【正文】 體狀況，針對可能出現(xiàn)的突發(fā)流行行疾病和傳染病，堅決做到及時發(fā)現(xiàn)、及時救治等一系列的反應(yīng)措施，確保學(xué)校的教育教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)和學(xué)校師生的身體健康。所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式要24小時保持暢通。三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校園。（三）所在地區(qū)發(fā)生特愛突發(fā)事件，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)，首先實行封閉式管理，嚴(yán)格控制外來人員進入校園，二是全面掌握流動進出校園人員的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時上報；三是學(xué)校加大對力度對學(xué)校各公共設(shè)施的消毒力度，確保校園安全。（四）校內(nèi)出現(xiàn)疫情學(xué)校出現(xiàn)疫情后要啟動應(yīng)急預(yù)案，針對感染的學(xué)生或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關(guān)管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數(shù)，有關(guān)部門到來后，通過排查對學(xué)校師生進行檢測，對學(xué)校進行隔離，杜絕感染者離校，根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護校園的健康。一、傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組組長：xxx副組長：xxx成員：xxx二、傳染病應(yīng)急工作機構(gòu)及職責(zé)(一) 聯(lián)絡(luò)組：（小悅）負責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò)；監(jiān)督全校教師防傳染病情況。（三）宣傳組：（各班班主任老師）對學(xué)生、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。三、日常工作要求（一）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。（三）認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)生文具、玩具的消毒的消毒工作。加強食堂的管理，嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進行復(fù)核驗收。（六）教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。（八）保證傳染病預(yù)防的資金。（二）班主任老師第一時間到達現(xiàn)場，將患者隔離并送往醫(yī)院。（四）加強飲食飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。（五）按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。（七）加強門衛(wèi)管理，切斷外來染病源。（九）保證傳染病預(yù)防的資金。（二）班主任老師第一時間到達現(xiàn)場，將患者隔離并送往醫(yī)院。（四）加強每天的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。（六）傳染病患者返校時，應(yīng)具有醫(yī)療機構(gòu)出具的病愈證明。小學(xué)傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案6一、統(tǒng)一思想，充分認識防治“禽流感”等傳染病工作的重要性。春季是傳染疾病高發(fā)期，因此，我們必須提高認識，保持高度警惕，認真落實各項防范措施。二、健全組織，充分調(diào)動師生員工參與防病工作的積極性。學(xué)校成立以z同志為組長、zz同志為副組長的預(yù)防指揮機構(gòu)，全權(quán)負責(zé)本單位的衛(wèi)生防病工作。三、落實措施，切實加強衛(wèi)生防病宣傳及健康教育工作。在學(xué)生中進行宣傳和教育。四、建立機制，全面落實開展春季衛(wèi)生防病工作。從教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、家屬區(qū)等區(qū)域了解師生、家長、臨工情況，以班級和年級部為單位，掌握好各位學(xué)生、家長和各班任課老師等人員的通訊地址，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋信息。加強健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過衛(wèi)生小報、家長會、家長學(xué)校向家長宣傳衛(wèi)生知識，以取得家長的支持和理解。設(shè)立專門的房間為隔離室，保證在應(yīng)急情況下能得到有效的預(yù)防隔離。保證學(xué)生每天在校有一小時體育鍛煉的時間，組織學(xué)生參與多種形式的戶外活動，督促學(xué)生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)，提高防病能力，告誡學(xué)生在禽流感傳播期間不接觸禽類和鳥類動物。落實“四早”（早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療）措施，確保疫情預(yù)防與控制無漏洞，無死角。發(fā)現(xiàn)學(xué)生及老師體溫異常（）并有傳染病可疑癥狀的人員，要及時與醫(yī)務(wù)室聯(lián)系，保證病人及時到醫(yī)院就診。對學(xué)生宿舍、食堂、教室、圖書館、實驗室、廁所等人群聚集的場所要按照相關(guān)要求、安排專人負責(zé)定期消毒，并保證空氣流通。強化食品衛(wèi)生管理。杜絕購買未經(jīng)檢疫的生禽和肉類以及其它無質(zhì)量安全標(biāo)志的食品原料；食品做到燒熟煮透，防止外熟里生。各年級要嚴(yán)格執(zhí)行“零報告”制度，每天都必須及時、真實和準(zhǔn)確地進行記錄并上報衛(wèi)生室。明確操作程序（1）各班將班級情況每日上報衛(wèi)生室，時間為每日的9：00之前。（3）應(yīng)急事項操作步驟：學(xué)生情況：主要責(zé)任者為班主任。教師情況：主要責(zé)任者為年級部主任，要求同上。嚴(yán)格考勤制度。食品衛(wèi)生制度。門衛(wèi)管理制度。領(lǐng)導(dǎo)小組成員保持通訊工具暢通制度。一、組織機構(gòu)學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。報告員由高麗兼任。