【正文】 法制教育制度化、規(guī)范化。建立監(jiān)督激勵(lì)機(jī)制。沙灣一小2012年3月1日第三篇：法制副校長(zhǎng)工作計(jì)劃庫(kù)爾勒市六中法制副校長(zhǎng)工作計(jì)劃為進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職員工法制觀念，提高法律素質(zhì)，加強(qiáng)教育法制建設(shè)，對(duì)青少年學(xué)生大力開(kāi)展法制宣傳教育，讓全校教職工和青少年學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法取得新的收效，不斷推進(jìn)依法治教依法治校工作，特制定本計(jì)劃。二、教育方法要著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法治觀念以及預(yù)防未成年人犯罪、未成年人保護(hù)方面的法律知識(shí)教育，增強(qiáng)中學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利與義務(wù)意識(shí)，守法護(hù)法意識(shí)以及自我管理、自我約束、自我保護(hù)能力；職中學(xué)生還要有重點(diǎn)地抓好與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相關(guān)的法律知識(shí)教育。充實(shí)調(diào)整“六〃五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，明確專人負(fù)責(zé)，實(shí)行責(zé)任人制度，負(fù)責(zé)計(jì)劃、總結(jié)、資料等各項(xiàng)工作，建立學(xué)校法制教育檔案，確保學(xué)校法制教育工作落到實(shí)處。各中小學(xué)堅(jiān)持每周政治學(xué)習(xí)和暑期教職工集中學(xué)習(xí)，把普法學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員。學(xué)校都分別聘了較為專業(yè)的法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，加強(qiáng)工作聯(lián)系，充分發(fā)揮他們開(kāi)展法制教育的專業(yè)知識(shí)長(zhǎng)處，加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育。學(xué)校積極與市政府加強(qiáng)聯(lián)系和配合，與家庭、社會(huì)形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，逐步完善青少年學(xué)生法制教育工作網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)青少年法制教育制度化、規(guī)范化。建立監(jiān)督激勵(lì)機(jī)制。憂尼斯〃蓋依提2011年3月第四篇：法制副校長(zhǎng)工作計(jì)劃法制副校長(zhǎng)工作計(jì)劃一、工作任務(wù)深入開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的實(shí)施方案。按學(xué)校的計(jì)劃對(duì)家長(zhǎng)、老師、學(xué)生開(kāi)展法制教育講座，定期帶學(xué)生開(kāi)展法律學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校處理有關(guān)法律有關(guān)事務(wù)，協(xié)助學(xué)校、老師、學(xué)生依法維權(quán)。認(rèn)真抓好青少年法制教育、法制宣傳周、法制宣傳月、法制宣傳日活動(dòng)。上好法制課，法制副校長(zhǎng)給師生每學(xué)期上2次以上普法知識(shí)課。協(xié)助學(xué)校溝通與社區(qū)、家庭及社會(huì)有關(guān)方面的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”法制教育機(jī)制的完善。1各學(xué)校把法制副校長(zhǎng)工作情況及效果納入單位依法治校和社會(huì)治安綜合治理責(zé)任目標(biāo)進(jìn)行考核。結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建工作、“為了明天”工程等活動(dòng)，與相關(guān)部門(mén)聯(lián)合行動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生依法維護(hù)合法權(quán)益的指導(dǎo)。一”兒童節(jié)，與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師共同組織學(xué)生開(kāi)展有意義、有趣味的法制教育活動(dòng)，寓教于樂(lè)。走訪學(xué)校，對(duì)個(gè)別學(xué)生開(kāi)展有針對(duì)性法律教育，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。配合學(xué)校積極開(kāi)展“家長(zhǎng)法制學(xué)?！被顒?dòng)，由學(xué)校安排學(xué)生家長(zhǎng)統(tǒng)一集中聽(tīng)取法制講座。開(kāi)展“”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，做好創(chuàng)安、普法、綜治、工作總結(jié)。