚州市人,散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》、《歐旅雜記》,以及一些文藝論著,收在《朱自清文集》里?!侗秤啊肥怯泴嵣⑽?,寫于1925年。作者曾說:“我寫《背影》,就因為文中所引的父親的來信那句話。當(dāng)時讀
2025-02-10 12:02
【摘要】記承天寺夜游羅田縣實驗中學(xué)授課:閆敏學(xué)前熱身他頻遭貶謫,一生歷典八州,他身行萬里路,過無數(shù)窮山惡水,卻都如處天堂。他說:“此心安處是吾家?!彼粺o數(shù)小人中傷下獄,朋友背叛,同道反目,見識了人間萬千丑態(tài),卻說:“眼前天下無一個不是好人?!辈虏驴?他是誰?古有一人:他學(xué)
2025-01-24 23:35
【摘要】記承天寺夜游蘇軾蘇軾北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻,號東坡居士,與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱為“三蘇”,為“唐宋八大家”之一。?讀通課文,注意讀準字音,讀出節(jié)奏。?結(jié)合課下注解,理解課文大意。?找出你喜歡的句子,品味古典詩詞的美。?小組交流寫作背景,體會作者當(dāng)時
2025-01-27 14:08
【摘要】記承天寺夜游蘇軾【明確目標,有的放矢】1、背誦默寫課文;2、掌握重點字詞及句子意思;3、體會作者復(fù)雜的情感;4、熟練掌握名句賞析?!局睋艨键c,基礎(chǔ)過關(guān)】【讀準下列句子的節(jié)奏】/無與為樂者,遂/至承天寺/尋/張懷民。/如積水空明,
2025-01-25 04:19
【摘要】教學(xué)設(shè)計基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級五年級教學(xué)形式新授課教師魏玉亮單位惠州市惠陽區(qū)良井鎮(zhèn)宏基小學(xué)課題名稱《有趣的測量》教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析“有趣的測量”是學(xué)生學(xué)習(xí)了長方體、正方體這些規(guī)則物體體積的測量和計算方法后的延續(xù)性
2025-01-27 14:30
【摘要】27記承天寺夜游1.整體感知作品內(nèi)容大意。2.品味作品的語言特色,體會作品意境。3.理解作者寄情于景的表現(xiàn)手法。蘇軾(1037—1101),字子瞻,號東坡居士,四川眉山人,北宋時期著名文學(xué)家、書畫家。與父親蘇洵和弟蘇轍合稱為“三蘇”,都被列入“唐宋八大家”之中。元豐二年七月,御史李定等摘出蘇軾有關(guān)新法的詩句,說他以
【摘要】讀書:閉門書史叢,少有凌云志。工作:平生五千卷,一字不救饑。古有一人一生:“起舞弄清影,何似在人間”。態(tài)度:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。你能根據(jù)以上的提示猜出他是誰嗎?蘇軾(1037—1101)字____,號________,____(朝代)四川眉山人,與其
2025-01-24 05:03
【摘要】春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”(北宋.王安石)關(guān)于“月亮”的詩句“海上生明月,天涯共此時”(唐·張九齡)“舉杯邀明月,對飲成三人?!崩畎孜壹某钚呐c明月,隨君直到夜郎西.(李白)
2024-07-27 13:40
【摘要】請你猜猜他是誰?豪放的他,面對赤壁的滔滔江水高聲吟道:“大江東去浪淘金,千古風(fēng)流人物。”?灑脫的他,面對自然界的風(fēng)吹雨打從容的吟道:誰怕?一蓑煙雨任平生?!?曠達的他,在中秋之夜朗聲寄思念:“但愿人長久,千里共嬋娟?!?傷感的他,在妻子去世十年了依舊深情的緬懷:“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘?!碧K軾北宋文學(xué)家、書畫
2025-01-24 02:29
【摘要】記承天寺夜游承天寺位于今湖北省黃岡市南,南唐初年建寺,初名“南禪寺”。北宋景德四年(1007年)賜名承天寺,其規(guī)模僅次于開元寺因寺宇第一山門橫匾上有金光閃爍的“月臺”兩字,故又名月臺寺。請你猜猜他是誰人生態(tài)度:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古
【摘要】月在古詩里給人的感覺就是溫柔多情的。要么是謙謙君子,要么是窈窕淑女,要么象征著團圓,要么暗示著分離,給人的感覺是一種淡淡的柔弱的清涼的味道,而這正迎合了文人的雅興和追求平淡的心理,所以,文人學(xué)者們常借月亮來抒寫自己的情懷……調(diào)動你的語文積累,說出兩句吟詠月亮的詩句。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”
2025-01-31 22:44
【摘要】《記承天寺夜游》復(fù)習(xí)課件復(fù)習(xí)目標:1、掌握重點實詞2、翻譯重點語句3、理解文本內(nèi)容,品悟作者情感元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋
2025-02-03 00:46
【摘要】記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜解衣欲睡月色入戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民懷民亦未寢相與步于中庭庭下如積水空明水中藻荇交橫蓋竹柏影也何夜無月何處無竹柏但少閑人如吾兩人者耳元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民
2024-12-01 10:27
【摘要】,是有情的!、我、他,我們大家是自信的,是有個性的!/因我的個性參與/而精彩,自信的我/因參與美的課堂/而快樂!1.讓朗朗的讀書聲響起來!2.讓審美的眼光亮起來?。。。≡鹿馇洺刑焖乱褂?mp4詠月名句知多少?舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
2025-01-24 04:44