④開展對學(xué)校師生的衛(wèi)生宣傳教育；⑤建立每日學(xué)生缺課登記制度，查明學(xué)生缺課的原因；⑥及時了解學(xué)生身體狀況，對有傳染性疾病癥狀的學(xué)生，及時督促到村衛(wèi)生室就診，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；⑦配合衛(wèi)生部門做好對傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作。要早發(fā)現(xiàn)。每天早晨由班主任到班級中檢查學(xué)生到校情況（必要時要測量體溫）；每天都要保證教室的通風(fēng)；加強對教室、食堂、宿舍等場所的消毒工作，特別是加強對學(xué)校食堂、小賣部、飲用水的質(zhì)量管理，確保師生飲食、用水的安全，加強校園衛(wèi)生清潔工作，尤其是學(xué)生接觸的公共教學(xué)設(shè)施、公共用具要加強消毒，及時消除校內(nèi)外垃圾堆和衛(wèi)生死角；建立缺課登記制度，班主任要及時落實學(xué)生缺課的原因，并對生病學(xué)生進行跟蹤了解；學(xué)生雙休日、節(jié)假日結(jié)束返校時，班主任需對學(xué)生逐一進行晨檢。出現(xiàn)疫情時，要第一時間隔離學(xué)生并報告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，同時及時告知學(xué)生家長。一是對疑似病人要及時隔離，并通過家長將其送往醫(yī)院診治，嚴(yán)重者直接撥打120將其送往醫(yī)院；二是對密切接觸者要實行隔離，通知家長接回家觀察或到衛(wèi)生室檢查。確診的傳染性疾病患者痊愈后需持正規(guī)醫(yī)院的證明并經(jīng)學(xué)校檢查確認后方能返校。發(fā)現(xiàn)疑似病人，必須及時通知家長將學(xué)生送往醫(yī)院治療。要配合當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡认嚓P(guān)醫(yī)療部門，做好疫情檢測和發(fā)生原因分析，并配合有關(guān)部門對疑似患者或患者住所及所到場所進行科學(xué)消毒處理。學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識，通過各種形式，做好預(yù)防宣傳教育工作，加強有關(guān)預(yù)防傳染病知識的培訓(xùn)，教會師生防病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。教室、會議室、圖書室、實驗室等人群較集中的公共場所，落實好以下防范措施：①保持室內(nèi)通風(fēng)換氣。③學(xué)校應(yīng)按規(guī)定定期消毒。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學(xué)或上班，必要時要采取進一步措施。要與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防與控制機構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的傳染性疾病疫情的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校傳染性疾病疫情報告程序，對疫情實行“日報告”制度和“零報告”制度。防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及相關(guān)科室平時要加強日常工作，各負其責(zé)，一旦發(fā)生疫情，按小組責(zé)任分工保證工作迅速到位。四、學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情，馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。（二）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度，實行24小明值班制度，控制校外人員進入校園。（四）發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時，要及時與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系，加強對發(fā)熱病人的追蹤管理。（五）開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。必要時可以報請上級教育主管部門同意，實施全面或部分停課。對因工作不力、不負責(zé)任、措施不當(dāng)?shù)仍斐梢咔閿U散傳播或?qū)熒】翟斐善渌鼑?yán)重危害后果的，要實行安全責(zé)任追究。一、組織管理傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)組長：韋群校長負責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。班主任及任課教師每天對學(xué)生進行晨檢，做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。進入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，由校長親自指揮。（1）各班啟動晨檢和報告制度。（3）學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。（5）嚴(yán)格執(zhí)行出入校門登記制度。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序?；A(chǔ)上，進一步采取以下措施： （1）開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。（3）對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。（2）學(xué)校避免人群的聚集和流動。校內(nèi)疫情一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動傳染病防控應(yīng)急預(yù)案：（1）班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病防控應(yīng)急總指揮。（3）加強對發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時處理，班主任立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學(xué)生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。（5）教務(wù)處對教職工和學(xué)生進行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。（7）突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。（9）凡是瞞報、緩報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應(yīng)的處理；事情處理結(jié)束了，還要對學(xué)生進行相關(guān)的預(yù)防教育。）