【摘要】地表各種高低起伏的形態(tài)總稱為地形。世界的地形海平面300米500米海拔相對高度高度平原丘陵山地高原盆地海拔500較高,一般在米以上。特征峰巒起伏,坡度陡峻。米
2025-02-10 11:23
【摘要】赤道氣候的主要因素:氣溫和降水量氣候?yàn)槭裁磿羞@種差異?北寒帶北溫帶南溫帶南寒帶熱帶新加坡埃及墨西哥印度熱帶氣候熱帶沙漠氣候熱帶稀樹草原氣候熱帶季風(fēng)氣候熱帶雨林氣候熱帶沙漠氣候熱帶稀樹草原氣候熱帶季風(fēng)氣候熱帶雨林氣候
2025-02-10 05:09
【摘要】熱帶氣候溫帶氣候寒帶氣候溫帶氣候寒帶氣候?大致分布在?共同點(diǎn):全年高溫(15oC)不同點(diǎn):降水氣候特征全年高溫多雨熱帶雨林氣候熱帶稀樹草原氣候熱帶沙漠氣候熱帶季風(fēng)氣候全年炎熱干燥全年高溫,分旱季、雨季全年高溫,
2025-02-10 05:10
【摘要】地球的自轉(zhuǎn)惟一有生命的行星。一、地球在不停地繞地軸旋轉(zhuǎn)周而復(fù)始地東升西落,怎么好像是太陽在繞地球旋轉(zhuǎn)呢?為什么?我們看到星星、月亮、太陽是。那么地球的運(yùn)動方向呢?東升西落地球是自西向東的旋轉(zhuǎn)。從地軸北端或北極上方觀察,地球逆時針方向旋轉(zhuǎn)。地
2025-01-11 21:25
【摘要】一、地球的公轉(zhuǎn)特征1、公轉(zhuǎn)的概念:地球圍繞太陽轉(zhuǎn)2、方向:自西向東3、周期:約為一年4、空間指向:北極星赤道平面地球公轉(zhuǎn)軌道面地軸北回歸線()南回歸線(′S)南極圈(66.5′S)晨昏線晨昏線二、地球公轉(zhuǎn)的地理意義:
2025-02-09 22:19
【摘要】北京天壇北京地壇
【摘要】北蔡中學(xué)張海其【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能通過閱讀世界地圖讓學(xué)生能夠說出各大洲各大洋的名稱,知道各大洲的相鄰關(guān)系,主要大洲之間的分界線,七大洲的面積大小比較、大致的輪廓形狀以及四大洋的大小和簡要特征。通過閱讀地圖,培養(yǎng)學(xué)生的讀圖和分析能力。2、方法和過程利用《世界地形圖》,知道地球的全貌。引用各個示意圖,分別來講述大洲
2025-01-22 04:50
【摘要】五官凹凸,形狀不一地球上海陸錯落,高低起伏,形態(tài)如何呢?友情提醒:學(xué)習(xí)地形一定要找到“鑰匙”?與地形緊密相關(guān)的專業(yè)地理名詞海拔:地面某一點(diǎn)高出海平面的垂直距離海拔相對高度相對高度:地面某一點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離:你們知道這些地形的名字嗎平原和高原
2025-01-22 08:09
【摘要】《地球的公轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計【學(xué)情分析】地球公轉(zhuǎn)的運(yùn)動特點(diǎn)以及地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象,對七年級學(xué)生來說比較抽象,理解起來相對困難,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有的知識基礎(chǔ),因而對于本部分內(nèi)容的處理,一是有意識地對教學(xué)中的一些難點(diǎn)問題進(jìn)行了簡化處理,回避了一些難懂的概念。二是教師盡量運(yùn)用直觀的教具演示、學(xué)生全員參與課堂活動,如模擬演示地球公轉(zhuǎn)等,引
2025-01-22 02:11
【摘要】全球海陸分布方夢婭人類第一個進(jìn)入太空的原蘇聯(lián)宇航員加加林說,我們給地球起錯了名字,他應(yīng)該叫做“水球”。你知道為什么嗎?※思考因?yàn)?,從太空中看到的地球,是一個蔚藍(lán)的十分美麗的星球,它的表面積大部分被海水覆蓋著。?地球表面總面積是5.1億平方千米。?海洋占71%,陸地占29%。?七分海洋,三分陸地
2025-02-09 14:02
【摘要】一、陸地地形1、計算地面高度的兩種方法①海拔:②相對高度2、地形3、陸地五種基本地形平原、高原、山地、丘陵、盆地地面某個地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。地面某個地點(diǎn)高出另一個地點(diǎn)的垂直距離地面高度海拔地面某個地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。相對高度某個地點(diǎn)高出另一地
2025-02-02 15:14
【摘要】多變的天氣猜謎語?千根線來萬根線,顆顆珍珠線上串,看得見來摸得著,掉在地上卻不見。?大哥把燈照,二哥把鼓敲,帶燈走的快,擂鼓跟著跑。?像云不是云,像煙不是煙,風(fēng)吹輕輕飄,日出慢慢散。?一座彎彎橋,造在青天里,七色呈異彩,都夸好手藝。?這則天氣消息傳達(dá)了哪些有關(guān)天氣的具體內(nèi)容?你能說說天氣的概
【摘要】多變的天氣3.天氣與氣候過去三天的天氣狀況。說出不同的天氣狀況對我們產(chǎn)生的影響。天氣對我們有什么影響呢?火燒赤壁,孔明借東風(fēng)助周瑜大勝曹操如何知道明天的天氣情況?★天氣符號選擇一個動畫人物,回答其背后的天
【摘要】地球概述?知識目標(biāo):?了解地球是宇宙空間的一顆普通的行星,是人類之家。掌握地球的形狀、大小。知道地球儀是地球的模型。知道地軸、兩極、本初子午線和赤道,知道經(jīng)線和緯線的特征及經(jīng)度和緯度的分布規(guī)律,知道低緯度、中緯度、高緯度的劃分方法,記住東西兩半球和南北兩半球的劃分方法。?情感目標(biāo):?了解人類對地球形狀與大小的認(rèn)識過程,知道人類對客觀