【正文】 絲般感覺”的心理體驗；能夠把巧克力細膩滑潤的感覺用絲綢來形容，意境夠高遠，想象夠豐富。E，中國聯(lián)通：情系中國結(jié)，聯(lián)通四海心聯(lián)通的標志是一個中國結(jié)的形象，本身就充滿了親和力。它們一次次向中國電信發(fā)起挑戰(zhàn)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和低廉的價格在競爭中逐漸發(fā)展壯大，聯(lián)通把自己的標志和品牌名稱自然的融入到廣告語中，從外表到精神做到了和諧統(tǒng)一，反映了企業(yè)的精神理念。如果說外語是人生的工具，那么，母語毫無疑問是掌握工具的手。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)中學生母語水平不客樂觀，他們連深奧一點的現(xiàn)代文也理解不了，普遍存在詞匯貧乏，言不達意的情況。答：②簡要談?wù)勀銓@一現(xiàn)象的看法。要學好外語，必須首先學好母語。（1）假如你是小文，你想得到老師和學校的支持，于是，你找到語文王老師，對王老師說：（2）希望文學社準備首先組織一次讀書報告會，重點向同學們推薦一部文學名著，但幾位同學為到底先推薦哪一部文學名著爭執(zhí)不下。因為（3）為了讓《希望》社刊能夠深入人心，受到同學們的喜愛，文學社向同學們征集最能體現(xiàn)社刊特點，而且最引人入勝、簡要易記的宣傳語。示例：（2）我推薦笛福的《魯賓遜漂流記》。（3）示例：文學的希望從這里起飛！1“1，2，3，5，8，13，21，34，55，89，144?”這是數(shù)學中有趣的斐波那契級數(shù)。1請模仿下面句子的形式，從“鮮花”、“礦石”、“蠟燭”、“航船”等事物中選擇兩個作為陳述對象，寫兩組句子。要突出所寫對象的特征。(1)__________________________________________________(2)__________________________________________________示例：(1)鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能開放。(3)蠟燭，如果害怕熄滅(燃燒)，那它永遠不能發(fā)光。17．（串臺詞）用飽含激情、簡潔有力的語言，為“青春萬歲”大型文藝晚會的主持人寫幾句串臺詞，引出下面的節(jié)目。①挺起你的胸膛，譜寫壯麗的詩篇；邁開你的雙腳，攀登成功的階梯；張開你的雙臂，擁抱美好的未來；朋友們，因為我們正年輕！下面請聽大合唱——《年輕的朋友來相會》。奇跡的創(chuàng)造要靠我，要靠你，更要靠親愛的朋友們，要靠我們跨世紀的新一代青年。第二篇：漫游語文世界漫游語文世界廣告語的特點是簡潔凝練，明白易懂，朗朗上口，新穎獨特，富有情趣，主題突出。答案示例：語句簡潔押韻，給人印象深刻，說明了該飲料清澈透明，不含色素，口感效果好涼爽舒適。答案示例：（1）小草對您微微笑，請您把路繞一繞。日常交際中，注重禮貌用語、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（1）請人原諒，可以說“請原諒”“請諒解”，也可以說“請”。答案示例：（1）包涵（海涵；見諒）（2）久仰七年級一班的肖凡同學，晚上常到網(wǎng)吧玩游戲，導致學習成績一落千丈。假如你是班干部，請你給小方題寫一句勸勉的話。（2）沉迷網(wǎng)游正如沉醉于誘人的罌粟花。答案：同音錯、形近錯、簡化字第三篇：漫游語文世界漫游語文世界【作文目的】充分認識到語文與生活的密切聯(lián)系。學會搜集和運用生活中的鮮活的語言?！居柧氁蟆慷嘟嵌鹊赜^察生活,在豐富多彩的世界中追尋語文蹤跡。