【正文】 心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣。他朗誦、辯論、演出，學校的舞臺始終活躍著他靚麗的身影。很多時候，我們不愿意承認自我的教育就是應(yīng)試教育，但我不得不說，他就是我學生中的異類，就是應(yīng)試教育的奇跡。他長期擔任班長和學生會的職務(wù)，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。其實，在他身上，最打動人的不就是傲視群芳的才情，不就是優(yōu)秀的成績，甚至不就是出色的領(lǐng)導潛力，而就是愛心，就是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。他熱愛生活，對生活充滿了完美的想象，充滿信心、期望和勇氣。他享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。他用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自我一樣對生活充滿信心。他為弱者流淚，為強者歡呼，他與人為善，相信送人玫瑰手有余香，他以飽滿的激情感染著每一個人，他的愛心使他身邊的世界溫暖、快樂、平和。他的優(yōu)秀，他出眾的才能，他的光環(huán)，他優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩，習慣在最適宜的時候拿出最優(yōu)秀的自我在生活中自在的行走。在他身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，他像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。三年教書生涯，他成了我身邊最美的風景。許多年前，我也以前對那所大學充滿了向往，韶華不再，想起但就是唏噓。更多的就是，以他這樣的資質(zhì)，不上，豈不可惜。但大學，同樣需要有優(yōu)秀的學生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。寫著這封信，傷感就是有的，因為我明白幾個月后，**將離開。三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正就是一向執(zhí)著的等待他展翅高飛，尋找更適合他的未來?他需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導。在那里，我只能以自我的人格擔保，我向貴校推薦的就是一名優(yōu)秀的學生，一個杰出的人才，他不會讓貴校失望。我相信，他會給貴校更多驚喜。本人擔任廣東省青年志愿者信息技術(shù)研發(fā)中心的主要負責人，曾指導該生進行項目開發(fā)，曾開發(fā)的項目有：廣東省青年志愿者信息管理系統(tǒng)、醫(yī)療服務(wù)管理系統(tǒng)、企業(yè)管理系統(tǒng)、培訓機構(gòu)信息管理系統(tǒng)、倉庫管理系統(tǒng)等。掌握專業(yè)基本功和英語讀寫能力。具有很好的總結(jié)分析能力和文字表達能力，工作能力十分出色。綜上所述，該生各方面都比較全面，而且對計算機科學有著濃厚的興趣，故推薦到貴司，希望貴司審核通過。在課下，她會主動嘗試用所學的理論知識和分析方法思考當今熱點經(jīng)濟問題，并經(jīng)常與我交流觀點和體會。我看到她專業(yè)基礎(chǔ)扎實，思維活躍，已比較熟練的掌握了經(jīng)濟學的研究方法與范式，能夠在選題時找到適合自己研究的角度，在分析問題時恰當?shù)厥褂媒?jīng)濟學的語言，具備經(jīng)濟學的基本素養(yǎng)，有相當好的科研潛質(zhì)。該生于XX年x月進入xx系學習，學習成績一直名列全系前三名。該生樂觀向上，勤于涉獵各類經(jīng)濟學書籍，擅于獨立思考，有嚴謹認真的學術(shù)研究態(tài)度，并積極參加各項科研活動。通過批閱她的專題筆記和學術(shù)論文，我看到她專業(yè)基礎(chǔ)扎實，思維活躍，已比較熟練的掌握了經(jīng)濟學的研究方法與范式，能夠在選題時找到適合自己研究的角度，在分析問題時恰當?shù)厥褂媒?jīng)濟學的語言，具備經(jīng)濟學的基本素養(yǎng)，有相當好的科研潛質(zhì)。XX同學在其攻讀碩士學位的兩年中給人留下了深刻的印象：他學習特別努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能積極主動地向人請教。XX同學個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)，具有科學研究工作所需的堅韌不拔的可貴品質(zhì)。在攻讀碩士學位期間，這些品質(zhì)幫助他出色的完成了課題任務(wù)。本人相信若該生能獲得名師指點，取得進一步深造與研究的機會，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，做出不負期望的成績。推薦人：XXXXXXX年XX月XX日碩士生導師推薦信9being pfess in shnghi finne nd enis univesiy, i hd given six leues hu sheng s n udiing ehe hen she sudied unny hee s he send j, nd hd been he supevis hen she ked s n inen in y edi ing pny she hd lisened e s enively h ny f he ses e sudied in lss ee pplied he k effeivelyi s elly ipessed by hu sheng’s pefne duing he fiveeek inenship in de be e peen in he field f edi ing, she vluneeed ssue e sks, nd fuhe ffeed k veie ih he egul eplyees heve hd he sks ee, she lys nged fulfill he ih flying ls suh devin he ee even s n inen is ely seen in he pees s she hd dne ell in he uning j, ih n vege se f 85 f he e uses, in ddiin he ekble lening biliy, hu sheng s pble f ding se f he bsi businesses in he pny, nd hus undesnding he knh f uning e pfundly she