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正文內(nèi)容

文明禮儀廣播稿-在線瀏覽

2024-11-04 07:05本頁面
  

【正文】 扔亂丟等等,直接阻礙著教育教學活動的正常開展,影響著素質(zhì)教育的全面實現(xiàn)。甲:為了切實提高每位學生的思想素質(zhì)修養(yǎng),為了建立健康向上的文明新風,實現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn),向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。乙:讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正。源遠流長的中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽??兹谧尷?,尊敬長輩,長期以來令人贊不絕口。這一切充分體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在。文明是什么呢?文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學生才有一顆潔凈的心。今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!文明禮儀廣播稿尊敬的老師,親愛的同學們: 大家好!今天我廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。在學校,文明禮貌表現(xiàn)出的不僅是個人形象,在一定程度上更是反映了學校的文明程度。堅決做到:管住自己的腳,不沖崗翻墻,不上網(wǎng)游戲,按時作息。管住自己的口,不污言穢語,不出口傷人,不說是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食。以有則改之、無則加勉為原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾的同時互相監(jiān)督,互相指正。愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開遍北中校園!今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!文明禮儀廣播稿尊敬的老師,親愛的同學們: 大家好!今天我廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。日常生活中我們應(yīng)當自覺使用禮貌用語,如見到長輩、老師、同學、朋友要問“好”。希望得到幫助應(yīng)說“請”。此外,我們還應(yīng)尊重他人,避免臟話謊話,不嘲笑、不諷刺、不挖苦,而應(yīng)互相鼓勵、互相贊賞。作為學生,應(yīng)該做到不化妝、不戴首飾、不留長發(fā)、不染發(fā)、不燙發(fā),著裝應(yīng)自然得體,協(xié)調(diào)大方,體現(xiàn)出哈達陽學生篷勃向上的風采。要愛護公物。作為學生,愛護公共財物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。我們知道,校園是美好的,可你更應(yīng)該知道美好的校園需要你的呵護才能一直美麗。尊重就像潤滑油,能使粗糙的磨擦化為烏有。真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。文明禮儀廣播稿尊敬的老師,親愛的同學們: 大家好!今天我廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲??這些不僅違反了小學生日常行為規(guī)范,也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。讓我們共同努力,把這項活動深入持久地開展下去,愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開遍興華中學校園!今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!文明禮儀廣播稿親愛的同學們:文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止。中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的禮儀之邦。但是看見校園中隨處丟棄的垃圾,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”嗎?講文明,不是一時的風采,而應(yīng)是長久的風景。青春在這里飛揚,心靈在這里交織,不變的相約,讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!同學們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!明天同一時間,再見!第四篇:2016文明禮儀專題廣播稿2016文明禮儀專題廣播稿2016文明禮儀專題廣播稿一、大家好,歡迎大家來到《成長你我他》欄目,我是主持人梁愛詩,今天和大家聊聊教師方面的禮儀。老師在傳播知識的同時,以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響,從而對學生的言行舉止發(fā)生作用。教師的行為舉止:一個人氣質(zhì)、自信、涵養(yǎng)往往從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來。(1)目光:在講臺上講課時,教師的目光要柔和、親切、有神,給入以平和、易接近、有主見之感。(2)站姿:老師站著講課,既是對學生的重視,更有利于用身體語言強化教學效果。需要在講臺上走動時,步幅不宜過大過急。手勢要得體、自然、恰如其分,要隨著2016文明禮儀專題廣播稿甲:親愛的同學們!乙:敬愛的老師們!合:大家中午好,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!甲:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”。甲:我是主持人吳甜馨。甲、學校禮儀學校,作為教書育人的專門場所,禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。學生在課堂上,在活動中,在與教師和同學相處過程中都要
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