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策劃書兒童福利院-5篇范文-在線瀏覽

2024-11-04 12:28本頁面
  

【正文】 活動時間:兩個小時八、活動開展在去福利院之前,通過院長及輔導(dǎo)老師了解孩子基本情況。,以更好的與他們相處(大概1520分鐘)。由一部分人員進行福利院的清潔活動,一部分善于交流的志愿者與兒童進行交流活動。2)與性格拘謹(jǐn)內(nèi)向的孩子進行深入交流,打開孩子心靈的窗戶。到活動快結(jié)束時,開一個小會,和小朋友分享我們的感受,還可以選出最佳搭檔,分發(fā)小禮品。主要負(fù)責(zé)人分配同學(xué)收拾活動現(xiàn)場,并清點人數(shù)。在后期幫扶過程中可以吸取本次活動的經(jīng)驗,以更好的準(zhǔn)備進行幫扶工作。各志愿這要隨時注意自己的言行舉止,并攜帶好自帶物品。但當(dāng)看到他們快樂身影的同時,又是否會想起我們身邊還有一些特殊的孩子,他們失去了父愛母愛,更渴望被關(guān)愛、被關(guān)注,他們就是兒童福利院的孩子。盡我們一份微薄之力,讓他們對生活充滿信心與勇氣,讓他們也能享受正常孩子一樣的多彩世界,也感受到我們的愛?;顒訄?zhí)行前發(fā)出活動通知召集活動人員并分組。準(zhǔn)備活動游戲,詳細(xì)見附錄三。活動中:到達福利院后,所有義工按組有序開展工作。文藝活動組:布置場景,包括掛橫幅、搬凳子、吹氣球、布置房間準(zhǔn)備游戲用品。從定義上看,我們可以從兩個方面加以理解:第一,團體輔導(dǎo)是心理輔導(dǎo)的一種形式。有著其獨特的優(yōu)勢。對一個人來說,社會性學(xué)習(xí)是很重要的學(xué)習(xí)過程。在團體中,通過團體成員間的一系列互動,參與者可以觀察、體驗人際關(guān)系如何形成,人際溝通如何進行以及各種微妙的人際反應(yīng),學(xué)習(xí)人際交往的技巧,增進與建立良好的人際關(guān)系。在團體活動中,成員一直在彼此幫助,互相支持,提出個人的見解和看法,分擔(dān)相互之間的困難。這種體驗使人感到自己存在的價值,獲得欣喜感和滿足感,進而增強自信心。可以通過團體經(jīng)驗進行仿效性學(xué)習(xí)。第四,探索與自我成長。接下來針對福利院的兒童,我們準(zhǔn)備了兩個團輔活動小游戲。②最上的一個要盡快搭到最下面。④ 分享后,重新再玩。注意:不要玩太多次,3至5位輪流分享就可。感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。其實,抱怨的事日常生活中經(jīng)常發(fā)生的一些小事情,只是明智的人一笑置之,因為有些事情是不可避免的,有些事情是無力改變的,有些事情是無法預(yù)測的。學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。愿每一位同學(xué)都能學(xué)會感恩,都能有一顆感恩的心?!雹俅蠹覄邮终垡恢磺Ъ堹Q,在左邊的翅膀上寫下自己過去最精彩或最難忘的事,在右邊的翅膀上寫下未來生命中最想完成的夢想②寫完,分組分享。意義:回憶過去,展望未來。昨天,永遠(yuǎn)屬于過去,過去不論成功還是失敗,都屬于死神。贈送慰問品。收集活動資料并存檔工作。九、活動注意事項:提前準(zhǔn)備,提高認(rèn)識,認(rèn)真對待。絕對服從團隊的安排和要求,不得擅自行動,未經(jīng)允許不得將孩子帶出福利院?;顒悠陂g注意安全,提前警惕性,保護自己,特別是交通安全?;顒忧芭c活動后,在福利院所拍取的相片以及所得資料,僅限于校內(nèi)的宣傳活動。秘書部:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)協(xié)會各部門工作運轉(zhuǎn)和工作秩序,負(fù)責(zé)協(xié)會相關(guān)資料的管理、通知等。做好會前和會中的人員考情、會議通知和會議記錄及活動結(jié)束后的工作總結(jié)。活動部:負(fù)責(zé)活動的策劃與組織,制定具體活動方案,收集信息根據(jù)廣大同學(xué)要求策劃相應(yīng)主題活動。理心協(xié)的成員由理學(xué)部應(yīng)用心理專業(yè)、金融統(tǒng)計專業(yè)及資源環(huán)境與管理專業(yè)的共12個班級在內(nèi)的20多名干事和上百名會員組成。由于人們在工作及生活方面的需要,多種主題的相關(guān)研究領(lǐng)域形成應(yīng)用心理學(xué)學(xué)科。主要課程:普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、兒童心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計、心理測量、學(xué)習(xí)心理學(xué)、社會心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、心理治療、人力資源管理、組織行為學(xué)、心理訓(xùn)練與人員培訓(xùn)等。本專業(yè)同學(xué): ;、測量、實驗等基本研究工具,具有一定的心理學(xué)研究能力; 、解決實際問題的能力; ,具備高尚的職業(yè)道德。A隊專門針對兒童的生活用品進行購買,B隊則針對兒童的學(xué)習(xí)用品進行采購,C隊在原位等候的同時疊紙鶴送給福利院的孩子們;不參加統(tǒng)一采買者,也可自行購買物品,但需將采買清單一并交予組織者,以體現(xiàn)出我們的團隊精神;只捐款不捐物者,也需將捐款金額告知組織者; 采購須知:公開采購清單并開具發(fā)票,如有余額將全部捐贈兒童福利院;AB兩隊所采購的物品必須是耐用、安全、無毒、實用的;必須做到只買對的,不選貴的;采購范圍: 紙尿褲(大號、特大號)、幼兒小食品、干果、蒙牛牌未來星盒裝牛奶、洗潔精、毛巾、洗發(fā)水、嬰兒沐浴露、
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