visied nd esehed fifeen pnies in ll, big sll, he bd, ihin he enyfive eekdys i uld see le ind nd sng lgi in he piipin in iing edi ing eps she s ble plish he n ssignens independenly hile he se ie uniing shly/iulely/expliily nd peing exellenly ih ll f he five ehes, h hd given he se insuins duing he inenship, fuhe she hd ised fe pfund quesins in he speily f edi ing ll in ll, he k s highly ppised by eveyne in he pny原文：我是財經(jīng)大學會計學院的博士生導師，盛樺是我校會計專業(yè)輔修課學生，我曾擔任該學生的審計學老師和實習指導老師。實習期間，盛樺給我留下了非常好的印象。并且不論工作難度高低，她都能盡心盡力地做好，這樣的敬業(yè)精神實屬難得。5天工作日，她共參與調(diào)研了包括上海建橋?qū)W院、海航酒店集團等15家公司。第四篇：碩士生導師推薦信碩士生導師推薦信在現(xiàn)實生活中，推薦信與我們的生活息息相關(guān)，通過推薦信，可以達到展示申請人才能的目的。碩士生導師推薦信1尊敬的xx大學研究生院：作為xx大學xx學院的一名教授，我很高興推薦xx同學到貴校攻讀碩士學位該生于XX年x月進入xx系學習，學習成績一直名列全系前三名。該生樂觀向上，勤于涉獵各類經(jīng)濟學書籍，擅于獨立思考，有嚴謹認真的學術(shù)研究態(tài)度，并積極參加各項科研活動。通過批閱她的專題筆記和學術(shù)論文，我看到她專業(yè)基礎(chǔ)扎實，思維活躍，已比較熟練的掌握了經(jīng)濟學的研究方法與范式，能夠在選題時找到適合自己研究的角度，在分析問題時恰當?shù)厥褂媒?jīng)濟學的語言，具備經(jīng)濟學的基本素養(yǎng)，有相當好的科研潛質(zhì)。XX同學在其攻讀碩士學位的兩年中給人留下了深刻的印象：他學習特別努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能積極主動地向人請教。XX同學個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)，具有科學研究工作所需的堅韌不拔的可貴品質(zhì)。在攻讀碩士學位期間，這些品質(zhì)幫助他出色的完成了課題任務(wù)。本人相信若該生能獲得名師指點，取得進一步深造與研究的機會，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，做出不負期望的成績。推薦人：XXXXXXX年XX月XX日碩士生導師推薦信3尊敬的領(lǐng)導：本人是XX同學碩士學位論文的指導教師，并在其攻讀碩士學位的階段里擔任其國際貿(mào)易學授課教師。一分耕耘一分收獲，該生在兩年間以全年級總成績第一和在核心刊物上發(fā)表4篇學術(shù)論文的的優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎學金，這些成績充分說明該生具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和突出的科研能力。該生還具有較強的分析與解決問題的能力和獨立思考的能力，對科研工作有濃厚的興趣。吳海江同學自學能力強，人品誠實穩(wěn)重，學習態(tài)度嚴謹，工作認真勤奮，并具有強烈的求知欲和上進心。在此，本人愿毫無保留推薦吳海江同學進入貴校攻讀博士學位。本人擔任廣東省青年志愿者信息技術(shù)研發(fā)中心的主要負責人，曾指導該生進行項目開發(fā)，曾開發(fā)的項目有：廣東省青年志愿者信息管理系統(tǒng)、醫(yī)療服務(wù)管理系統(tǒng)、企業(yè)管理系統(tǒng)、培訓機構(gòu)信息管理系統(tǒng)、倉庫管理系統(tǒng)等。掌握專業(yè)基本功和英語讀寫能力碩士生導師推薦信范文碩士生導師推薦信范文。在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。推薦人：日期：碩士生導師推薦信5該生樂觀向上，勤于涉獵各類經(jīng)濟學書籍，擅于獨立思考，有嚴謹認真的學術(shù)研究態(tài)度，并積極參加各項科研活動。通過批閱她的專題筆記和學術(shù)論文。該生綜合表現(xiàn)突出，特此推薦!推薦人：xxx碩士生導師推薦信6本人是廣東工業(yè)大學大學計算機學院的一名研究生導師，很樂意推薦***同學到貴司進行工作實習。在指導該生進行開發(fā)的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心。思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題。在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。推薦人：20xx年6月21日碩士生導師推薦信7尊敬的領(lǐng)導：您好!本人應(yīng)**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。在指導該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心?？偨Y(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。她上課很用心，我講過的很多案例，在她參與資信評估的實習時，能得到運用。為了能學習更多的評估專業(yè)知識，她主動承擔了更多的工作，像正式員工一樣主動留下來加班。她會計基礎(chǔ)牢固，核心課程平均成績85分，加之學習能力較強，因此實習期間她已能較好地掌握評估的一些基本業(yè)務(wù)，而這又進一步使她對會計有了更深的領(lǐng)悟。在參與撰寫評估報告時，她思路清晰、有較強的邏輯性；在獨立完成一部分工作的同時，能較好地與老師溝通、合作，并能提一些有深度的問題，得到了大家的一致好評。作為一名看著**一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學就是我義不容辭的職責。認識**，就是在的夏天，當時他剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發(fā)。回想這三年的經(jīng)歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、