合肥市古城小學(xué)2009年9月第五篇：法制副校長(zhǎng)工作計(jì)劃法制副校長(zhǎng)工作計(jì)劃 為了履行法制副校長(zhǎng)職責(zé)，協(xié)助學(xué)校組織開(kāi)展對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的法制宣傳教育，以提高師生遵紀(jì)守法觀念，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和依法維權(quán)能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。一、工作任務(wù)深入開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)的實(shí)施方案。按學(xué)校的計(jì)劃對(duì)家長(zhǎng)、老師、學(xué)生開(kāi)展法制教育講座，定期帶學(xué)生開(kāi)展法律學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校處理有關(guān)法律有關(guān)事務(wù)，協(xié)助學(xué)校、老師、學(xué)生依法維權(quán)。認(rèn)真抓好青少年法制教育、法制宣傳周、法制宣傳月、法制宣傳日活動(dòng)。上好法制課，法制副校長(zhǎng)給師生每學(xué)年至少上1次普法知識(shí)課。協(xié)助學(xué)校溝通與家庭及社會(huì)有關(guān)方面的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”法制教育機(jī)制的完善。二、主要措施按學(xué)校教育計(jì)劃安排，利用學(xué)校電教設(shè)施給學(xué)生上法制教育課，提高青少年綜合素質(zhì)。配合深州市普法辦、教育部門(mén)、學(xué)校做好“帶法回家”、“大手拉小手”等系列活動(dòng)。配合學(xué)校積極開(kāi)展“家長(zhǎng)法制學(xué)校”活動(dòng)，由學(xué)校安排學(xué)生家長(zhǎng)統(tǒng)一集中聽(tīng)取法制講座。開(kāi)展“”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，做好創(chuàng)安、普法、綜治、工作總結(jié)。通過(guò)實(shí)施這項(xiàng)制度，學(xué)校的法制教育明顯加強(qiáng)，學(xué)生法制意識(shí)和法制素質(zhì)明顯提高取得良好的成效。當(dāng)今的校園不再寧?kù)o，校園犯罪離我們?cè)絹?lái)越近，學(xué)生是弱勢(shì)群體，如不及早設(shè)防，花朵便有可能因此枯萎、夭折。低年級(jí)的學(xué)生接受能力差，就要多傳授一些平時(shí)如何自我保護(hù)的知識(shí)，例如：講一講報(bào)警的內(nèi)容和注意事項(xiàng)等；而對(duì)于高年級(jí)學(xué)生，最好還是以發(fā)生在身邊或是國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例為主，講的時(shí)候再適時(shí)穿插一些相關(guān)的法律知識(shí)，有目的、又在不經(jīng)意間提高學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)，使枯燥的法律條文變得深入淺出、生動(dòng)活潑、通俗易懂。開(kāi)展學(xué)生法制教育工作，預(yù)防和減少學(xué)生犯罪，不僅關(guān)系到學(xué)生自身的前途，家庭的幸福，而且關(guān)系到社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家的未來(lái)。針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生法制觀念不強(qiáng)、自我防范意識(shí)較弱、攀比心理和虛榮心理強(qiáng)、而接受新事物的心理能力卻很大等特點(diǎn)，朱校長(zhǎng)結(jié)合自己辦結(jié)的各類違法犯罪案例，編寫(xiě)了一套法制講義，內(nèi)容既有法可依，又情理相溶，在制作法制講義時(shí)，除了追求生動(dòng)通俗外，內(nèi)容還涉及到當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)。以此來(lái)觸動(dòng)學(xué)生的思想和神經(jīng)，幫助他們激活理性思維，結(jié)果起到了意想不到的效果。要從根本上解決學(xué)生，特別是在校學(xué)生的違法犯罪問(wèn)題，就必須深入學(xué)生的內(nèi)心世界，去真正地了解他們的想法、困惑，去真正地感動(dòng)他們，教化他們，讓他們感受和體會(huì)到社會(huì)和國(guó)家對(duì)他們的期望，讓他們認(rèn)識(shí)到自己人生中所走的每一步都被真真切切地關(guān)注、關(guān)心著，這樣做，能使法制教育起到較好的效果。學(xué)生們看到了真實(shí)的故事情節(jié)后，都說(shuō)，有些人和事仿佛就在身邊，也象就要發(fā)生似的，我及時(shí)掌握這一動(dòng)態(tài)，就進(jìn)一步挖掘和利用身邊的素材，利用學(xué)校的校報(bào)、廣播宣傳媒體在學(xué)校進(jìn)行廣泛的法制宣傳，運(yùn)用“以案說(shuō)法”專欄對(duì)典型案例進(jìn)行報(bào)道，讓小學(xué)生更多地了解到學(xué)生犯罪的前因后果，用