職責(zé)：根據(jù)病情預(yù)測和變化情況，及時召開會議，研究各班防控工作的開展和落實。c、醫(yī)療救護組：常嘯、劉甄職責(zé)：傳染病知識的宣傳以及疫情的監(jiān)測、承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理工作，建立傳染病管理的各項規(guī)章制度。二、日常預(yù)防學(xué)校應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等開展傳染病知識教育，通過這些宣傳學(xué)生可以了解傳染病的預(yù)防知識，增強學(xué)生的自我保健意識。如果班上有同學(xué)患呼吸道傳染病，應(yīng)盡快進行治療和隔離，其他同學(xué)盡量不要與病人接觸；請同學(xué)們注意個人衛(wèi)生，勤洗手、做好必要的39。請大家牢記：傳染疾病要遠離，注意衛(wèi)生保健康！在傳染病期間，學(xué)校可在學(xué)生入學(xué)之前進行體溫記錄，及時了解學(xué)生身體的變化情況，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時向醫(yī)療救護組報告，由醫(yī)療救護組根據(jù)具體的病情采取相應(yīng)的措施。措施落實組應(yīng)堅持做好每天的晨檢、午檢、通風(fēng)、消毒工作。學(xué)生必要時可讓其休學(xué)回家治療。學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員要不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治知識，提高診療水平。對由傳染病人、病原攜帶者污染的場所、物品及密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。三、應(yīng)急措施學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告，總指揮應(yīng)立即實施應(yīng)急預(yù)案并確定人員具體分工。學(xué)校傳染病防控小組在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規(guī)定時間：甲類傳染?。òㄒ翌悅魅静“醇最悅魅静」芾淼牟》N），6小時內(nèi)；乙類傳染病12小時內(nèi)；丙類傳染病24小時內(nèi)報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。各班班主任及時通知學(xué)生家長。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)嚴(yán)格進行臨床觀察。在傳染病期間，各班班長應(yīng)及時匯總本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進行跟蹤管理，并將上述情況及時上報傳染病防控小組。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、辦公室會議室等定期進行消毒。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)文件指示,特制訂學(xué)?！皞魅静　睉?yīng)對預(yù)案,確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時采取堅決措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅決防止疫情蔓延。經(jīng)醫(yī)院診斷康復(fù)后,才可回校上課、上班。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任老師護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。由工會主席護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行隔離觀察。,禁止任何同學(xué)、同事前往探望。,請示教育局和其他政府部門,決定是否實行全校停課。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停學(xué)校一切活動。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離,由中層干部等組成臨時班子,負責(zé)處理日常工作。②疫點消毒。此項消毒可請防疫站操作,消毒結(jié)束后進行通風(fēng)換氣。學(xué)校密切配合疾控中心進行流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。小學(xué)傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案11為了有效地應(yīng)對校內(nèi)可能發(fā)生的傳染病，預(yù)防和控制疾病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，結(jié)合我校實際，特制定本工作預(yù)案。二、工作目標(biāo)普及傳染病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。建立快速反應(yīng)機制和應(yīng)急處理機制，及時采用有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染疾病在我校發(fā)生和蔓延。組長：xx副組長：xx成員：各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：及時準(zhǔn)確地把握學(xué)校疾情動態(tài)，提出預(yù)防控制對策和措施，在上級有關(guān)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織學(xué)校傳染病防治與救護工作，積極配合衛(wèi)生部門，保證防治工作高效有序進行。當(dāng)出現(xiàn)疾情后，建立疫情每日“零報告”制度，由專門人員負責(zé)，每日向有關(guān)部門報告本校情況。報告：當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)可疑疫情時，學(xué)校負責(zé)人按不同種類傳染病的報告要求，以最快的速度向疾病預(yù)防控制中心或衛(wèi)生行政部門報告，同時報教育局和街道政府。小學(xué)傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案12傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也造成很大的影響。完善傳染病信息監(jiān)測絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。二、組織機構(gòu)傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李海燕副組長：張青梅