學會搜集材料、篩選材料和運用材料。提示二:語文無處不在,無時不有,你一定在除語文課之外的日常生活中,有過不少學習語文的經(jīng)歷。但選擇什么內(nèi)容,則需要一定的技巧。而更高明一些,生活面寬一些,有創(chuàng)新意識的學生,則會從一般人不易注意到的,如“市場里”、“店門的招牌上”、“網(wǎng)吧里”、“山林中”等角度入手,這樣在內(nèi)容的選擇上便先勝一籌。要本著生活處處有語文的思想,謹防寫成如何運用語文知識,也不能寫成通過某節(jié)課、某件事懂得學好語文的重要性,更不能將“學到語文”與學到某些做人的道理混為一談?！吧钐幪幱姓Z文”中的“處處”實際上是說明了取材的范圍,“處處”就是到處的意思,它包括更廣闊的范圍,可以說生活有多廣闊,語文就有多廣闊?！皢⑹尽本褪且笞髡邔懗鲎约邯毺氐母形?通過走進生活,走進社會,親近自然,在生活中學習語文,感悟語文,發(fā)現(xiàn)語文的美。在寫作過程中要知道記敘是議論、抒情的基礎(chǔ)和前提條件,議論、抒情是在記敘上的深化和升華。要恰當、合理地運用多種表達方式。比如從電視劇、電影、評書、小品、相聲、戲劇、歌詞、報刊等中學習語文,要把學到的知識積累起來,作為今后寫作的材料。如果沒有一定的語文知識積累,即使你文筆再好,也是“巧婦難為無米之炊”。語文教師要引導學生做生活的有心人,要讓學生多接觸自然、多接觸社會,把“生活”引進課堂,把學生推向“生活”,將小課堂與大社會緊緊聯(lián)系在一起,真正調(diào)動學生學習的積極性和主動性,發(fā)展學生的創(chuàng)造性,使語文學習煥發(fā)出生命的活力。恰好我們剛接受了孔老夫子的教誨:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,興趣是最好的老師。對于文字量比較大的有劇情的游戲,我最大的受益是認識許多字,而且通過這中途徑認識的字,還記得格外牢固。然后大家一起討論時各種名詞出現(xiàn)了:“徽兵”、“微兵”、“募兵”等等,真是眾說紛紜。想也可笑,如果我們在做閱讀時看到這個字,誰會有興趣去查字典,也許在我們口中它還是念“微”、“徽”、“募”呢。我認為其中《三國演義》本來十分吸引人,可如果直接讀原著仍會敗在文言文之下。也許不玩游戲就不會激起我對讀原著的興趣,《三國演義》還不知要被封塵多久呢。如果說只是知道些名人名事不免有些片面:親眼看到文天祥的寧死不屈,才真正明白了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”包含著的深深的愛國情感,才真正被他那種民族氣節(jié)深深折服。親眼看見日軍在中國的殺戮罪行,才使心靈尚且幼稚的我產(chǎn)生了與魯迅的共鳴,明白了他筆下的憤慨,也讓我被一種民族使命感包圍著??總之,盡管人們大肆批評電腦游戲,說它百害而無一利,但我依然相信,在游戲中確實讓我更貼近語文、學到語文。記得從我剛上學的時候就認識了她,可是將近10年了,我卻從沒細心思索過。語文似乎無處不在。在公園里,看那一片片萋萋芳草中站立的花花綠綠的牌子。語文好像一位自信的少女,時刻展現(xiàn)自信的光芒。”區(qū)區(qū)八個字,將巧克力的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致。語文好像一個家,時刻給人溫馨。語文好像一位出色的演員。在人際交往中,她成為人們交流的必要工具。”擦亮你的雙眼,你會發(fā)現(xiàn),語文就在我們的身旁。當你煩悶的時候,它會給你送上一縷清爽。在人生求學的這個知識海洋里。讓我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧!【同步指導】題目1我喜歡這樣的語文課寫作提示:1:從寫作內(nèi)容上看,文章的寫作重點應(yīng)放在“這樣”上,“這樣的語文課”是指怎樣的語文課一定要寫清楚。也可以通過想像,把你理想中的語文課的框架勾畫出來,例如理想的語文堂課應(yīng)該是富有知識性抑或是具有趣味性、文學性的?；蚴窍矚g教師在教學中飽含深情,喚起我們的情感體驗,與課文中的情感交流,產(chǎn)生共鳴等等。然后再寫這堂語文課的特點,當然對語文課的特點要抓住幾點有特色的地方進行精雕細刻。從表達方式上來看,最好還是采用記敘、議論、抒情、描寫、說明相結(jié)合的多總表達方式,以記敘為主,畫龍點睛的議論、抒情。脫離這堂課的教學內(nèi)容,去建造空中樓閣。題目2這也是課堂走進網(wǎng)絡(luò),擁抱自然,關(guān)注熱點,研究課題,參加競賽,服務(wù)社會,善待他人,學做家務(wù)??生活處處是課堂,這些多姿多彩的課堂能開闊視野,增長才干。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于600字。什么是課堂?課堂有狹義和廣義之分。比如語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史、地理等具體課堂內(nèi)容。我想凡是能給人以知識、教育、陶冶性情、增長才干、得到鍛煉的地方,都可以稱之為課堂。根據(jù)話題的提示的內(nèi)容來看,我們可以寫網(wǎng)絡(luò)課堂,寫網(wǎng)絡(luò)給人們帶來的巨大信息,人們利用互聯(lián)網(wǎng)速度快、信息量大等特點學到豐富的知識,做到資源共享。大海教誨人們應(yīng)如何學會博大,寬容。總之根據(jù)話題提示的內(nèi)容不僅開啟了思路,也能確定寫作的具體內(nèi)容。敘事時要生動、形象。也可以是側(cè)面間接描寫刻畫,寫觀眾的反映,對手的表現(xiàn)。球賽經(jīng)過寫完之后,再談?wù)勗谶@堂課上的收獲。要注意文體要求,不要寫成“四不像”作文。不要少于600字3)人教版七年級上冊二單元作文：生活處處有語文給我的啟示語文，它無處不在：躲藏在人山人海的街頭；游戲在廣闊無邊的大海里；隱身在豐富多彩的影視中。大家都看過廣告吧！一些保護環(huán)境的廣告，例如：清除污染靚城市，從我做起強素質(zhì)；人面天天洗，市容日日新；垃圾帶走，美麗存留等。增加我們的詞匯量，有助于作文水平的提高。漢字是中華民族的源泉，體現(xiàn)中華民族悠久的歷史文化和中國人民的聰明智慧。學好語文，不僅是要學好漢字，練一手好字，還要加深自己對事物的理解能力，和處世方法。生活離不開語文：語言是交流的橋梁，溝通的工具。生活中的語文不僅體現(xiàn)在影視上，更體現(xiàn)在繁華的街市里—現(xiàn)在的商店名也講究語言的優(yōu)美：賣春季服裝的商店，就叫“春之韻”，以此吸引了顧客，這就是語言的體現(xiàn)。生活的每個角落都留有語文的足跡，不必苦苦尋覓，便可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。在宣傳保護環(huán)境的同時，還使我們學到了語文，因為這些廣告詞語言精煉、優(yōu)美，從整體看，比較流暢、押韻。在21世紀的今天，學好語文更是重要，語文是堅實的基礎(chǔ)。作為一個中國人，應(yīng)把漢字寫的熟練，美觀，這樣還可以表現(xiàn)一個人的道德文化，何況練字可以培養(yǎng)的人的興趣，陶冶人的情操。學好語文有利于我們的學習和工作。生活處處有語文：在廣告中，不少的修辭手法和好詞佳句都值得我們學習借鑒。生活中還有許多這樣的例子，都等著你去發(fā)現(xiàn)它，等著你去學習它??5)人教版七